景观竞赛设计流程总结范文【精彩6篇】

时间:2016-06-03 04:33:28
染雾
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景观竞赛设计流程总结范文 篇一

在参与景观竞赛设计的过程中,设计师需要经历一系列的流程来完成作品的创作。以下将对景观竞赛设计的流程进行总结。

首先,了解竞赛要求是设计的第一步。设计师需要阅读竞赛公告和相关文件,了解竞赛的主题、目标和要求。这些信息将帮助设计师明确设计的方向和重点,为后续的创作奠定基础。

第二步是进行场地调研。设计师需要亲自到场地进行实地考察,了解场地的地形、气候、植被等自然条件,也要考察周边环境和人文特点。通过对场地的了解,设计师可以更好地把握设计的空间和功能需求。

接下来是进行概念设计。设计师需要根据竞赛要求和场地调研的结果,提出创意和设计理念。概念设计是设计的核心,设计师需要将自己的想法和创意转化为具体的设计方案,包括空间布局、景观元素、材料选择等。在这一阶段,设计师需要进行多次头脑风暴和草图绘制,不断完善和调整设计方案。

完成概念设计后,设计师需要进行详细设计。这包括绘制详细的施工图纸和效果图,确定材料和植物的选择,以及制定施工方案和预算。详细设计需要设计师具备较高的技术水平和专业知识,确保设计方案的可行性和效果的实现。

最后是提交作品和展示。设计师需要将设计方案整理成规定的格式和要求,提交给竞赛组织方。同时,设计师也可以通过展示会、演讲或模型展示等形式,向评委和观众展示自己的设计理念和创意。展示是设计师与评委和观众交流的机会,设计师需要充分展示自己的设计思路和设计价值。

总的来说,景观竞赛设计流程包括了了解竞赛要求、场地调研、概念设计、详细设计和展示等环节。每个环节都需要设计师投入大量的时间和精力,从而完成一项满意的设计作品。设计师需要不断学习和提高自己的专业能力,才能在竞赛中取得好的成绩。

景观竞赛设计流程总结范文 篇二

景观竞赛设计是一个复杂而有挑战性的过程,成功的设计需要经历多个阶段的努力和思考。以下是景观竞赛设计流程的总结。

首先是问题定义和分析阶段。在这个阶段,设计师需要充分理解竞赛要求和目标,对场地进行细致的调查和分析。设计师需要了解场地的特点、限制和潜力,同时还要考虑社会、文化和环境因素。通过问题定义和分析,设计师可以明确设计的目标和约束条件,为后续的设计提供指导。

接下来是创意生成和概念设计阶段。设计师需要进行大量的头脑风暴和灵感搜索,以产生创新和独特的设计理念。在概念设计阶段,设计师将创意转化为具体的设计方案,包括空间布局、景观元素、材料选择等。概念设计是设计师展示创造力和设计能力的重要阶段,设计师需要充分发挥自己的想象力和创造力。

完成概念设计后,接下来是详细设计阶段。设计师需要将概念设计进一步细化,并制定具体的设计方案和施工图纸。在详细设计阶段,设计师需要考虑各种技术和实施细节,确保设计方案的可行性和实现效果。

最后是评审和调整阶段。设计师需要将设计方案提交给评审委员会进行评审,接受评审意见和建议。根据评审结果,设计师需要对设计方案进行调整和优化,以确保设计的质量和符合竞赛要求。

总的来说,景观竞赛设计流程包括了问题定义和分析、创意生成和概念设计、详细设计和评审调整等阶段。每个阶段都需要设计师投入大量的时间和精力,进行系统性的思考和创作。通过不断学习和实践,设计师可以提高自己的设计能力和竞赛的成功几率。

景观竞赛设计流程总结范文 篇三

跌跌撞撞在这个专业的学习也快接近尾声了,每次的作业都在焦头烂额的慌乱中度过。面对一个又一个的问题、困惑,一次又一次的查找解决。从中学到了很多东西,从完全不知道如何下手,到现在渐渐的从容不迫。虽然还是有很多的问题,但至少也对这个行业有了一定的认识。

记得刚开始做第一个方案的时候,一开始很积极,很投入。也很想要做好,但是在做的时候却发现,不知道如何下手,只能看书,结合老师平时所讲,所模拟的方案。然后联系生活中所看到的,一点点的搬、拼。慢慢才发现做设计必须多看书,多看别人的设计,这是老师讲的。自己也深有体会。看的多了,自己的想法也就越多了,创意也就越多,设计也就越有内涵。

其次收获最大的是一定要胆大,心思细腻。每一作品都是有感情在里面的,你对它倾注的越多,越积极的鼓励自己你很喜欢它,相信它也一定能感受到你的认真,并给予你相应的回报。

景观设计是它一门建立在广泛的自然科学和人文与艺术学科基础上的应用学科。尤其强调土地的设计,即通过对有关土地及一切人类户外空间的问题进行理性的分析。设计问题的解决方案和解决途径,并监理设计的实现。也就是由于它的概念决定了景观设计以后工作的范围,小到庭院,甚至室内绿化空间设计,大到国土与区域规划设计;从纯自然的生态保护和恢复,到城市中心地段的空间设计。特别是现代景观设计更注重生态性和地域性,综合、丰富、全面的知识体系是我们必备的要求。理论和个人素质修养的储备直接直接影响我们将来的设计作品。

因此在学习的过程中,我们首先要端庄自己的学习态度,利用一切资源去学习,并养成写总结的习惯。有意的扩展自己的知识的广度是十分必要的,设计不能光考虑美学上的东西,应该对场地规划、设计、建筑、植物、工程、环境、历史文化、地理等多方面的知识。学习不要只局限于某个方面,要多个角度的学习和思考。努力扩大自己的视野。我们的知识面越广,我们思考问题的方式越慎密。

设计是一种创造性的活动,要想设计出好的作品,就一定要平时多积累。凡是优秀的园林设计作品,其成功的最重要因素就是因为它们都有一个完善合理的整体布局。在此基础上,提出一个与环境协调、构思独特、布局完善的设计方案。然后,根据设计方案,制作与整体布局有关的局部建筑构件,如园林中的石桌石凳、跨越小溪的竹桥或木桥,曲径通幽的阶梯和小径、供人小憩的凉亭以及路灯、石柱等,制作时要把握好它们的尺度,使它们之间的比例与整体协调一致。在这里,需要特别强调的是,制作的每一个局部造型必须与整体造型协调一致。也就是说,必须在设计整体思想的指导下,来制作每一个具体的造型,这个思想将惯彻始终。在效果图制作时,应注意的一个重要问题就是从一开始就要把握全局,做到整体构图合理,局部建模精致细腻。总之,将建筑和园林布局、环境绿化结合起来,使建筑空间与园林空间成为一个有机整体,是我们制作园林效果图时自始至终的观点。

在园林效果图制作过程中,园林建筑小品是园林建筑中一项关系密切的组成部分,在整个园林设计的布局中起着十分重要的作用。对此处理恰当与否,是设计手法高低的一个重要标志。我曾经运用3DMAX系统提供创建、修改、赋材质等命令,结合整个园林的设计和构图,制作过亭、榭、廊、台等。之后深深体会到电脑只是绘图工具,创意、理念、设计才是最重要的,有了好的创意,才能有好的作品。

园林建筑的规划,应自由灵活、不拘一格,需充分利用天然的山水地貌,适当地改造和剪裁,概括而精炼地表现出天然风致之美,着重强调园林总体和局部的图案美。而对于园林设计师来说,园林设计的最终目的是不仅要为人们提供一个休闲、度假、自然与人文建筑完美结合的空间,还要使园林布局造型赏心悦目,让人们得到全身心的放松。同时在园林设计中,注意整体布局、环境配置以及建筑造型三方面的有机结合,使所设计的园林既要具有一定的实用性,还要与自然环境协调一致,创造一种和谐美。有了以上几点,就要求设计师在立意、选址、布局、借景以及园林各局部间的比例、尺度、色彩与质感上追求创新,给人耳目一新的感觉,体现独到的文化情趣与时代精神。总之,有了好的创意,才能有好的作品。

好的建筑立面是为满足人的审美,好的内部空间是满足人的功能生活需要,所以建筑的一切都是为人所服务。所以建筑的以人为本,建筑的人性化应该可以成为所有建筑设计的理念,顺着这点去扩展其他的就什么思想都有了,所以以任为本又是所有建筑设计的基础。脱离这个基础的建筑都算不上是好的建筑。

这就是在学了园林建筑设计后产生的一点感想。

景观竞赛设计流程总结范文 篇四

转眼20xx学年已经结束,回首城市空间与景观设计工作室(艺理堂)17年学子们的所有成果,似乎已经不能用硕果累累来形容了。

一、教学理念

工作室经过两年的教学及实践工作摸索,逐渐确立明确的研究方向,依托中国传统文化,制定一系列教学课程内容,将传统文化融入设计教学实践,让学生从中领会传统文化的精髓,充实自我,沉淀内心,提升修养,培养专注,以文化激发学生的设计灵感及创作,提升文化自信。

二、精锐的教师团队

三、斗志昂扬的阳光学子

偌大的工作室总学生成员人数102人,其中14级毕业生有34人,人才辈出。15级、16级的斗志锋芒亦尚可指观。

四、特色课程中的学子的神采

一年尚有阳光明媚的春季、烈日如炎的夏季、金光闪耀的秋季以及白雪如银的冬季。而在艺理堂五大特色课程的实践中,便有《“二十四节气”场所还原再塑造》环节中穿梭时光般的刺激、《空间形式的国画手法应用》环节中笔下生花般的快感、《“鲁班锁”解构在儿童活动空间中的应用》环节中天性释放般的激情、《人文空间设计与生活美学》环节中骚人墨客般的享受、更有《建筑规划原理》环节中理性逻辑的跳跃。

《“二十四节气”场所还原再塑造》

美人如画,持扇掩面。恍惚间真似自己来到了汉朝。“秋分”小组绘制的水墨背景墙前闯入的美人消断的不仅仅是时空的平行线,更是不同朝代间文化交流隔膜。

《空间形式的国画手法应用》

大隐隐于市,中隐隐于野,小隐隐于朝。而我更愿意隐于艺理堂无限的山水中,用尽手中的笔墨绘下我心目中的大江沧海。

这是一片享受水墨世界的净土

《“鲁班锁”解构在儿童活动空间中的应用》

最纯真烂漫的时刻便是似儿童般苦无头绪地解开人类始祖留下的智慧精髓-“鲁班锁”。最骄傲于众的便是将“鲁班锁”的智慧与现代设计相融合。

《人文空间设计与生活美学》

都说要学好设计,首先你得是一个懂生活美学的人,从前三个环节一路闯到现在,我似乎已习惯于在各种文化空间中寻求独属于自己的一份安宁。

《建筑规划原理》

百花齐放的惊艳已让人感觉不到新鲜,而当将所有的被赋予中国传统文化元素的作品集中到一起时,才让人真正感受到震撼。

五、外出体验

顺着传统文化的脉络将思绪从课堂延伸到课外,回首17学年的旅途中,我们走过静心的嵩山禅宗,品过醇香的中国茶味,观过精美的禹州神垕霍家陶瓷,访过情味浓厚的莫沟老家,赏过陶艺大师杨劲川、西贝夫妇的工作室。当然,也少不了耳的享受-“郑州古琴协会”会长张黄波先生的古琴讲学。

六、师生齐乐、情谊融融

七、工作室改革

不断的改革是为了使集体更加完美,艺理堂坚持在教学方法、部门管理及工作室管理方面进行了不断改革。

俗话说:“没有规矩不成方圆。”艺理堂在17年下半学年实行了“能动式自主管理”的模式。即“八点二十分点名--上交手机换取点名册牌--挂牌及验牌(验证是否迟到与旷课)--先生与弟子互行礼(增加仪式与尊重)--课堂开始、进行、结束--名册牌换手机(验证是否早退)

八、最终成果

1.教学管理方面

20xx学年度工作室完成教学用工作量,工作室5位老师共完成39门课程教学,其中尚娜老师完成12门课程教学,孙青丽老师完成6门课程教学,陈晶老师完成6门课程教学,闻觅真老师完成8门课程教学,付予鹏老师完成七门课程教学。

2.新版人才培养方案,新版课程教学大纲完成情况

针对新版人才培养方案,全体工作室老师进行多次集体讨论和修改,最大限度的避免错误的发生,共完成了14门新版人才培养方案的课程修订。

3.教育教学研究和质量工程

陈晶老师被学生推荐为环境设计系考研工作室主要辅导老师,闻觅真老师积极参加学校精髓课程评选,并获得“人文空间设计”精品课程立项。同时工作室完成“中原金融产业园景观设计”、“港区牛庄安置房景观规划设计”两项共计17万横向科研工作。

4.教师教学能力

在学校中期教学检查中,校督导组表扬工作室教学模式;学生表扬工作室尚娜老师的教学能力。

景观竞赛设计流程总结范文 篇五

时光荏苒,参加工作满2年了,发现自己在工作能力以及工作状态等方面取得了进步。所以首先要感谢各位领导以及同事朋友们对我的指导、鼓励和帮助。下面我就自己半年来的实际经历对自己的工作做一个总结。

一、工作能力略有提高:

深刻感觉的到自己对景观空间尺寸的把握存在欠缺,对场地内各景观元素的尺度是否协调,尺寸是否达到最佳配比缺少分析。通过在闲余时间将施工图中的构筑进行建模推敲,通过三维的方式进行全面把控,使设计出来的东西更合理更具有说服力。

二、工作态度更加严谨:

坚持踏实的工作,妥善严谨地做好设计工作,坚持经验不足用心来补的原则。与甲方沟通时遇到问题及时向领导汇报,尽量避免工作中出现纰漏。同时学会了更加合理的安排工作时间,手中同时几个项目时,能分清孰轻孰重

三、更加注重发扬团队精神:

保持与同事的良好沟通,通过不断交流来融入整个集体,为单位的稳定发展贡献自己的力量,很喜欢现在经常举行的讨论会的工作模式,大家在讨论xxx同进步。

四、更加积极的进取之心:

通过几次与同行设计单位的交流合作,感觉我们在方案表现手法、后期项目把握、新材料的运用等方面都存在着差距,现在景观行业正在飞速的发展,被社会各界越来越重视,因此更需要我们具备各方面丰富的知识,这就给我们设计人员提出了更高的要求。同时,同事们积极认真的工作态度,也是我学习的对象。

景观竞赛设计流程总结范文 篇六

在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,回顾这一年的工作历程,作为华银地产的每一名员工,我们都深深的感到集团公司蓬勃发展的热气以及华银人拼搏的精神。转眼来公司将近两年了,两年的时间让我学会了很多,不论从业务技能方面还是做人方面,回顾这一年来的工作,我在公司领导以及各位同事的支持与帮助下,基本完成了自己的本职工作。现就一年来的工作情况进行总结:

1、完成了金海岸已建楼号的施工图审图工作以及审图报告及合格书;

2、完成了商业街运动广场的技术配合工作;

3、完成了保定项目天威小区日照分析户数统计以及文字说明;

4、配合了B区交房技术问题的协调解决工作;

5、配合了酒店,环湖餐厅、接待中心的土建问题协调沟通工作;

6、完成了B区景观方案施工图设计及技术问题协调沟通解决以及二号路、C、D、G区的景观方案设计;

7、配合了酒店的外立面材料搭配方案沟通协调工作;

8、组织完成了金峪谷的勘察设计单位招标工作;以及组织了金峪谷、金海岸E、F、H区的景观设计单位招标、天鹅湖地热资源开发勘察单位招标工作;

9、配合了水土保持单位为天鹅湖编制水土保持方案设计书工作;

10、完成了各个合作设计单位的付款明细以及合同整理会签工作。工作中存在的不足:

1、领导吩咐下来的工作总是急于求成,不能够明确领导的意图就去

进行下一步工作,导致做了很多无用功;

2、跟公司领导沟通汇报不够及时,工作滞后;

3、沟通表达能力差,思路混乱,不能够准确表达自己的内心想法,不够大胆;

4、对工作的质量标准要求不够高;

5、业务知识有所欠缺,不能够全面的考虑问题;

6、整体的进步不是很明显;

20xx年的工作总体来说不够系统,在20xx年的工作中,景观部的主要工作是:

①保障好B区景观顺利施工;

②保障金海岸C、D、G三个区域的景观方案以及施工技术问题解决;

③金峪谷、金海岸E、F、H区的景观设计单位招标以及沟通方案汇报;

④在团队建设方面,新的一年需要增加有工作经验的景观设计师,充分发挥好团队的凝聚力、战斗力,系统的编排好整个月以及近期需要着急解决的问题,责任落实到人,每天对照工作计划严格按照计划时间去落实每一项工作;

⑤加强自身以及整个队伍的基本素质与业务水平;

第一:多组织参观比较成熟的项目;

第二:请专业人员进行专业的知识培训;

第三:多找景观方面的书籍规范,组织部门人员进行学习讨论。

我们部门今后的努力方向:

①领导吩咐下来的工作要先思考,怎样才能不做无用功,争取以最快效率完成;

②在听说读写方面加强锻炼;

③严格要求自己,把工作质量标准提上一个新的台阶,跟领导汇报工作时不能语无伦次,应有条不紊的说出自己的想法,需要向领导沟通汇报的工作要时刻找机会汇报不能一拖再拖;

④注意多向领导、同事虚心学习工作方式方法,端正工作态度,多与大家进行工作中的沟通、协调,提高整个团队的工作水平与工作效率。

⑤要提高工作质量,还要具备强烈的事业心,高度的责任感,每做完一件事情以后,要进行反复思考和总结,真正使工作有计划,有落实,尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省和总结。

⑥要给团队一个正确的定位,勇于发现和纠正工作中的缺点、失误,不断调整思维方式和工作方法,分阶段提出较高的学习和工作目标,不断追求,奋发进取,以适应公司发展的需要。

在企业改革的不断推动下,我认识到要想不被淘汰就要不断学习,更新理念,提高自身素质和业务技术水平,把自己的业务水平与工作能力上升到一个新的高度,以适应新形势的需要。

新的一年新的开始,在20xx年的工作中,我们部门要以一个全新的精神面貌去迎接新的一年工作,领导吩咐下来的工作要在第一时间完成,绝不拖沓,坚决杜绝等、靠、要的思想。展望20xx年的工作,希望能够再接再砺,为公司的发展尽绵薄之力,争取做出更大的成绩来。为团队,为集体承担起一份责任,一份力量,我相信在20xx年的工作中,我们的团队会更加优秀。

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