染雾小学升旗仪式制度 篇一
小学升旗仪式是我国教育系统中一项重要的传统活动。它不仅展示了学校的风貌和精神面貌，更重要的是培养了学生的爱国情怀和集体荣誉感。在这篇文章中，我将介绍小学升旗仪式的具体流程和意义。
小学升旗仪式通常在每周一上午举行，由学校的学生会组织和主持。仪式开始前，学生们会从各个班级集结到操场上，按照班级队列整齐排列。随后，校长或者指定的老师会宣布升旗仪式开始，并进行国旗升旗的仪式。
在升旗仪式中，学生们会正步行进至国旗杆前，然后齐声高唱国歌。同时，一位学生代表会抓住国旗绳索，缓慢地将国旗升起。国旗升起后，全体学生会向国旗敬礼，并且奏唱国歌。
升旗仪式结束后，学生会代表会发表讲话，强调爱国主义教育的重要性，并鼓励同学们树立正确的价值观和道德观。随后，班级代表会宣布各个班级的活动安排和重要事项。最后，全体学生会整齐地退场，回到各自的教室开始新的一天的学习。
小学升旗仪式的意义不仅在于向学生灌输爱国情怀，也是培养学生集体荣誉感和纪律性的重要途径。通过参与升旗仪式，学生们能够感受到国旗的庄严和神圣，进一步增强对国家的认同和自豪感。同时，升旗仪式也是一种纪律性的锻炼，要求学生们保持队列整齐，行动统一，增强了学生的组织能力和集体协作意识。
此外，小学升旗仪式还可以增进学校和社区之间的联系和交流。学校会邀请社区的领导和家长代表参加升旗仪式，使他们更加了解学校的教育理念和学生的优秀表现。同时，学生们也能够通过升旗仪式向社区展示学校的风采和精神面貌，增强了学校的社会声誉。
总之，小学升旗仪式是一项有着深远意义的活动。它不仅培养了学生的爱国情怀和集体荣誉感，也是一种纪律性的锻炼和交流平台。通过升旗仪式，我们能够进一步加强学生的爱国主义教育，促进学校和社区的良好关系。小学升旗仪式的制度应该得到重视和推广，为培养优秀的国民素质做出贡献。
小学升旗仪式制度 篇二
升旗仪式是小学教育中的一项重要活动，它有着深远的意义和作用。在这篇文章中，我将从学生参与、仪式流程和意义三个方面，探讨小学升旗仪式制度的重要性。
首先，小学升旗仪式让学生们积极参与其中。在升旗仪式中，学生们不仅能够亲身体验到国旗升起的庄严和神圣，也能够感受到集体的力量和荣誉感。通过参与升旗仪式，学生们可以培养爱国情怀、集体荣誉感和责任心，进一步增强他们的国家意识和集体观念。
其次，小学升旗仪式具有一定的仪式流程。在升旗仪式中，学生们需要整齐排列，步伐一致地行进到国旗杆前。国旗升起后，学生们要向国旗敬礼，并奏唱国歌。整个仪式过程庄重而庄严，要求学生们保持良好的纪律性和组织能力。通过这样的仪式流程，学生们能够培养自己的纪律性和集体协作意识，提高他们的自律和自我约束能力。
最后，小学升旗仪式的意义不仅在于培养学生的爱国情怀和集体荣誉感，也是一种社会交流和宣传平台。学校会邀请社区的领导和家长代表参加升旗仪式，使他们更加了解学校的教育理念和学生的优秀表现。同时，学生们也能够通过升旗仪式向社区展示学校的风采和精神面貌，增强了学校的社会声誉。
总而言之，小学升旗仪式制度对于学生的成长和发展有着重要的意义。通过参与升旗仪式，学生们可以培养爱国情怀、集体荣誉感和责任心，同时也能够提高他们的纪律性和组织能力。此外，升旗仪式还是一种社会交流和宣传平台，能够增强学校的社会声誉。因此，应该重视和推广小学升旗仪式制度，为培养优秀的国民素质做出贡献。
小学升旗仪式制度 篇三
为进一步规范我校升国旗仪式，根据《中华人民共和国国旗法》，结合我校实际情况制定升国旗制度。
一、升旗仪式每周星期一早晨举行（寒暑假除外，恶劣天气可不举行）。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。
三、全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴裤缝站好。
四、升国旗时少先队员必须佩戴红领巾，红领巾干净平整、佩戴规范。
五、升旗仪式程序：
1、全校师生整队集合，要求做到快、静、齐，学生以班级为单位并保持一定的距离。各班主任及任课教师在本班学生后面站立，其他教师在一年级左侧列队站立。
2、升国旗。奏国歌，升旗手按国歌节奏升旗，少先队员行队礼。其他学生及教师行注目礼，并齐声高唱国歌。
3、主持人宣布“礼毕”，少先队员放下右手并立正站立。
4、国旗下讲话：由教师或学生做简短而有意义的讲话。负责国旗下讲话的教师或学生应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合学生的实际，少队部负责收集讲话资料。
5、检查少先队员红领巾佩戴情况。由各班中队长交换检查佩戴人数，然后由高年级到低年级依次向大队长汇报检查情况，大队长做好检查记录。
6、主持人宣布升旗仪式结束，全体师生有序解散、自由活动。
六、检查评比
1、穿戴：学生衣着干净整洁。少先队员佩戴好红领巾，整个场面整齐、严肃、庄重。如有违反，每人每次扣2分，无故不参加者，查实后加倍扣分。
2、整队：到达指定地点后，自动看齐队伍，相对的两位同学要对齐，前后要有一定间隙，班级与班级之间要保持一定距离。如有违反，每人每次扣2分。
3、升旗：学生呈立正姿势，行注目礼、队礼时动作整齐规范。如有违反，每人每次扣2分。
4、唱歌：唱国歌精神振作，饱含深情，声音响亮，吐字清晰，合乎旋律。如有违反，每人每次扣2分。
5、听话：聆听讲话时，目视前方，不讲话、不张望、不你推我搡、不随意蹲下或走动，要认真倾听，必要时适度鼓掌。如有违反，每人每次扣2分。
6、国旗下讲话：国旗下讲话由班主任于前一周星期四之前确定讲话人及讲话内容。如班主任没有安排落实扣班级得分3分，学生演讲内容及效果差酌情扣1至2分。
小学升旗仪式制度 篇四
为了深入对师生进行爱国主义教育，进一步规范升旗和早操管理，使我校升降国旗仪式规范化，根据《中华人民共和国国旗法》和《国家教委关于严格升降国旗制度的.通知》精神，结合我校实际情况特制定本规定。
一、升旗仪式规范
1、每周星期一及重大纪念日时举行全校性升旗仪式，（除假期外，遇有恶劣天气可不举行）由学校教育处领导安排，各班班主任负责实施。教育处和班主任组织负责升旗仪式前的各项准备工作。
2、根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校升挂国旗。
3、组织举行升旗仪式时，全体学生统一着校服并佩戴红领巾到操场整队，全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行注目礼。不得随身携带包，仪式完毕整队退回到指定地点。
4、全体师生列队完毕，举行升旗仪式。
5、升旗仪式结束，全体师生按照疏散顺序排队行进，不得嬉笑吵闹，前后交谈。
二、升旗仪式程序：
（1）全体师生立正，左右前后看齐。
（2）出旗：播放出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。
（3）升旗：奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少先队员行队礼。
（4）唱国歌：全体师生高唱国歌。
（5）国旗下讲话：
一、由校长或校指定人员做简短而有意义的讲话。负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材
料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合当前的形势、结合学生的实际，德育领导小组负责收集讲话资料。
二、学生讲话，每周由每班指定学生
在国旗下讲话。（针对学生的爱国主义、卫生、纪律思想教育）
（6）退场：旗手退场，学生退场，教师队伍退场。
6、每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。
7、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
8、升旗手和护旗手要由学校负责推选或由各班推荐的代表担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。平时各班级要加强日常列队与行礼的教育与训练，保证升旗仪式的庄重与规范。
9、每周一升旗仪式，原则上人人必须参加升旗仪式，仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。通过升旗仪式，增强学生的国旗意识，认识国旗、尊敬国旗、爱护国旗。
小学升旗仪式制度 篇五
为了对师生进行爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱国旗，增强国旗意识。从而达到促进教师师德建设，提高学生思想品德之目的。特制定升国旗制度如下：
（一）仪式开始前要求：
１、每周一早晨8点全校师生必须准时到达升国旗地点。
２、要求全体师生要穿着整洁，少先队员必须佩戴红领巾。
３、周一、五由每班旗手负责升、降旗。（雨天除外）４、全体师生集合要迅速，面向国旗方向整齐列队。
（二）升旗仪式程序：
１、出旗
介绍升旗手和护旗手，升旗手和护旗手在《出旗曲》乐曲声中，走向旗台。
２、升旗
升旗奏国歌。国旗升起时，全体师生肃立脱帽行注目礼，少先队员行队礼。升旗时要停止一切活动，面对国旗，自觉肃立，少先队员要行队礼，待升国旗结束后，方可行动。
３、唱国歌
唱国歌时要看指挥唱齐，声音要洪亮。
４、国旗下讲话
介绍国旗下讲话人（国旗下讲话由升旗班级、校长、副校长
及学校有关人员），讲话内容要简短而有意义。
５、升旗仪式由少先大队负责。
（三）升旗手、护旗手和指挥
每周由各班推选代表或为学校做出突出贡献的学生组成升国旗小队。
（四）检查办法：
１、少先大队每周一检查学生戴红领巾和按时到校情况。２、检查每天国旗小队升降旗情况，雨雪天要随时降旗。
小学升旗仪式制度 篇六
国旗、国徽、国歌是国家的象征。举行升国旗仪式，是增强广大师生国家观念，培养爱国主义情感的重要途径，也是学校德育工作的一项重要内容。根据《国旗法》有关规定，结合学校实际，特制定本制度。
一、 每周星期一早晨举行升国旗仪式（寒暑假、恶劣天气除外），重大节日或纪念日举行升旗仪式，周五放学举行降国旗仪式。
二、 举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐队列，面向国旗致敬。
三、 升旗程序：
1、出旗（旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生站立）。
2、升旗（奏国歌，全体师生行注目礼）。
3、唱国歌。
4、国旗下讲话（由校长、值周教师、学生等作简短而有意义的讲话）。
四、其他要求：
1、升降国旗时，现场的师生员工都应面向国旗，自觉肃立，国旗
升降完毕，方可自由行动。
2、旗手、护旗手由各班推选代表轮流担任，经严格训练后，方可执行升降国旗任务。
3、挂破损、污损、腿色等不合规定的国旗。
4、对违反《国旗法》的行为要给予相应的惩处。
