染雾社区文化活动稿件范文 篇一
第一篇内容
社区文化活动-夏日狂欢派对
近日，我们社区举办了一场别开生面的夏日狂欢派对活动，吸引了众多居民的参与。活动中不仅有精彩的表演和游戏，还有丰富多样的美食和娱乐项目，为社区居民们带来了一场难忘的夏日盛宴。
活动当天，社区广场布置得热闹非凡，五颜六色的气球和彩带装饰点缀着整个场地，给人一种欢快的氛围。居民们纷纷赶来，有的带着家人，有的带着朋友，大家都期待着这场狂欢派对。
活动开始前，主持人为大家介绍了当天的节目安排，并向大家介绍了各种娱乐项目。首先是一场精彩的舞蹈表演，由社区的舞蹈队带来。活力四溢的舞姿和动感的音乐，让现场的观众们沉浸其中，纷纷为他们的表演喝彩。
随后，活动进入了互动环节，居民们可以参与各种游戏和竞赛。有趣的小游戏，如扔沙包、拔河比赛等，让大家充分发挥想象力和团队合作精神，增进了社区居民之间的互动和交流。
此外，为了满足大家的味蕾，社区还特别准备了一系列美食摊位。有传统的小吃摊位，如糖葫芦和炸鸡块，也有现代的快餐摊位，如汉堡和薯条。居民们可以尽情品尝各种美食，享受美食带来的愉悦。
整个活动持续了数个小时，期间还有抽奖和颁奖环节。居民们积极参与抽奖活动，赢得了许多精美的礼品。同时，社区还为参与活动的居民们颁发了荣誉证书，感谢他们对社区文化活动的支持和参与。
夏日狂欢派对不仅让居民们感受到了浓厚的节日气氛，也增进了社区居民之间的交流和互动。通过这样的活动，社区文化得到了进一步的传承和发展，居民们的生活质量也得到了提高。我们相信，在未来的日子里，社区将会举办更多的文化活动，为居民们带来更多的欢乐和惊喜。
社区文化活动稿件范文 篇二
第二篇内容
社区文化活动-邻里康体运动会
为了丰富社区居民的生活，增进邻里之间的交流和互动，我们社区近日举办了一场别开生面的邻里康体运动会。这次运动会不仅有传统的体育项目，还结合了一些新颖的运动方式，为社区居民们带来了一场健康快乐的盛会。
运动会当天，社区的运动场地布置得热闹非凡，各种彩旗和气球装饰点缀着整个场地，给人一种欢快的氛围。居民们纷纷赶来，有的穿着运动装备，有的带着家人，大家都期待着这场康体运动会。
运动会开始前，主持人为大家介绍了当天的比赛项目，并向大家介绍了各种运动方式。比赛项目涵盖了传统的田径项目，如跑步、跳远、投掷等，也包括了一些新颖的运动方式，如搏击健身、瑜伽等。这样的设计既满足了大家对传统项目的喜爱，也为那些爱好新潮运动的居民们提供了机会。
运动会中，居民们积极参与各种比赛项目，充分发挥自己的体育才能。有的跑得飞快，有的跳得高远，更有的表演出了许多惊艳的技巧。大家都争先恐后，全力以赴，展现出了顽强的拼搏精神和团队合作能力。
此外，为了满足大家的需求，社区还特别准备了一些康体娱乐项目。有的居民可以在场地上尽情玩耍，比如踢足球、打篮球等，也有的居民可以在场地边的休闲区享受音乐和阅读。社区还邀请了一些健康专家和教练，为大家提供免费的健康咨询和指导，让居民们更好地了解和关注自己的身体健康。
整个运动会持续了一整天，期间还有颁奖和抽奖环节。居民们积极参与运动会的各项活动，赢得了许多奖品和礼品。同时，社区还为参与运动会的居民们颁发了荣誉证书，感谢他们对社区文化活动的支持和参与。
通过这次邻里康体运动会，社区居民们不仅体验到了运动的乐趣，也增进了邻里之间的交流和互动。居民们纷纷表示，这样的活动为他们提供了展示自己的机会，也让他们更加关注和重视自己的身体健康。我们相信，在未来的日子里，社区将会举办更多的康体运动会，为居民们带来更多的健康快乐。
社区文化活动稿件范文 篇三
为认真开展本社区春节期间的文化活动，按照上级人民政府的要求，经社区两委研究并接合本社区的实际，特制定本方案：
一、活动宗旨
丰富群众文化生活，营造浓厚的节日氛围，形成广大群众在忙中有趣、闲中有乐，人人参与、全民喜爱的局面，为__建设营造健康、积极、向上的文化氛围。
二、组织机构
为加强文化活动的组织领导，切实落实方案，特成立__年__社区春节文化活动工作及安全稳定领导小组。
组长：__X
副组长：__
组员：__X、__X、__X、__、__X、__
三、参加对象及实施方法
参加对象：__社区人民群众及外来游客
实施方法：在镇党委、政府牵头下，社区组织人员具体实施，游园活动礼品由社区统一在__进行采购，活动中使用的桌椅由社区统一运输到活动地点并在活动结束后收回。
四、活动日程及职责安排
(一)组织各苑区单元门挂灯笼。
时间：2月X日
地点：各苑区
负责人：__X
(二)迎新春写对联
时间：2月X日上午：10：00—11：30
地点：__农贸市场
负责人：居民组长协助维持现场的秩序。
(三)舞龙巡游文艺展演
(__居民组成舞龙队，10条龙)__社区组织10条龙，社区舞龙人员和工作人员于上午9：00分统一从社区办公室集合出发，直接到禹王桥集合点集合。
时间：2月X日(正月初一)上午10：00—12：00
巡游线路：
负责人：负责安全工作
(四)“__之夜”__篝火晚会(社区组织30人的沙朗队参加)
时间：2月X日(正月初一)晚上18：40—22：00
地点：__广场
负责人：__X
(五)“禹风羌韵”
__镇群众文化展演(社区组织6个节目参加)
时间：2月X日(正月初三)上午10：00—12：00
地点：__广场
负责人：__X
(六)群众游园活动
时间：2月_日(正月初五)下午14：00-16：30
地点：__广场
游园活动项目：
1、夹弹珠。
在一个碗里装满水，再放入30颗弹珠。参与者用筷子夹弹珠。在指定时间内(三十秒)夹起弹珠。分一等奖(10颗)、二等奖(8颗)、三等奖(5颗)。
负责人：__X
2、音乐椅子。
选8位选手上场，准备7把椅子。椅子围成圈，参赛选手围着椅子跑。音乐为信号，音乐一停，选手去抢椅子坐下。一局比赛后，没有抢到椅子选手淘汰出局，椅子也要撤掉一把。每局下来，椅子数人数递减。坚持到最后的三人为胜。各获得奖品一份。
负责人：__X
3、丢筷子。
在5个玻璃杯中装水，以梯形摆放在桌上。参与者于1米外用筷子丢入玻璃杯中，每人每次20支筷子。分一等奖(15根)、二等奖(10根)、三等奖(8根)。
负责人：__X
(七)__篝火晚会
(社区组织，群众参与，10个火把手)，活动结束后做到人走火灭，并邀请消防队协助灭火。社区17名居民组长协助维护晚会现场秩序，以免发生踩踏事件。
时间：2月X日(正月初六)晚上18：40-22：00
地点：__X广场
负责人：__X
五、安全防范措施
(一)各活动日程主要负责人、居民组长要认真履职，将活动安全工作放在第一位。
(二)各活动负责人负责具体组织参与者有序地参与活动，各居民组长佩戴“秩序维护”或“安全员”袖套，在活动开始前要对居民组长进行人员分组、定点落实人头安全责任，积极协调维持活动秩序，以便活动安全有序地进行。
(三)社区干部及居民组长积极主动的配合公安特警或治安民警、交警人员在活动时间内维护现场秩序及活动周边交通秩序，加强活动现场应急处置能力，严防发生安全事故。
(四)一旦发生群众突发疾病或受伤事件，社区干部及居民组长应主动配合医院急救车辆、人员工作，确保能将伤者及时送医。
(五)本辖区不稳定人员及时排查、化解，落实专人跟踪，保证活动有序的开展。负责人：__X
六、加强宣传，增加活动人气
为组织、开展好此次文化活动，活动前，要加大活动的宣传力度，以营造浓厚的舆论氛围和文化环境，吸引广大群众踊跃参加。
社区文化活动稿件范文 篇四
在新的一年里，我们要以学习贯彻党的xx大精神为主旋律，以提升市民素质为主抓手，结合“创先争优”、“机关文化建设”、“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动，服务大局，创新载体，扎实开展工作，20xx年我社区文体活动计划如下：
一、 加强社区宣传教育工作，发挥舆论导向重要作用。
二、扩大社区文体活动影响面，争取各方面均有所突破。
社区坚持以人为本，不断探索文化活动的新形式、新内容，继续深化参加社区文体活动对象普及面，大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会，积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。
三、组织开展高品味的文娱活动，独具特色的文体活动。
充分利用社区文化资源，拓宽活动领域，经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。
四、开展文体活动培训活动，发展壮大社区文体队伍。
举办培训班，邀请老师来社区上课，以丰富居民的文化生活，调动居民参与社区文化活动的积极性，给社区文化增添新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才资源，并整理入库，通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单，继续保持扩大原有文体队伍.
开展社区文体工作是一条艰苦而又漫长的道路，需要我们不断地创新、不断地学习，不断提高自身素质，总结以往的工作成功经验，弥补存在的不足，使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗!
以下是我社区20xx年具体的活动计划：
三月份：三八妇女节健身活动，在社区开展羽毛球活动，购买一些小礼品在园区里送给女同志。
四月份：举办“暖春踏青”活动，组织业望江公园参观游览，让业主们身临其境感受一下春天的气息和生活的美好。
六月份：举办“庆六一 快乐天使”活动，联系并借助外界资源，举办一场文艺汇演活动，大量征集小业主的节目。
七月份：根据社区以已成立的心连文艺团，组织一些有文艺才能并热心的人，在社区活动室开展老年人的文化活动，如舞蹈和歌唱活动，丰富社区老年人生活。
九月份：重阳节举行“九九重阳节,浓浓敬老情”活动，在社区以茶话会的形式，教师节由物业公司的领导给小区的教师送鲜花，以示敬意和祝福。
十二月份：开展社区“健康讲座”活动，生活常识、健康常识、基本的法律常识。在办好社区文化活动的同时，不断加强社区文化体育建设，争取将社区文化活动做好做大。
社区文化活动稿件范文 篇五
各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们：
大家晚上好！
今晚，我们在xx社区活动中心欢聚一堂，一起参加“幸福社区行，宜居新xx”xx年xx街道春节文化系列活动的最后一场文艺演出。在此，请允许我代表xx社区党总支、社区居民委员会对前来观看晚会的领导、嘉宾和朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
近年来，xx街道经过持续的开发建设和空间布局优化调整，城市化框架已经基本形成，经济综合实力和居民生活水平位居全市街（镇）“第一方阵”。日益发展壮大的xx社区，xx年创建5项国家级荣誉，这是xx全体居民和社区干部上下精诚团结、自强不息、以苦为乐、勤勉务实、埋头苦干、锐意拼搏的结果。我们要坚持以科学发展观为统领，积极开展创先争优活动，不断求真务实、开拓进取，让社区居民更加充分共享经济社会协调发展的成果，建设一个经济更加繁荣、创新更加活跃、环境更加宜居、社区更加和谐的新xx。
今年，是十二五规划的开局之年，也是xx街道新一轮发展的重要一年，更是xx社区向新的高度跨越的一年，我们将以更高标准、更严要求推进社区工作，奋力争当全区社区建设的排头兵，为xx街道实现更好更快的发展作出新的更大贡献。
今晚，让我们欢聚一堂，尽情欢歌，尽情舞蹈。让我们用优美的舞姿，喜迎新春佳节，跳出心中的幸福；让我们用动听的歌声，畅想美好未来，唱出心中的豪迈。最后，再给大家拜一个晚年，祝大家新的一年身体健康、家庭和睦、万事如意！
谢谢！
社区文化活动稿件范文 篇六
为了积极响应学校丰富校园文化活动的号召，全面提高学生的综合素质，加强校园文明和校园文化建设，根据学要求，结合我院实际情况，积极参加并开展了一系列校园文化活动。
开学伊始我院就积极组织学生参加各校学校活动，在全体师生的共同努力下，我院学生不仅充分发挥了积极向上、团结互助的精神面貌，同时也取得了骄人的成绩。如后勤办举办的“穆卡姆”篮球、足球比赛，我院都取得了第一名的好成绩;学校团委举办的000知识竞赛，我院虽都是民族同学，汉语水平不是很好，但参赛同学在老师和同学们的帮助下，克服困难依然取得了好成绩;000比赛，我院同学不怕困难不怕吃苦，坚持到最后，也取得了令人欣慰的成绩。
在积极参加学校活动的同时，我院也自己组织了很多符合我院民族同学参加的活动。我院独具特色的“党团活动进宿舍”活动，开学新生入校时就积极组织工作人员与同学们相互沟通交流，在及时了解学生们的思想动态的同时，采纳同学们提出的切实可行的活动建议，也极大的丰富了我院学生们的社区文化生活。如：“温馨宿舍我爱我家”宿舍装饰大赛，让同学们自己设计自己的学习生活环境等等。同时，“党团组织进宿舍”工作组也在积极策划符合学生心理的社区文化活动，调动同学们的积极性，充分展示同学们的才能。如即将进行的“我是大力士”扳手腕比赛、“我的大学”征文比赛等等。
校园文化活动的开展，进一步丰富了大学生的课余文化生活，为学生提供了发挥特长、展示才能、提高综合素质的广阔空间，树立了良好的校风学风，有效的营造了稳定、和谐的校园环境。
学生的校园生活应该是丰富多彩的，我们的学生在喜欢校园生活，做到爱校园，爱老师，愿意与老师和同伴交往，并使自己各方面的能力都有发展，这是我们作为教育者的心愿。这学期我们在以前的基础上开展了第六届“校园文化活动。我们欣喜地看到了许多学生在活动中找到了自我和自信，真实地体验了成功的快乐，享受了童年生活。本次活动我们我们总共举行的是以“书声琅琅情溢校园”为主题的活动，我们具体开展了四个系列活动一“海报的`宣传”发动工作。具体在九月份是准备期，十月初，我们举行了宣传活动，海报是一种宣传工具，以其醒目的画面和新颖的主题吸引人们的注意，从中介绍活动的相关内容，以激起人们参与活动的`积极性。在第六届“校园文化”系列活动开始之前，我们设想通过开展海报宣传活动，让孩子们从中了解“校园文化”系列活动的内容，锻炼学生综合运用语文、英语、绘画等各种技能的能力，使孩子能在参加活动的过程中放飞自己的思绪，敢于尝试、勇于创新，创造出具有个性化的成果。在海报宣传活动中，五(2)班的学生设计的海报比较新颖别致，获得了大家的好评。
朗读是传统而有效的教学方法。历史上的语文、英语教学都强调朗读的作用，都把朗读作为训学的规则，古人说：“好书不厌百回读。”可以说，中国历史几千年的语文教学都是把朗读教学放在重要位置上。朗读凝聚着语文教学的精华，是前人留给我们的宝贵遗产，我们必须继承和发扬。朗读是一件既有意义而又愉快的事情，在教学中是教师经常使用的手段。尤其是在讲求积累、感悟的语文教学阶段，更是不可或缺的形式。对学生来说，一个人朗读水平的高低，能看出他的语文表现力如何，同时朗读能力标志着他的文学修养、理解能力、分析能力、表达能力的高低。要让学生提高朗读的能力作为老师就必须在这方面就得有指导的魅力。因此我们在十一月份举行了3—6年级的英语朗读比赛，以班级为单位，评选出了一些优胜奖。在十二月份时我们进行了语文朗读比赛，比赛以个人比赛的形式，每个班级在班内初选派五位选手参加，接着采用PK的形式，采用年级十五进六，六进三、三进一的方法，一个年级产生一个总冠军。我们的语文老师每天利用早读课、语文课进行全班朗读训练指导，提高整了学生的整体朗读水平。并且每个年级也评选出了金、银、铜三个奖次，比学生进行了表彰。
学生的童年是充满幻想的，我们的学生时时憧憬着五彩绚烂的校园生活，因此在十月份时我们还举行了“我的梦幻童年”故事演讲比赛，每班一名代表参赛，每天中午利用校园电视台进行现场直播，让没个班级的小评委来进行评分，我们的小小故事家的演讲是那么的精彩，那么的投入。我们的小观众听的的那么的津津有味，完全被带入了演讲者的故事情景中去了。
我们对每项活动开展的情况进行录制，对录制的内容在“星星电视台”进行直播或展播，同时我们的评委将不局限于教师范围内，组建学生大众评审团，真正选出优胜者。
但是通过这次活动，我们也感觉到有很多地方不尽如人意，首先参与的学生并没有想象中的那么多，比如故事演讲活动，因为高年级的同学能力比较强，所以老师只是在比赛前一、两天才匆忙让能力强的同学参加，而其他的学生根本就没有机会去参加，相对来说这方面低年级的语文老师重视的程度还是比较好，其次每个活动总是显得那么的匆忙，好象没有时间去多做准备，这还是老师重视的程度不够的原因，有些老师荣誉感很强，可是总是说自己手头的事情比较多，太忙，因此在活动开始时哈没有准备好。三设置的奖项还比较少，没有让更多的参
与者也能得到相应的鼓励。这对我们今后的工作就提出了更高的要求，每活动要么不开展，要开展就要有质量，真正起到育人的作用，提高活动的价值和意义。
