染雾我会洗脸幼儿园小班常识教案 篇一
标题：如何正确地洗脸——幼儿园小班常识教案
导入：
在我们日常生活中，洗脸是非常重要的一项卫生习惯。今天，我们要学习如何正确地洗脸，让我们的脸部清洁、健康。
目标：
1. 学习正确的洗脸步骤。
2. 培养良好的卫生习惯。
教学步骤：
1. 引导学生认识脸部的重要性，告诉他们洗脸可以去除脸上的污垢和细菌，让皮肤保持干净和健康。
2. 介绍正确的洗脸步骤：
a. 首先，用温水湿润脸部，可以用湿毛巾擦拭或者用手轻轻地洗脸。
b. 接着，取适量的洗面奶或者肥皂在手心，搓出泡沫。
c. 用泡沫轻轻地按摩脸部，注意避开眼睛。
d. 用清水彻底冲洗脸部，确保洗面奶或者肥皂完全清除。
e. 用柔软的毛巾轻轻地拍干脸部，不要搓揉。
3. 和学生一起演示正确的洗脸步骤，并鼓励他们跟着做。
4. 强调洗脸的频率和时间，建议每天早晚各洗一次，每次洗脸的时间控制在30秒到1分钟之间。
5. 结束时，再次强调洗脸的重要性，并鼓励学生养成良好的洗脸习惯。
扩展活动：
1. 制作洗脸步骤图示，让学生用颜色填充并贴在教室的墙上，提醒大家每天洗脸。
2. 观察不同洗面奶或者肥皂的成分和功效，让学生选择自己喜欢的产品，并做简单的比较。
3. 鼓励学生和家长一起制定洗脸计划，并在家中进行实践。
评估方法：
观察学生在教学过程中的参与程度和掌握情况，通过观察洗脸步骤图示和听取学生的回答来评估他们对正确洗脸的理解程度。
我会洗脸幼儿园小班常识教案 篇二
标题：保持清洁——幼儿园小班洗脸常识教案
导入：
大家都知道保持身体的清洁是非常重要的。今天，我们要学习如何正确地洗脸，让我们的脸部保持清洁和健康。
目标：
1. 学习正确的洗脸步骤。
2. 培养良好的个人卫生习惯。
教学步骤：
1. 引导学生认识脸部的重要性，告诉他们脸部是我们的名片，保持脸部清洁可以让我们更加自信和健康。
2. 介绍正确的洗脸步骤：
a. 首先，用温水湿润脸部，可以用湿毛巾擦拭或者用手轻轻地洗脸。
b. 接着，取适量的洗面奶或者肥皂在手心，搓出泡沫。
c. 用泡沫轻轻地按摩脸部，注意避开眼睛。
d. 用清水彻底冲洗脸部，确保洗面奶或者肥皂完全清除。
e. 用柔软的毛巾轻轻地拍干脸部，不要搓揉。
3. 和学生一起演示正确的洗脸步骤，并鼓励他们跟着做。
4. 强调洗脸的频率和时间，建议每天早晚各洗一次，每次洗脸的时间控制在30秒到1分钟之间。
5. 结束时，再次强调保持脸部清洁的重要性，并鼓励学生养成良好的洗脸习惯。
扩展活动：
1. 观察不同洗面奶或者肥皂的包装，让学生分辨出适合自己的产品，并和同学分享。
2. 制作洗脸步骤卡片，让学生按顺序排列，并复习正确的洗脸步骤。
3. 角色扮演，学生分成小组，模拟洗脸过程，互相观察和纠正。
评估方法：
观察学生在教学过程中的参与程度和掌握情况，通过观察洗脸步骤卡片的排列和角色扮演的表现来评估他们对正确洗脸的理解程度。
我会洗脸幼儿园小班常识教案 篇三
我会洗脸幼儿园小班常识教案
活动目标：
1、让幼儿知道洗脸的步骤。
2、让幼儿知道每天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯。
活动 
宝宝洗脸图片、娃娃一个、幼儿人手毛巾（手帕）一条
活动过程：
1、稳定幼儿：头儿肩膀膝盖脚。
2、设置情景，导入活动。
--"呜呜··你们听，这是什么声音？（有人哭声··）原来是娃娃美美啊！我们去看看美美为什么哭？"--齐问："美美你怎么了？为什么要哭啊？"原来啊美美在外面玩，把小脸弄脏了，美美可爱漂亮了！你们说怎么办啊？（引出应该洗干净）--那哪位小朋友会洗脸啊？请一位小朋友上来演示一下你是怎么洗脸的？
3、进一步演示，进行操作。
--刚才小朋友是这样洗脸的，我们就用这种方式给美美洗脸吧！
--美美怎么还在哭啊？我们听一听怎么了？（引出进一步讨论）--原来还有一些地方没洗干净，看看是什么地方吧！
4、出示图片（对于难洗的部位进行放大，如眼窝、鼻翼、耳根等。）--美美的'脸终于洗干净了，美美谢谢小朋友了！小朋友你们的脸洗干净了吗？你们会不会洗脸呀？
5、幼儿再次尝试洗脸，教师进行指导。
--利用毛巾让每位幼儿都尝试洗脸。
6、结束。
--怎么样让我们的小脸每天都白白的、香香的啊？（每天洗脸）--那小朋友们一定要坚持每天自己洗脸，告诉爸爸妈妈自己会洗脸了。
