染雾国庆总结200字范文 篇一
国庆节是每年的重要节日之一，也是国家独立、繁荣发展的象征。今年的国庆节，我度过了一个难忘的假期。
国庆期间，我和家人一起出行，选择了一个风景宜人的城市进行旅游。我们游览了许多著名的景点，感受到了不同地方的风土人情。在游览的过程中，我不仅欣赏了美丽的风景，还学到了很多有关历史和文化的知识。这让我对我们伟大的国家有了更深的了解和认识。
除了旅游，我还参加了一些庆祝活动。在当地的广场上，我看到了许多人在跳舞、唱歌、表演等，热闹非凡。我也参与其中，和陌生的人一起欢度国庆。这种欢乐和团结的氛围让我感受到了国家的凝聚力和民族团结的力量。
此外，国庆期间还有许多特别的活动和节目。我看了一场盛大的焰火表演，美丽的烟花在夜空中绽放，犹如绚丽的绘画。我还观看了一场精彩的文艺演出，各种才艺展示让我目不暇接。这些活动让我感受到了国家的繁荣和文化的魅力。
回顾这个国庆假期，我不禁感叹我们伟大的祖国取得的巨大成就。国家的发展给我们带来了更好的生活和更多的机遇。同时，我也意识到作为一个普通的公民，我应该为国家的发展尽自己的一份力量。只有每个人都积极向上，为国家的繁荣贡献自己的力量，我们的国家才能更加强大。
国庆总结200字范文 篇二
今年的国庆节，我度过了一个充实而愉快的假期。
国庆期间，我没有出远门，而是选择在家里休息和学习。在这段时间里，我利用了假期的时间，充实了自己。我读了许多好书，提高了自己的知识水平。我还参加了一些线上的学习活动，学习了一些新的技能和知识。这些学习让我感受到了知识的力量和不断进步的快乐。
除了学习，我还参加了一些义工活动。我去附近的社区帮助老人打扫卫生，给他们送去温暖和关爱。我还参加了一些环保活动，积极参与垃圾分类和节能减排。这些活动让我明白了每个人都应该为社会做出贡献，为环境保护尽自己的一份力量。
国庆期间，我还和家人一起度过了美好的时光。我们一起做饭、聊天、游戏，共同享受家庭的温暖和幸福。在这个特殊的假期里，我深深感受到了家庭的重要性和亲情的珍贵。
回顾这个国庆假期，我觉得自己度过了一个有意义的假期。我不仅充实了自己，还为社会和家庭做出了一些贡献。我相信只有每个人都积极向上，为自己的成长和社会的进步努力，我们的国家才能更加繁荣和美好。
国庆总结200字范文 篇三
今日的中国在各个领域都飞速发展，我们用实际行动证明，中国人就是有这样的傲骨，我们一步步走出了民族的自信！这是祖国母亲xx年华诞，我相信她一定深深地感受到了国家的强大！作为一名新时代大学生，我的内心也感觉无比的自豪，在节的活动中，我被再次震撼，有欢声笑语，亦有热泪盈眶，我很幸运生于华夏，如今到了我可以为国家贡献力量的时候，我一定义不容辞！
节的活动丰富多彩，我们学校在校内各个角落都进行了精心的布置，而且还举办了盛大的晚会，我们也通过这样的形式，了解到了很多曾经不熟悉的知识，我想这也是活动举办的意义所在，它不是简单的唱歌跳舞，而是让我们在这个举国欢庆的日子，了解我们的历史，不忘我们这一路走来的不容易，我们要记住先辈的付出，我辈一定要继承先辈精神！活动中的每一个部分都有着特别的意义，“历史长廊”部分，让我们了解到了时代的变迁，与历史的发展，“新时代青年”部分，我们与先辈“对话”，替他们看一眼如今祖国的繁华，这片土地承载了太多人的期待与祝愿。中华上下五千年，如今已经走入了21世纪，我们进入了智能时代，国家的科技也飞速的发展，这当然离不开每一位工作人员，是他们的付出，才能让祖国日益强大！
新时代的发展时刻提醒着我们，我们要更加的努力，顺利接过前人手中的接力棒，这份责任重大，我们只有不断的完善自己，提高自身能力，才能够不辜负大家的期待，我们也要时刻谨记，在大是大非面前，一定保持立场坚定，时刻谨记头脑清醒，维护国家的利益，为国家发声，这是时代赋予我们的责任，也是我们应该做的事情。在如今的生活中，我们有着良好的学习环境，生在和平年代的我们更要明白国家之大任！
国庆节，在我看来不仅仅只是一个节日，因此我们要读懂节日背后的含义。与我们而言，当下的责任就是努力学习知识，争取早日发挥自身的能力！
国庆总结200字范文 篇四
好不容易盼来了国庆节。之所以想放假，是因为上个月我一直没有静下心学习；满心想着玩，却没有一个很好的理由。
国庆节来了，我就可以解放了。
可是，纵观这个假期，也没很好的玩。
总结起来去的地方，好像只有xx公园一个。说说xx公园吧。总体感觉还算可以啦，有花有草有水有游乐场。不过感觉上没有兴庆公园那么大，不论是占地面积还是占水面积。呵呵，不管怎样，好歹还是可以的，起码要划船的话得事先预约，要不然都没空船。
再说说假期我干的事吧。干得最大的一件事就是帮爸爸买了个手机，是姐姐要求的。我那时候很气，要是在9月份说的话，不是还可以参加校园那么便宜合算的活动，但是现在都得去市场上转，真麻烦。花了我599手机费＋邮费。其实不能说我不孝顺啦，是因为后来我跟爸爸说的时候，他说家里那手机才卖450的。我当时很生气，我每次跟姐姐说看看那边的价格，她都说“我好忙啊，别找我，到时候我给你钱行了”。我都要气炸了！不过，总算还好过去了。我现在说真的，已经身无分文了。不能说身无分文的吧，好歹我还有200在卡里，好让我觉得生活还是有着落的。
说说中秋节吧。中秋节吃了个火锅的，不过说是火锅连热气都冒不出来；我应该时刻想着我的口袋，要不然我真的会被饿死的。我不能老向郭借钱啊。晚上，好歹月亮还是出来了，羞羞涩涩地进了云层好几次，不过总算还是看见了。晚上，我向郭要求看他大一的那个日记本，他没拒绝，给我了。看到那个时候的生活，想起那个时候的事情，百感交集啊。也许终要经历痛苦和无知才会有现在的幸福。
国庆节就这样没了，想去好多地方玩，可是囊中羞涩。也许等我有钱了，也不愿意掏那么多钱来玩吧，我是个抠门的人。呵呵。
国庆节快乐，快乐国庆节。
国庆节过后，但愿我会懂事一些。全身心地投入学习，再不要给自己任何借口。
国庆总结200字范文 篇五
为了让幼儿更加热爱祖国，了解祖国，在国庆节到来之际，我园结合幼儿的年龄特点，开展了丰富多彩的国庆活动。为了营造热烈的国庆气氛，我们还装饰了活动室环境：海星班用爱心贴了中国地图，海贝班贴了烟花和生日蛋糕，海豚班挂了灯笼，在活动室里贴了天安门广场、和平鸽和气球，所有的孩子看到新装饰的教室都很兴奋。
根据孩子的年龄特点，我们还在班里开展了国庆主题活动。海星的《国旗，国旗，我爱你》让孩子认识国旗，自己动手制作；海班的孩子们为祖国献上生日歌，赠送自己制作的生日礼物；海豚班“祖国，我爱你”主题活动邀请了家长朋友为爷爷奶奶过生日。孩子和家长还一起做了一张中国地图。
通过一系列的活动，孩子们和老师们认识国旗，唱国歌，分享他们对我们国家的认识和了解。孩子们对我们的祖国有了更深的了解，更加热爱我们的祖国。
10月，少先队大队结合重要的国庆节开展爱国主义教育活动。各中队积极活动，辅导员号召学生阅读爱国主义教育书籍或其他中外名著。此外，各班以“我爱我的祖国”为主题，布置并评出黑板报。
10月8日，柳城镇中心小学少先队大队举行了以“向国旗敬礼，做有道德的人”为主题的队日活动，表达对祖国的热爱。10月9日下午，柳城镇中心小学一中队举行了主题为“向国旗敬礼，做道德人”的班会。在中队指导员陈彩梅的带领下，大家踊跃发言，积极讨论，气氛十分热烈。中队教导员陈老师说，鲜红的五星红旗孕育了无数华夏子孙，艰苦奋斗、进取、勇敢无畏、团结创新成为我们中华民族的座右铭。无数个周一的早晨，伴随着雄壮的国歌，五星红旗庄严而缓慢地升起。站在国旗下，我们是多么激动和自豪。步入新时代的脚步，我们追求着更高的道德品质，肩负着祖国未来的希望。让我们向祖国宣誓，向祖国敬礼，做一个有道德的人。
面对教室里鲜艳的五星红旗，61中队47名少先队员向队伍敬礼，齐声宣读誓词：“我爱你们的五星红旗，向你们致敬！爱护国旗是我们的荣幸，我会永远向你致敬！我热爱我的祖国，做一个有道德的人，保护伟大的祖国。我爱你，用五星红旗向你致敬！愿中国越来越强大，人民生活越来越好！我在你们面前发誓，我将成为一个勇敢的、创新的、对社会有用的栋梁。我爱我们的祖国，我爱我们在一起。
同一个家。祝福我们亲爱的伟大的母亲，一步一步走向繁荣和辉煌。我们支持你。xxx
在这个红旗飘飘的日子，同学们用最响亮的声音高呼，你们是中国最棒的，你们的历史足以证明你们的风风雨雨，你们的现在足以显示你们的强大。
10月9日，新生入队前教育培训。让学生了解少先队的相关知识，认识队旗，向队礼，唱队歌等。，为加入少先队做好充分准备；
10月10日，为“光荣的少先队员”一年级新生举行仪式。
国庆总结200字范文 篇六
感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：
一、提前通知、安排到位
在国庆节的前三周，团委就制定了以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时?按要求组织学生进行了参与。
二、凸显主题、文字优美
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
三、注重指导、加强阅读
本次征文活动，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：
一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。
二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的.阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次征文活动中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。
三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
这次征文活动，学生参与的积极性高，共收到来搞185篇，评出一等奖7名，二等奖14名，三等奖21名。
