染雾政治教师科研总结范文 篇一
标题：政治教师科研总结与反思
近年来，作为一名政治教师，我在科研方面取得了一些成果，但也存在一些问题和不足。在这篇总结中，我将回顾自己的科研工作，并进行一些反思，以期能够更好地改进和提升自己的科研能力。
首先，我在科研项目选择上存在一些问题。过去的几年里，我主要致力于教材研究和教学方法的探索。虽然这些项目在一定程度上推动了我的教学工作，但在学术研究方面的深度和广度还有待提高。在未来的科研项目中，我将更加注重选择具有一定创新性和实践意义的课题，以更好地推动学科发展。
其次，我在科研方法和手段上还有待改进。过去的科研工作主要依赖于文献调研和案例分析，缺乏实证研究和实践验证。在今后的科研中，我将积极探索多种科研方法，如问卷调查、实验研究等，以获得更为准确和可靠的科研成果。同时，我还将加强与其他学科的交叉研究，提高研究的综合性和创新性。
另外，我意识到自己在科研成果的转化和应用上存在一些问题。虽然我在一些学术期刊上发表了一些论文，但对于如何将科研成果应用到实际教学中，我还需要进一步深化思考和探索。在今后的工作中，我将积极参与学科教研活动，与其他教师进行交流和合作，以促进科研成果的转化和应用。
最后，我认识到自己在学术交流和合作方面还有待提高。过去的几年里，由于工作繁忙和缺乏机会，我很少参加学术研讨会和学科组的交流活动。在今后的科研工作中，我将积极参加各类学术会议和研讨班，与其他政治教师进行交流和合作，分享经验和成果，提高自己的学术影响力和交流能力。
总之，通过对自己的科研工作进行总结和反思，我意识到自己在科研项目选择、方法手段、成果转化和学术交流方面还有待提高。在未来的工作中，我将不断努力，积极改进和提升自己的科研能力，不断推动政治学科的发展和教学质量的提高。
政治教师科研总结范文 篇二
标题：政治教师科研成果的积极影响与启示
作为一名政治教师，我一直致力于科研工作，并取得了一些成果。在这篇总结中，我将分享一些我的科研成果以及它们给我带来的积极影响和启示。
首先，我在教材研究方面取得了一定成果。通过对教材的深入研究和分析，我发现一些教材存在的问题和不足，并提出了一些改进和完善的建议。这些研究成果不仅提升了我的教学水平，也为其他政治教师提供了借鉴和参考。我意识到，科研成果的应用可以直接促进教学质量的提高，这也是我今后科研工作的重要方向之一。
其次，我在教学方法的创新和探索方面取得了一些进展。通过对不同教学方法的尝试和比较研究，我发现了一些有效的教学策略和手段。这些科研成果不仅提升了我的教学效果，也为其他政治教师提供了一些可供参考的教学思路。我认识到，教学方法的创新和探索是促进学科发展和提高教学质量的重要途径，我将继续在这方面进行探索和实践。
另外，我在学术研讨和交流方面有了一些收获。通过参加学术研讨会和研究班，我与其他政治教师进行了广泛的交流和合作。这些交流和合作不仅拓宽了我的学术视野，也加深了我对政治学科的理解和认识。我意识到，学术研讨和交流是提高学术影响力和交流能力的重要途径，我将积极参与各类学术活动，与其他教师进行更多的合作和交流。
最后，我认识到科研工作需要不断追求创新和进步。科研工作是一个不断探索和挑战的过程，只有不断追求创新和进步，才能取得更多的成果。我将继续保持对政治学科的热爱和追求，不断提高自己的科研能力和水平，为学科的发展和教学质量的提高做出更多的贡献。
总之，通过对自己科研成果的总结和反思，我认识到科研工作对于政治教师的重要性和积极影响。我将继续努力，不断改进和提升自己的科研能力，为政治学科的发展和教学质量的提高做出更多的贡献。
政治教师科研总结范文 篇三
一、抓学科团队建设
我认为，好的学科团队对于营造学科教研氛围，深层次地开展教学研究具有至关重要的作用，特别是像我这样的一个新任教研员，更需要学科团队来支撑。去年，我担任教研员不久就着手学科团队建设，主要有：
一是成立学科中心教研组，发挥引领示范作用。汲取市教科所学科教研大组的经验，我县各学科都成立了全县学科中心教研组，我们政治学科也分初中和高中两个学段成立了学科中心组，每个组的核心成员由四人组成，他们有的是省示范高中政治教研组长，有的在学校是分管教学和教研工作的中层干部，有的是市教坛新星和市学科骨干教师。这些老师现已正式履职，参与课堂教学评比、论文评审、试卷命题、举办观摩课、教学视导、教学调研、课题研究等活动。本学期，我们还要求这些中心组核心成员每人在全县承担一项教科研活动。
二是组织比学赛教，发现骨干力量。本学期，我们政治学科有意识地组织了初中课堂教学比赛、微课作品比赛、点评课稿件比赛、中高考热点稿件比赛等活动，通过活动来发现新苗，发现学科骨干。
三是开展政治教师摸底登记，进一步摸清家底。政治学科相对于语、数、英来说是小学科，特别像我们农村学校，专职教师不多，有许多是跨学科兼教，政治教师队伍不稳定。因此，在开学初，我开展了政治教师登记摸底工作，将一些取得一定教科研成绩，具有一定的学科素养，有向政治学科方向发展的意向的教师作为今后培养对象。
二、抓教师素质提升
在提升教师素质方面，我主要是抓好教师学习和培训工作，通过学习和培训来提升教师的内涵：
二是组织县内培训。为了适应教育信息化在课堂教学中应用的需求，上学期，我们政治学科率先在全县组织微课设计与制作培训活动，有70多位教师参加了培训活动。我县襄安中学开展了省级课题《中学政治微课教学资源的开发与应用研究》，我们就邀请了课题组负责人为教师们进行培训，效果非常好。培训过后，我们就组织了全县首届中学政治微课作品评选活动，共收到了来自全县初中和高中30多件政治微课作品参赛。
三、抓教师专业成长
作为教研员要甘为人梯，要为教师的专业成长搭建平台。上学年，我重点开展了以下几方面活动：
一是以“一师一优课、一课一名师、课课有精品”评选为契机，打造学科名师。
政治教师科研总结范文 篇四
转眼间又到学期末，先对对英语政治体育组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践能力，不断学习新的课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现总结如下：
一、教研组建设方面：
1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划，鼓励教师理论学习。本学期教研组活动10多次。学习交流在理论学习和教学实践的和收获。通过学习和交流，教师都有不同程度的提高。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科杂，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。在20___年我们组被评为县“巾帼文明岗__。
二、常规教学方面：
1、认真落实常规教学各项任务全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后小结实。全组老师按照课程要求，认真进行考核。全组教师听课任务均达到学校要求。
2、教科研硕果累累在“自主合作式”和“四步教学法”课堂模式的教学实践中，教师们在课堂教学中，积极参与，及时总结，撰写论文，创新课堂，取得较大的进步。在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪的说：在学校这架大飞机中英语体育政治教研组是展翅翱翔的大机翼。
三、今后工作的努力方向
1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，以更加适应不断发展的社会和学生的需要。
2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。
3、在实践与理论的结合要下功夫，要将经验写成心得，要有文章发表。
4、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。
政治教师科研总结范文 篇五
我校政治教研组是一个团结互助、综合创新的温馨大家庭。本学期，全组教师积极按照实施素质教育的要求，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育功能。在学校领导的关心、支持下，取得不少成绩，具体工作汇报如下：
一、教研组工作
1、加强政治教师队伍建设，提高政治思想素质和业务素质。
建设一支具有良好思想品德和业务素质的`政治教师队伍，是提高我校政治教学工作质量的关键。首先组织全体教师认真学习领悟新课程的新理念，并真正落实到我们的教育教学行为中去，加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质。其次，重视业务知识的学习和业务技能的提高。认真参加了区继续教育中学的活动和教研活动。认真组织校教研活动，组内相互交流经验相互学习的活动。本学期，邓艳萍老师代表本组在学校上公开课，获得好评，并被推荐到区一级进行比赛。
2、发挥政治教师特长，积极参与学校德育工作。
本组老师积极担任班主任工作，直接参与班级管理，更好地关心学生思想、学习和生活，做学生的知音。本组教师中，有4位班主任，是各科担任班主任工作比例最高的。本学期，他们出色的班级管理工作，赢得师生的好评
3、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。
(1)有明确的教学计划。
(2)定期集中备课。
(3)更新教法，提高课堂教学实效。
(4)作业精心设计并做到适量。
由于重视了教学过程的研究，找到适宜的教育策略，学生的思想道德水平有一定的提高。在本期的会考、中考中，我校学生的政治成绩较优，实现德育和学习成绩双丰收。
4、推进教研组工作信息化建设，不断完善了教研组资源库。
政治教师科研总结范文 篇六
本期来，政治教研组根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求：认真制订教研组教学、教研工作计划并积极开展教学、教研活动。我们坚持落实学校教学工作的指导思想，在抓好常规教学的同时，积极参与现代教改科研，深化课堂教学改革，培养学生的自主学习、创新思维和实践能力，努力提高教学质量和科研水平。具体工作如下：
一、加强新课标新教材的学习和研究，落实新的课程改革
开学伊始，教研组立即组织教师开展政治新课程标准的学习和研究，明确新初中教材改革的方向与重点。具体表现在教学体系的组成变化、教学目标的分解、课程体系和教学内容的更新、教材表述方式的转变、研究性学习的开展等五大方面。通过学习，使教师们的教育教学观、课程观、评价观得到转变，更好地更新政治学科知识，建立多元化的知识结构，努力使自己成为具有新型教学理念和知识结构的创新型教师，成为课程教材的建构者和改革者。
二、加强教学计划管理，提高课堂教学质量
教研组在组织教师开展新课标新教材的学习和研究基础上，根据新旧教材和教学内容的特点，及早制订教学计划和教学进度表。
本组教师以老带新，认真钻研教材，确定教学的重点和难点；教师能按学校要求规范地写好
好教案，以备讲课及检查之用；作业布置有针对性，能按照学校要求进行批改，及时检查和讲评；认真做好初中政治调研考试复习工作，编写专题练习进行强化训练，巩固落实所学知识。初三政治科能根据本届学生的特点，课堂教学注重基础知识的讲解和重难点的突破，编写具有一定数量和质量的单元练习和综合练习进行强化训练，及时查漏补缺，巩固落实所学知识；积极参与备课活动，研究和协调教学、命题、训练各项工作；及早编写综合训练一、二轮练习，做到高、中、低档题合理搭配，全中有重点，实中有新意，以确保各轮训练的效率和质量。
三、以教带研，以研促教，相得益彰
积极开展新课标新课程的研究工作，以教带研，以研促教，相得益彰。20xx年下半年为新的课程改革在我校初一年级实行的第一阶段，同时也是我校初三准备中考的第一学期。所以本组的工作均以加强初一新课改及初三教育教学研究为重点，力争每一位老师都能在教育教学中坚持新课程理念，使自己的教学活动卓有成效，使政治课的教学模式趋于科学、合理。
这一学期以来，本组教师对新的教学内容进行课题研究的分工和协作，认真选择实验研究的教学内容，通过集体备课，制订课堂教学设计方案，制作课堂教学课件，精心上好每一节实验课。
