染雾学院观影宣传稿范文 篇一
电影之夜：探索未知的视觉世界
亲爱的同学们：
大家好！我们学院即将举办一场别开生面的观影活动，邀请你们一同来探索未知的视觉世界。这将是一次充满惊喜和乐趣的电影之夜，让我们一起走进电影的奇妙世界，感受其中的魅力。
在这个电影之夜上，我们为大家精心挑选了一系列风格迥异、类型多样的电影作品。无论你是喜欢动作片、科幻片，还是偏爱浪漫爱情片、悬疑惊悚片，我们都能为你找到心仪的作品。无论你是电影迷，还是对电影感兴趣的新手，这个电影之夜都将为你带来无尽的惊喜和乐趣。
本次观影活动的主题是“探索未知的视觉世界”。电影作为一种独特的艺术形式，能够通过视觉语言展现出人类的梦想与想象。每一部电影都是导演对于世界的独特解读，每一帧画面都是艺术家的创意闪光点。通过观影，我们可以感受到不同导演的独特视角，体验到不同电影类型所带来的不同情感和冲击。这个电影之夜，我们将一同探索这个未知的视觉世界，发现不一样的精彩。
为了让大家更好地欣赏电影作品，我们特别邀请了一位资深电影评论家担任本次观影活动的讲解嘉宾。他将为大家详细解读每一部电影的背景和意义，帮助大家更好地理解和欣赏电影作品。他的讲解将为我们打开电影的另一扇门，让我们更加深入地了解电影的魅力和艺术。
此外，我们还准备了丰富的观影奖品和互动环节，让大家在观影的同时能够享受到更多的乐趣和惊喜。我们相信，这将是一次充满欢笑和感动的电影之夜，让我们一同度过一个难忘的夜晚。
时间：XX年XX月XX日（星期X）晚上7点
地点：XX学院XX教室
让我们一起走进电影的奇妙世界，探索未知的视觉世界。相信在这个电影之夜，你将收获到许多感动和思考。请大家准时参加，让我们一同度过一个难忘的夜晚！
学院观影宣传稿范文 篇二
电影之夜：感受情感的共鸣
亲爱的同学们：
大家好！学院将举办一场别开生面的观影活动，邀请你们一同来感受电影带给我们的情感共鸣。在这个电影之夜上，我们将一起走进电影的世界，感受其中的温暖和感动。
电影作为一种独特的艺术形式，能够打动我们的心灵，唤起我们内心深处的情感。每一部电影都是导演对于生活的独特观察，每一个角色都是艺术家对于人性的深入剖析。通过观影，我们可以看到自己在电影中的影子，感受到与电影中角色的情感共鸣。这个电影之夜，我们将一同感受这种情感的共鸣，让电影带给我们无尽的思考和感动。
为了让大家更好地欣赏电影作品，我们特别邀请了一位资深电影评论家担任本次观影活动的讲解嘉宾。他将为大家解读每一部电影中的情感内核，帮助大家更好地理解和欣赏电影作品。他的讲解将为我们打开电影的另一扇门，让我们更加深入地感受电影的情感力量。
此外，我们还准备了丰富的观影奖品和互动环节，让大家在观影的同时能够享受到更多的乐趣和惊喜。我们相信，这将是一次充满感动和思考的电影之夜，让我们一同度过一个难忘的夜晚。
时间：XX年XX月XX日（星期X）晚上7点
地点：XX学院XX教室
让我们一起走进电影的世界，感受情感的共鸣。相信在这个电影之夜，你将收获到许多温暖和感动。请大家准时参加，让我们一同度过一个难忘的夜晚！
学院观影宣传稿范文 篇三
一、活动简介
大学生微电影节是以社联为主体，面向全体在校大学生，以“寻找自我，展现人生”为主题，启发在校大学生思考人生，发挥想象力，成就电影梦想的活动。活动分为前期宣传、优秀电影展映、闭幕式（暨最终颁奖环节）三部分。力图使得全院学生参与进来，并且产生一定社会影响。
二、活动宗旨
展现大学生生活，反映大学生精神世界。
三、活动主题
“寻找自我，展现人生”
四、参加对象
扬子津校区全体学生
五、活动时间
20xx年11月12日—20xx年12月8日
六、举办单位
主办单位：旅游烹饪（食科）学院社团联合会
承办单位：旅游烹饪学院（食科）追风剧社
协办单位：旅游烹饪学院（食科）电影协会
参与者： 商学院社团联合会
能动学院社团联合会
信息学院社团联合会
机械学院社团联合会
水利学院社团联合会
建工学院社团联合会
环境学院社团联合会
七、活动意义
1、本次首届微电影节活动时间正逢新生新学期，刚刚融入大学生活加入社团的他们，正是最充满激情梦想的时刻。而已经沉淀了的学长学姐们，更是对于大学生活，对于人生有了深一层的感悟。这次活动正是启发大学生对自己的青春与人生进行思考并给予他们一个展示的平台，鼓励他们以我们力所能及的微电影形式，用自己独特的触角，记录自己的某个好创意并付之行动、对生活的理解感悟或是大学校园中打动他们的小小片段。关于实际内容，我们也是采取包容性，不拘一格，力求使有兴趣的同学们都能够有所表现。这样，也更是一种青春、梦想绚烂多彩的活力。
学院观影宣传稿范文 篇四
为庆祝五四运动__周年，建筑与艺术学院学生会团建部举办了主题为“纪念五四运动__周年”的观影活动，目的是为了让同学们牢记这个历史性的重要时刻，不辱使命，砥砺前行。观影活动在建艺馆负一楼报告厅举行，18级辅导员王宏蕾老师以及低年级学生近200多人参与活动。
观影前，王宏蕾老师作了发言。她向同学们讲述了五四运动的历史，阐明了青年学生在五四运动以及中国近现代发展过程中起到的重要作用。她勉励广大同学要以五四精神为动力，增强爱国主义情怀，自觉投身中国特色社会主义建设过程当中，为伟大复兴中国梦贡献力量。
影片《我的1919》表现的是近一个世纪之前的一段历史，第一次世界大战结束后，中国和谈代表顾维钧参加“巴黎和会”，并拒绝在丧权辱国的《巴黎和约》上签字，这也是在近代国际外交风云中，中国面对西方列强说出的第一声“不”。故事在比较压抑的氛围下行进，顾维钧的文质彬彬、思维敏锐和肖克俭的性如烈火形成了鲜明对比，影片再现了跌宕起伏的历史史实，使在场师生深刻体会到他们的拳拳爱国之情。
一百年前的“五四”青年爱国运动掀起了广大青年的爱国热潮，开创了我中华的历史新元。一百年后的今天，我们作为新一代青少年理应传承先辈的爱国主义精神，在新的时代背景下，在xxx的领导下，以科学发展观以及_为指导方针政策，高举特色社会主义旗帜，弘扬伟大的“五四”精神，不负_“广大青年即使追梦者，也是圆梦人”的五四寄语!
学院观影宣传稿范文 篇五
一、 活动背景
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，是我们时代精神的集中体现。虽然雷锋的生命是短暂的，并且经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神是永存的，像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底，是社会的一种精神动力，为了大力宣传和弘扬雷锋精神，是雷锋精神贯穿于日常生活的点滴细微之处，公共管理学院特举办“学雷锋、树新风、做先锋”观影活动。
二、 活动目的
为进一步推动我校“学雷锋、树新风、做先锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导大学生积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”做出新的贡献，公共管理学院决定积极响应学校党支部的号召，于20__年3月集中开展“学雷锋、树新风、做先锋”观影活动。
三、活动时间、地点
20xx年3月10日 晚上7：00 4教405 (暂定)
四、活动对象
公共管理学院学生会成员
五、活动主题
学雷锋、树新风、做先锋
六、活动内容
观看《离开雷锋的日子》电影教育片
七、活动前期
1、确定活动申请好观影时需要的教室。
2、提前通知学生会成员活动的时间、地点，并确定观影人数，以便确定申请教室的规模。
3、对活动做好宣传工作，做宣传板等，鼓励同学们积极的来观看和学习。
4、提前将活动所需的视频准备到位，并在活动开始前提前到观影教室播放一遍。
5、准备好电脑、幕布、投影仪、插排、音响等与活动相关的仪器设备
6、提前通知前来观看电影的学生会成员带好笔和纸，方便记录观影感受。
7、做好对活动工作人员的分工工作(见附表)。
八、活动中期
1、主持人介绍本次活动的主要目的、参加本次活动的人员。
2、由播放视频的专职人员负责播放视频。
3、主持人做结束词，宣布活动结束。
九、活动后期
1、学生会成员负责本次活动的会场清扫等工作。
2、整理好与本次活动相关的照片等资料，并上交秘书处存档保管。
十、活动中应注意的问题
1、通知活动的时间、地点一定要到位。
2、准备两台电脑，防止突发状况的出现。
3、自律部成员做好会场纪律工作，观看过程中不得随意走动，交头接耳等，确保活动正常进行。
4、做好活动中的照相工作，活动记录工作，以利于活动后期的材料整理。
5、活动结束后，所有参加此次活动的学生会成员都要写一篇观后感，并上交秘书处存档保管。
学院观影宣传稿范文 篇六
为全面加强我校应急管理工作，增强师生的公共安全意识，不断提高广大师生应对突发公共事件的认识和能力，依据市应急办《关于开展应急管理宣传活动周活动的通知》，结合学校实际情况，我校于2010年10 月19日——10月23日在全校范围内广泛深入地开展了应急管理宣传周活动，并取得了明显成效。
一、加强领导 认真部署
为切实抓好这次活动，10月19日上午7：30 ，利用国旗下讲话时间，校长亲自作了学校应急管理宣传周活动的动员，对整个宣传活动作了详细的布置，明确了人员的职责，会后下发了《小甸子小学应急管理宣传周活动方案》。要求各位教师充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及应急管理的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对应急管理工作的参与意识和责任意识，提高师生应急避险和自救互救能力。领导的高度重视，为全校应急管理宣传活动的开展提供了强有力的保障。
二、精心组织 狠抓落实
自教育局下发开展应急管理宣传周活动通知以来，学校召开专题会议制定讨论全校的宣传周活动实施方案。为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，全校各部门强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。一是成立领导小组，成立了以校长祝振华为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门各负其责，全力配合学校做好本次宣传周的活动。
三、形式多样 内容丰富
全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际，在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。
1、针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：全面加强应急管理，依法应对突发事件。并张贴在校门口。
2、充分利用各种形式广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识，针对学校特点和学生特点，邵延新老师和赵波老师利用学校宣传板创办了以提高应急避险意识和普及应急避险知识为主的图文并茂的黑板报。
3、工会主席组织全校教师和学生参与了应急避险知识答题活动，参与率达到100%，这在一定程度上普及了应急避险的知识。
4、学校大队部牵头，利用中午休息时间，组织学生观看影像资料，对学生进行防地震、防食物中毒及交通安全教育，并指导学生办一次安全教育手抄报。
5、全校教师在校应急管理领导小组统一部署下，收看了学校应急知识讲座光盘，并写出了几万字的观后感。
6、做好全员应急疏散预案，举行突发事故应急疏散演练。10月21上午召开紧急疏散演练领导小组会议，部署安排紧急疏散的有关事宜，2010年10月21日上午7：40在全校演练。整个撤离过程井然有序，没有意外事故发生。听到警报后，所有班级教室学生都能按顺序由教室到操场，撤离时组织有序，团结友爱，互帮互助，没有推搡、拥挤现象发生。到达操场后，班主任清点人数，年级组长汇总年级人数向总指挥报告。演练结束以后，各年级依照本年级实际，进行认真总结。
四、效果明显 深入人心
1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动，全校师生对应急管理有了新的认识。一是对应急管理工作支持重视多了，二是教师和学生亲自参与多了。
2、教师和学生的应急意识明显提高。这次宣传活动中，应急知识进学校，深受家长和学生的好评，从而让全校师生基本树立了应急管理理念，认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性。这次宣传活动基本达到了正确引导学生积极主动学习、掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。
