染雾校园英语广播稿 篇一：培养良好的英语学习习惯
主持人：大家好！欢迎收听校园英语广播。我是主持人XXX。今天我们来谈谈如何培养良好的英语学习习惯。英语是我们重要的学科之一，也是与世界沟通的桥梁。那么，如何培养良好的英语学习习惯呢？
首先，要有一个明确的学习目标。制定一个合理的学习计划，明确自己的目标，是培养良好的英语学习习惯的第一步。我们可以根据自己的实际情况，制定每天的学习计划，包括学习时间、学习内容和学习方法等。同时，我们要时刻关注自己的学习进度，及时调整计划，确保目标的顺利实现。
其次，要注重课堂学习。课堂是我们学习英语的主要场所，所以我们要充分利用好这个机会。在课堂上，我们要认真听讲，积极参与，与老师和同学互动，提高听说读写的能力。同时，我们还要做好课后的复习与总结，巩固所学知识，弄清不懂的问题，提高学习效果。
此外，要多听多说多读多写。英语是一门语言，要想掌握好它，我们不能只停留在课本上。通过多听多说多读多写，我们可以提高自己的语感和语言表达能力。我们可以多听英语广播、英语歌曲，多看英语电影、英语剧集，多读英语文章、英语故事，多写英语作文、英语日记等。通过这些方式，我们可以锻炼自己的听力、口语、阅读和写作能力。
最后，要坚持不懈。学习英语是一个长期的过程，没有捷径可走。我们要保持积极的学习态度，坚持不懈地学下去。遇到困难和挫折时，我们要勇敢面对，不气馁。只有坚持下去，才能取得好的学习效果。
这就是今天我为大家带来的关于如何培养良好的英语学习习惯的分享。希望大家能够从中受益，提高自己的英语学习能力。谢谢收听，再见！
校园英语广播稿 篇二：如何充分利用英语角
主持人：大家好！欢迎收听校园英语广播。我是主持人XXX。今天我们来谈谈如何充分利用英语角。英语角是我们学习英语的重要场所，也是提高口语能力的好地方。那么，如何充分利用英语角呢？
首先，要积极参与。英语角是一个开放的交流平台，我们要积极参与其中。不要害羞，不要畏惧，主动与他人交流。我们可以和同学们用英语进行问答、讨论和交流，分享自己的观点和经验。通过与他人的互动，我们可以提高自己的口语表达能力，增加口语的流利度和准确性。
其次，要做好准备。在去英语角之前，我们可以提前准备一些话题和问题，以保证自己有东西可以说。可以选择一些热门话题，如旅游、电影、音乐等，或者选择一些与学习相关的话题，如学习方法、考试经验等。同时，我们也可以提前了解一些常用的口语表达和交际技巧，以应对不同的交流场景。
此外，要积极倾听。英语角是一个互相学习的地方，我们不仅要说，还要倾听他人的意见和建议。当他人在说话时，我们要保持耐心，认真倾听。通过倾听他人的口语表达，我们可以学到一些新的词汇和表达方式，丰富自己的语言知识。
最后，要勇于表达。英语角是一个展示自己的舞台，我们要勇于表达自己的观点和意见。不要担心犯错，不要害怕被人笑话。只有勇敢地开口说英语，才能提高自己的口语水平。即使犯了错误，也不要气馁，要不断改正，不断进步。
这就是今天我为大家带来的关于如何充分利用英语角的分享。希望大家能够充分利用英语角，提高自己的口语能力，与他人交流互动。谢谢收听，再见！
校园英语广播稿 篇三
W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好！欢迎大家收听校园英语广播，
I’m Miss Li.我是李老师。
How time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗？和我一起享受吧！在今天节目开始前，我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。
以下读到名字的同学请于今天早上之内到XXX领取奖品。
五年级生活中，同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的Nokia；肯德基的标牌是Kentucky；雪碧饮料上的Sprite；福特汽车上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：可口可乐 CoCa Cola麦当劳 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda丰田 Toyota
请同学们大声跟我念：black tea I like black tea.
接着，我们再来学习第二个关于颜色的用语：blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”，Monday表示“星期一”，不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday
英语是不是很有趣呢？ 好，下面是有奖问答的时候了。
三、四年级的同学听好了，今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年级的同学，你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢？同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。
Thank you for listening. 谢谢大家的收听。
校园英语广播稿 篇四
xxx：
你好，我亲爱的老师和学生，欢迎来到我们的英语广播。很高兴再次见到你。太好了。我是你的朋友。今天我们将谈论世界不同地方的天气。
在英国，八月份天气温暖，雨水很多。你出去的时候需要带把伞。
在澳大利亚，八月是冬天，但不是很冷。所以这是去那里的最佳时间。当然，请记得穿暖和的衣服。
在中国的大部分地区，天气非常热，阳光灿烂。你需要戴太阳镜，穿t恤和短裤。有时会突然下雨，但过一会儿，可能又会转晴。
在节目的最后，让我们学习两种句型来问关于天气的问题。
例如，问今天的天气:你可以说，今天天气怎么样？你也可以说，今天天气怎么样？
播放歌曲()
今天就到这里，谢谢你的收听。
再见，各位，下次见。
校园英语广播稿 篇五
xxx：
男孩女孩们，你们好。欢迎收听我们的英语广播。
我们来自四年级四班。我……我……
首先，让我们今天进入第一部分
“说你，说我”
(音乐)在这一节，我们和大家分享全世界炎热天气的各种表现，希望能给大家带来快乐。我们应该特别注意英国人如何表达炎热的天气。
南非人说:“天气这么暖和，狗在追猫，但两个人都在走路！”
Kuk人说:“苍蝇都累趴下了！”
丹麦人说:“我汗流浃背！”
比利时人说:“太闷了！”
德国人说:“我在漏水！”
香港人说“鸡腿烧！”
伊朗人说:“火在下！”
罗马尼亚人说:“太热了，我的舌头都伸出来了！”
英国人说:“我汗流浃背！”
土耳其人说:“这就像土耳其浴！”
阿拉伯人说:“今天很暖和，不是吗？”
芬兰人说:“像桑拿一样热！”
澳大利亚人说:“粘得像一盒青蛙！”
古纳勋爵说:“你可以在人行道上煎鸡蛋。”
你明白吗？最后，我们要重复一下英国人是如何表达热情的。请注意。英国人说:“我汗流浃背！”你听清楚了吗？你还记得吗？
第二，下一节是“大大世界”。本期，我们将介绍伦敦大学，伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学，也是英联邦最古老、最大和最多样化的大学之一。伦敦大学于1836年根据英国皇家宪法成立，现已被公认为世界高等教育的'先驱，包括20所声誉卓著的自我管理学院、著名的继续教育学院和许多重要的学术活动中心。伦敦大学的学生人数为12.5万，其中包括3.4万名接受大学远程教育外国课程的学生。伦敦大学的规模、时间和传统与其所学的课程一样不同。所有学院都获得了伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和研究质量，伦敦大学享有很高的国际声誉。现在，你对伦敦大学有初步的了解吗？如果你想更多地了解伦敦大学，你可以在网上查找更多的信息。
第三，接下来是今天最后一节，迷人的音乐。本期我们推荐给你的迷人音乐是《这是个小世界》。让你看看世界是一个大家庭。请享用！
好了，今天的英语广播就到这里。谢谢你的倾听。拜拜。
校园英语广播稿 篇六
hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.
同学们，大家好！欢迎大家收听校园英语广播，
we are from class one,grade five.i’m…i’m…nice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。
（一）在今天的节目里首先进入我们的第一个版块say you, say me.说你，说我。
a.do you know body language?
b.of course!不就是肢体语言嘛。
a．yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢？
b．行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧
a．好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。
b.one, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。
a．two, use your brain：用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。
b．three, fool：用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。
a.four, lying：讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。
b.five, agreement：向上翘起拇指,则表示赞同。
a．six, congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。
b．seven, that's all：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。
a．eight, shame：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞的动作。
b.nine, greeting：英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。
a.ten, pity：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说“that’s too bad.”或“sorry to hear it.”这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式
a．b：同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。
（二）a．b：接下来又该进入我们的第二个版块了，在今天的big big world
大大的世界栏目中，我们要教大家学习一个美国俚语，首先请同学们听下面这个小对话：
a：xx, how come the door is open?
b：i can't understand it. oh，i smell a rat. we'd better call the police.
b：那刚刚同学们听到了一句“i smell arat.”“smell”是“闻”的意思，“rat”是“老鼠”。可为什么只是“闻到了老鼠的味道”却要“callthe police”报警呢？其实在这里“smell a rat”是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思，就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时，你就可以说“i smell a rat.”好了，请大家跟我读一遍“i smell a rat.”。同学们，你们都记住今天学的俚语了么？
（三）a．b：下面我们一起进入今天的最后一个板块charmingmusic魅力音乐。
a：同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗？我想一定有同学看过这部影片，那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗？今天将给大家介绍其中的一曲《do re mi》，希望大家喜欢，会唱的同学一起唱吧！
