染雾篇一：我的初中老师
初中时期，老师是我生活中最重要的人之一。他们不仅仅是我的知识传授者，更是我的引路人和朋友。在这段时间里，我遇到了许多出色的老师，但其中有一位老师对我影响最深，他就是我的语文老师。
我的语文老师姓李，他是一位温和、幽默的中年男子。他总是面带微笑，给人一种亲切的感觉。他精通语文，对待教学充满激情和耐心。在他的课堂上，我总能感受到他对语文的热爱和专注。他善于将枯燥的知识点变得生动有趣，让我们对语文产生浓厚的兴趣。
在他的课堂上，我学到了很多语文知识，但更重要的是他教给我如何思考和表达。他总是鼓励我们主动思考问题，不断提出自己的见解。他认为语文不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。他经常组织一些讨论和辩论活动，让我们学会理性思考和表达自己的观点。这种培养了我们的独立思考能力和语言表达能力，对我们的成长起到了重要的推动作用。
除了课堂上的教学，李老师还经常组织各种活动丰富我们的课余生活。他组织我们去参观博物馆、图书馆等地，让我们近距离接触文化和艺术。他还组织文学演讲比赛、写作比赛等，激发我们对文学的兴趣和创作的热情。这些活动不仅丰富了我们的知识，还培养了我们的团队合作意识和领导能力。
在我学习上遇到困难时，李老师总是耐心地帮助我解决问题。他总是鼓励我相信自己，相信自己可以克服困难。他从不给我灌输失败的观念，而是鼓励我不断尝试、勇敢面对挑战。他的鼓励和支持让我勇敢地面对学习和生活中的困难，取得了不错的成绩。
我的语文老师李老师是一位优秀的教育者，他不仅教给我知识，更教会我如何思考和表达。他的教导让我受益终生。我将永远感激他对我的关心和教导，他是我初中时期最重要的人之一。
篇二：我心中的初中老师
初中时期，有一位老师对我影响深远，她就是我的英语老师。她不仅是一位优秀的教育者，更是一位充满爱心和耐心的人。
我的英语老师姓张，她是一位年轻、漂亮的女教师。她总是面带微笑，给人一种亲切的感觉。她教学认真负责，总是用心准备教案，让我们更容易理解和掌握英语知识。她善于启发我们的学习兴趣，通过丰富的教学方法和活动，让英语学习变得有趣而又有效。
在她的课堂上，我学到了很多英语知识，但更重要的是她教给我如何学习和面对挑战。她总是鼓励我们相信自己，相信我们可以克服困难。她经常告诉我们，只要努力，就一定能够取得好的成绩。她的鼓励和支持让我克服了学习上的困难，取得了不错的成绩。
除了教学，张老师还关心我们的成长和生活。她经常组织一些课外活动，让我们放松身心，丰富课余生活。她组织我们参观英语角、参加英语演讲比赛等，激发我们对英语学习的兴趣和热情。她还经常和我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予我们耐心的指导和帮助。她的关心和支持让我们感受到了师生之间的温暖和亲近。
在我即将升入高中的时候，张老师给了我一封信。信中，她鼓励我努力学习，相信自己的能力。她说，我有许多潜力和才华，只要坚持努力，一定能够取得更好的成绩。这封信给了我巨大的鼓舞和动力，让我对未来充满信心。
我的英语老师张老师是一位优秀的教育者，她不仅教给我知识，更教会我如何学习和面对挑战。她的关心和支持让我受益终生。我将永远感激她对我的关心和教导，她是我初中时期最重要的人之一。
写我的老师初中作文600字 篇三
自从我上初中以来，有好几位老师教过我，但在我心目中，最难以忘怀的就是既教给我知识，又教会我做人的——张老师。
张老师中等个子，不胖不瘦，三十多岁，一张稚气的圆脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，直而长的头发，两只大而有神的眼睛每天都含着笑意，显得那么和蔼、亲切。
记得张老师第一次给我们上语文和英语课时，由于我们胆小，不敢回答问题。原想老师一定会生气，发火，没想到老师不但没有生气，也没有批评我们，而是和蔼的对我们说：“同学们，要想学好语文和英语，就必须要大胆说，这样既培养了思考能力，又锻炼了口头表达能力。别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你们的，只要敢于回答的同学都是好样的。”这时，我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱，这样的目光只有妈妈才有呀!
老师不仅关心我们的学习，而且关心我们的生活。记得去年冬天，我们班有好几个同学都感冒了，老师看见了，连忙把他们叫到办公室，还给他们找了感冒药喝。她对我们说：“同学们，你们可千万不能随便脱衣服，不然感冒了，你们难受不说，又得耽误学习。再者，你们的爸爸妈妈又不在身边，别让他们担心啊!”你说，难道这不是慈母般的温暖吗?
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张老师，您一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血，您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。我在这里再一次说一声：老师，您辛苦了，您爱我们，我们也爱您!
写我的老师初中作文600字 篇四
在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。
那是星期一，我们班上公开课，来了好多听课的老师。上课铃“叮零零，叮零零”地响了，我们都端端正正地坐在了自己的位置上，等老师来上课。
咦，老师怎么还没来，老师平时可都是不迟到的呀!是老师的儿子方志生病了吗?这是不可能的，记得有一次方志发高烧，可老师也没迟到，只是让邻居家的张奶奶照顾一下，就匆匆来上课了。这是我听到张奶奶和我妈妈聊天时才知道的。是老师生病了吗?这也不会呀，因为上个星期，看见老师脸色苍白，便知道您生病了，当同学们劝老师别来上课时，您却拒绝了，并对我们说，钟声就是命令。
想到这，我便更加担心了，心里像装了只兔子似的“扑通、扑通”跳个不停，担心您不来上课了。
一分钟过去了，您还未出现，来听课的老师都合上了课本。时间仍在一秒一秒地流逝。2分钟过去了，你终于来了!您带着往日的青春的活力和蓬勃的朝气走进了教室。老师，您对我们说：“对不起，同学们，老师迟到了两分钟，可如果老师没迟到，想象又是从可而来呢?”说完老师您便转身在黑板上写了四个大字——合理想象。接着，您便叫同学们想象一下老师迟到的原因。顿时，响起了一片雷鸣般的掌声，来听课的老师也恍然大悟，露出了灿烂的笑容。这节课上得多精彩呀!
老师，您用知识的甘露浇开我们理想的花朵;你用心灵的涌泉，培育我们情操的美果。我爱您，亲爱的邓老师。
写我的老师初中作文600字 篇五
我有一个老师，他是我的爸爸。谁都没有我了解他，他教书育人都有他独特的方法，同学们都很尊敬他。
就说他教育人吧，记得有一次语文老师在上课，同学们都听得津津有味，突然，我的爸爸——杨老师从后门进来，不声不响，拍了文平一下，夺过气球出去了。原来是文平上课吹气球，被杨老师在门外瞧见了。下课后，杨老师把文平叫到门外，语重心长地对他说了一番，文平才知道错了，以后他再也不敢在老师面前“撒野”了。杨老师就是这样不声不响地教育着我们，在同学中流传着这样一句话：“杨老师，先下雨，后打雷，雨过天又晴!”
还有一次，不知是谁在杨老师上课的时候，在课堂上叽叽咕咕地像乌鸦似的讲话。不好了，杨老师发现了。他停下讲课，说了一句话：“下面请他上来讲课。”那位同学的脸一下红了，很难堪，我知道此时他心里比挨打挨骂更难受。
杨老师不但教育人的方法奇，教学方法就更怪了。他总是奖惩分明，用班币盖上章，对于同学的作业做得又正确，书写又好的，就给五元班币，也许你会问：“这个班币拿来有什么用?”这也难怪，开始我也这么觉得，于是把得到的班币撒了。可是有一天，我错了五道题，要被扣五元班币，手里没钱，就要另加处罚，我一听气昏了。于是我开始珍惜这来之不易的班币。老师规定，凡集到200元班币者，本期寒假作业就免了。这办法，使平时比较偷懒的同学为了不做寒假作业，也在努力做好课堂作业，我更是不甘示弱，努力挣班币，到了半期，我们班的学习成绩，就像中邪似的，直线上升。
杨老师对工作也是兢兢业业，我做完家庭作业去找爸爸，我打开行政办公室门的一条缝，望见杨老师正在备课。看见他那一丝不苟的样子，我心动了。
这就是同学们尊敬的人——杨老师，更是我爱戴的爸爸。
写我的老师初中作文600字 篇六
我有一个老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们，就像我们的亲生父母一样，她是一位很好的老师。
我们的好老师，她叫羊初菊。你不要看她女教师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，羊老师一讲起课来，同学们可都是竖起耳朵听呢!老师讲的课，让我们由浅入深，娓娓动听，让我们感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊!我的老师很负责任，我们班的男同学很捣蛋，在班里“鸡飞狗跳”，但羊老师不正面批评那些捣蛋的男同学，只是耐心地跟我们讲如何做人的道理，如何自觉学习，使那些行为不端的同学，内心愧疚。
老师除了认真上课之外，平时还教了我们不少不少做人的道理和学习上的秘诀。我们的老师每天看到她精神十足，可谁也不知道，老师也是人，她不是机器人，她每天为了我们日夜操劳，有时候忙得不可开交，大多数时间都没有时间煮饭，经常带小孩子到镇上买快餐吃。有时候，羊老师为了上好课，经常工作到深更半夜，老师的工作很辛苦的。我从心里敬佩我的老师，她是一位最优秀的老师。
我们的羊老师是一个很出色的好老师，我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生!我们绝不能让老师失望。
