特色学校案例范文初中【优质6篇】

时间:2014-08-04 09:45:46
染雾
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特色学校案例范文初中 篇一:探索自主学习的乐趣

在现代教育中,越来越多的学校开始尝试特色教育,以培养学生的兴趣和创造力。某市某中学就是一个典型的例子。该校以培养学生的自主学习能力为目标,通过创设良好的学习环境和提供多样化的学习资源,激发学生的学习兴趣和动力。

首先,该校注重学习环境的打造。学校的教室宽敞明亮,桌椅整齐摆放,墙上贴满了学生的作品和学习笔记。每个教室都配备了电脑和多媒体设备,方便学生进行多样化的学习和展示。此外,学校还建有图书馆和自习室,供学生自主阅读和自主学习。

其次,该校注重学习资源的提供。学校为学生提供了丰富的图书、电子书籍和学习资料,学生可以根据自己的兴趣和需求自由选择阅读材料。学校还和各行各业的专业人士合作,开设了多个兴趣小组,如科学实验小组、音乐创作小组等,学生可以通过参加这些小组培养自己的特长并与他人交流。

最重要的是,该校注重培养学生的自主学习能力。学校鼓励学生自主制定学习计划,并提供相关的指导。学生可以根据自己的学习进度和兴趣选择学习内容和方式,从而提高学习效果。学校还开设了学习方法课程,教授学生如何有效地学习和管理时间。学生们在这样的学习环境中,不仅能够自主学习,还能够培养自己的创造力和解决问题的能力。

通过以上的措施,该校成功地激发了学生的学习兴趣和动力。学生们在自主学习的过程中,不再感到枯燥无味,而是充满了乐趣和挑战。他们不再被传统教育的束缚,而是能够自由地探索知识的奥秘。这种特色学校的经验值得我们借鉴和推广。

特色学校案例范文初中 篇二:全面发展的特色学校

近年来,特色学校在初中教育中逐渐兴起。某市某中学就是一个以全面发展为目标的特色学校。该校以培养学生的综合素质为重点,通过提供多样化的教育资源和丰富的课外活动,促进学生全面发展。

首先,该校注重课程设置的多样性。学校开设了多个选修课程,如音乐、美术、体育等,供学生根据自己的兴趣和特长进行选择。此外,学校还注重培养学生的综合能力,开设了辩论、演讲等课程,让学生在思维和表达能力上得到全面的提高。

其次,该校注重课外活动的开展。学校鼓励学生积极参加各种社团和俱乐部活动,如学生会、科技创新社等。学生可以通过参加这些活动培养领导力、团队合作能力和创新思维。此外,学校还组织了丰富多彩的文化艺术活动和体育运动会,让学生在学习之余能够全面发展身心。

最重要的是,该校注重个性化教育。学校鼓励学生发展自己的特长,提供相应的支持和培训。学校还建立了导师制度,每个学生都有一位导师指导他们的学习和成长。导师会根据学生的兴趣和需求,为他们提供个性化的学习计划和指导,帮助他们发展自己的潜力和特长。

通过以上的措施,该校成功地促进了学生的全面发展。学生们在这样的学校环境中,不仅能够全面发展各方面的能力,还能够发展自己的兴趣和特长。这种特色学校的经验值得我们借鉴和推广,以培养更多全面发展的优秀学生。

特色学校案例范文初中 篇三

一、活动背景:

针对目前我校学员较少,很多自闭症家长不知道我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。

二、活动目的:

1、回馈老学员。

2、招收新学员。通过本次活动,让更多的'人知道并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的关注,让家长对已患病的孩子的康复充满希望,信任星之光,从而招收更多学员。

3、扩大我校知名度、信任度。

三、活动地点:纪念碑广场

四、活动时间:五月一日上午9:00-11:00

五、活动对象:患有自闭症的孩子及家长

六、活动主题:点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会

七、活动内容:

(一)准备阶段:

1、成立筹备小组;

2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例;

3、致电老学员学生家长,进行预约;

4、与老学员及家长进行沟通,对老学员的健康情况有一个全面的认识;

5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症);

6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;

7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品;

特色学校案例范文初中 篇四

一、活动重点

邀请巴南区关爱明天,普法先行宣讲团成员巴南区公安分局看守所所长陈明同志为我校师生上一堂针对未成年人犯罪的法制教育课。

二、活动目的

开展关于未成年人犯罪方面的法制教育,引导全体学生在社会生活中正确使用法律,提高法律素养,培养学生知法、懂法、守法意识,加强法律自我保护,增强学生的法制观念。

三、活动安排xx

1、时间:20xx年10月20日下午

2、地点:石滩小学篮球场

3、参会人员:全体教师及学生

4、相关布置与安排:

标语制作:田松

标语悬挂:姚兵、何力

音响调试:刘伟、田永强

场地布置:王斌、张吉康

摄影:张德莲、张娅

活动主持:张镭

5、安全保障:由校警王广兴同志带领全体保安人员负责校门安全巡逻,舒强同志带领校卫队全体人员负责会场的安全巡逻,各班主任教师和值周教师负责维持学生的会场纪律。

四、活动要求

1、高度重视关爱明天,普法先行法制宣传教育活动,做到师生全部参与。

2、相关部门、人员积极配合好陈所长,共同组织开展好此次活动。

3、在李校长的亲自领导下,相关人员认真搞好活动的安全预防工作。

4、各班开展以法制教育为主题的中队活动或知识竞赛,使法制教育工作落到实处。

特色学校案例范文初中 篇五

一、活动主题

“摒弃交通陋习,安全文明出行”

二、活动时间:

20xx年12月2日至12月中旬

三、活动组织领导

组长:

成员:

四、活动内容:

1、加强安全宣传教育

(1)12月2日政教处季建生主任通过国旗下讲话传达县教育局下发《关于做好全市20xx年“全国交通安全日”主题活动的通知》精神,全面启动这项活动,并明确这次活动的主要内容:122当天组织中小学校召开主题班会,针对在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等学生群体多发的不文明行为,开展“知危险、会避险”交通安全知识普及,同时组织观看交通安全教育片。

(2)12月3日各班召开交通安全主题班队会。运用交通事故案例教育学生,安全文明出行,拒绝乘坐安全隐患车辆和“黑校车”。

(3)各班利用多媒体班班通观看交通安全教育片。

(4)开展一次全校性交通安全知识竞赛。

(5)利用校园广播系统进行交通安全知识或者广播学生参与交通安全的感受。

2、布置一份交通安全隐患排查作业。

各班组织学生开展“交通安全隐患我发现,交通安全隐患我排查”

活动,认真做好对交通安全隐患排查工作。

五、活动要求:

全体教师尤其各班班主任要高度重视本次活动,作为第x个全国交通安全日,我校师生应认真对待。本次活动由安全办负责制定活动实施方案,活动结束后进行全面总结,并把活动有关图片和视频资料保存归档。

特色学校案例范文初中 篇六

一、安全教育工作重点:

1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。

2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。

3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。

4、学校安全工作重点抓防火、防盗、防汛、防房屋倒塌、防触电、防雷击、防食物中毒、防交通事故、防校内外意外伤害的教育和防范工作。

二、安全教育工作的具体措施:

1、提高思想认识,把安全管理工作作为一项重要的内容来抓。安全管理工作是保证学校秩序稳定,创造良好的环境的一项重要工作,特别是近年来火灾、校内伤害、交通事故等事件的发生,造成了极坏的社会影响,引起了各级领导对安全工作的高度重视。为消除安全隐患,防止和杜绝不良事件的发生,确定抓好我校的安全防范工作,学校要求:各处室一定要把安全工作列入重要议事日程,与日常工作同部署、同抓落实,坚决克服安全管理工作中的的麻痹思想和渎职行为。

2、加强领导、明确责任。学校成立安全管理工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:全体班主任

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