岁月如歌我的初中生活作文 篇一
初中生活对我来说就像一首动人的歌曲,每一段旋律都充满了欢笑、泪水和成长。回顾这三年的初中生活,我感受到了岁月如歌般的美好和变化。
初中生活是一段充满欢笑的旋律。在这里,我结识了许多可爱的同学和热情的老师。我们一起上课、一起放学、一起玩耍,共同度过了许多快乐的时光。每当班级举办集体活动,我们总是充满激情地参与其中,一起唱歌、跳舞、演戏,每一个瞬间都充满了欢笑和快乐。而在班级中,每个人都有自己的才华和特长,我们互相学习和切磋,共同进步。这些欢笑的瞬间,让我的初中生活充满了无尽的乐趣。
然而,初中生活也会有泪水的旋律。在这段时光里,我也经历了许多挫折和困难。有时候,我会遇到难懂的数学题,有时候,我会因为与同学之间的摩擦而感到痛苦。但是,每一次的挫折都让我更加坚强和成熟。老师们不仅教会了我知识,更教会了我如何面对困难和挑战。同学们的支持和鼓励也让我勇敢面对每一个困难,最终克服了它们。泪水的瞬间,让我的初中生活变得更加坚韧和坚强。
初中生活更是一段成长的旋律。在这里,我不仅学会了知识,更学会了如何与人相处、如何独立思考。每一次的考试和竞赛都是一次成长的机会。无论成绩好坏,我都会反思自己的不足,努力改进。在老师的引导下,我逐渐学会了自主学习和解决问题的能力。在班级的集体活动中,我也学会了团队合作和领导能力。这些成长的瞬间,让我感受到了自己的进步和变化。
初中生活就像一首美妙的歌曲,让我体验到了欢笑、泪水和成长。这段旋律将伴随我一生,让我铭记于心。岁月如歌,初中生活将永远成为我宝贵的回忆。
岁月如歌我的初中生活作文 篇二
初中生活是一段难忘的旋律,它让我感受到了岁月的流逝和自己的成长。回望这段时光,我发现初中生活是充满了挑战和改变的。
初中生活是一段充满挑战的旋律。在这段时光里,我面临了许多新的学科和知识。数学、语文、英语等科目的学习让我感到困难和压力。有时候,我会遇到难懂的数学题,有时候,我会因为语文作文的写作而烦恼。但是,每一次的挑战都让我更加努力和坚持。老师们的悉心教导和同学们的互相帮助都让我渐渐克服了困难。通过不断的努力和学习,我逐渐提高了自己的学习成绩,这些挑战的瞬间让我变得更加自信和坚强。
初中生活也是一段充满改变的旋律。在这段时光里,我不仅学会了知识,更学会了如何独立思考和解决问题。老师们不仅教会了我学科知识,更教会了我如何面对困难和挑战。他们给予了我许多指导和支持,让我逐渐成长为一个自主学习和思考的人。同学们的友谊和团队活动也让我学会了合作和领导能力。通过这些改变,我变得更加成熟和自信。
初中生活就像一首充满挑战和改变的歌曲,它让我感受到了岁月的流逝和自己的成长。在这段时光里,我经历了挑战,也收获了改变。这段旋律将伴随我一生,让我铭记于心。岁月如歌,初中生活将永远成为我宝贵的回忆。
岁月如歌我的初中生活作文 篇三
时间之内,你我也许早已容颜沧桑,各自于天之涯海之角……时间之外,你我依然眉目晶莹,并肩坐于那楼道的台阶上……岁月,让我们从互不认识的陌生人到了随口可以叫出对方名字并且拥有很深友谊的朋友。歌,是我们这三年自己亲自谱的曲创的歌……初一,一支懵懂无知的歌;初二,反思觉醒的歌;初三,脉动奋进的歌。
在即将离别的第三年,脑子一片空白,并不是我对这初中三年的无感,而是太多的回忆涌出,使我不知从何写起。
还记得初到班级报道的时候,排队时的那种无比兴奋到现在还清晰记得。因为在小学成绩还不错的原因,分班考试的那一次,成绩还不错!老师单独的找了我谈了话,我高兴了老半天!少年的虚荣心流露得如此淋漓尽致!心中不仅有了自信,还凭空多出了很明显的骄傲!无论从客观来讲还是主观我这个学期一直飘飘然的!因为我的疯狂第一次月考成绩退步了十几名接下来则越来越差。
值得庆幸的是,我的懵懂无知并没有在初二延续下去;值得庆幸的是,我有了一个非常严厉的班主任,因为他的严厉使我反思使我觉醒。在班主任的严厉教育与批评下,我心中必有不服,但回到家中,家人拿我和成绩很好的姐姐对比,把我说的一无是处,而我的自尊也因此得到了很大的打击。于是,我变了,从那个疯狂打闹的我变得安静了许多。初二第一次月考成绩下来,成绩上去了,于是我又看到了希望!
觉醒之后的我,似乎悟懂初三的重要性。初三,就像在田径场上奔跑的我,筋疲力尽得想直接扑倒在地上,但后面追来的同学似乎一点也不留情的追赶着我,而我只能艰难的迈进一步又一步。脉动奋进!
岁月如歌顾名思义岁月就像一首歌,它从像溪水般平静的歌声奔向大海般澎湃激昂的歌声,岁月有过低潮有过高潮有过欢乐有过悲伤……而我三年的初中生活,犹如一首歌,那样的完整!无悔!
岁月如歌我的初中生活作文 篇四
如果说岁月是一片汪洋大海,那么初中生活就是海中的一朵翻滚着的浪花;如果说岁月是一片金色的沙滩,那么初中生活就是沙滩上的一枚贝壳;如果说岁月是一曲永不休止的歌,那么初中生活就是歌中不可缺少的音符,时而婉转,时而悠扬,伴我一生,成为生命中最美的一笔……还记得初一刚上学时,面对陌生而美丽的校园,心里涌起无限的好奇与喜悦,稚气未脱的我,身上散发着蓬勃的朝气。教室里,望着老师们和蔼的笑容,望着一张张陌生却亲切的同学们的笑脸,心里的激动之情更是难以平静,“从今天开始,我就是一名中学生了,要好好努力啊!”从心里对自己说。
带着要努力的誓言,我迈进了初二的生活。经过了一年的相处,同学老师们都已熟悉,在这一年中,我结交到了现在的几位好友。在努力学习和与好友的打闹中,我迈进了初三的殿堂。
初三,我在学习中慢慢成长。
时间慢慢推移,我面带微笑进入了初四的学习生活,班级里的气氛渐渐紧张起来,班级里缺少了一些玩闹时的欢声笑语,多了一份讨论问题的激烈言辞,少了一些快乐游戏,多了一份埋头“卷海”的认真答题,每个人都在为自己的理想而努力着,拼搏着,奋斗着,为迎接最后的中考而做准备。但是紧张的学习生活并没有让我感到枯燥乏味,反而这繁忙中有着令人充实的快乐。
穿梭在初中的四年之间,相聚犹在昨天,分离却即在眼前。回首凝望,心头不免要涌起缕缕怅惘。岁月如歌,犹弹指挥袖之间幽转即逝,如今将要各自奔走他方,辗转中寻觅属于自己新的起点。只能默默的轸念,但愿多少年后,在我们曾经相聚分离的地方,依然飘荡着我们熟悉的气息。
岁月如歌我的初中生活作文 篇五
小草的幸福是以自己的绿色装点大地,雨点的幸福是滋润每一寸土地,太阳的幸福是放射出钻石般的光芒,而我的幸福是与伙伴们在校园里成长。
初一,懵懂。三年前,我踏入这个校园,对这个陌生的地方,我充满憧憬与期待。什么事都要重头学起,第一次要打理自己的生活,第一次自己洗衣服,第一次住宿,第一次搭食。当时的自己是如此无知,打饭时当阿姨问我想吃什么,我一时语塞,以前的我一向以为是阿姨直接把全部打给我的……第一次在饭堂里喝的汤是淡淡的,只有几根青葱的清香。初一,载满了纯真而又清晰的回忆。如果说岁月如歌,那么初一,是一首单纯的歌。
初二,无助。花季中的雨,雨季中的花。15岁,花一般的年龄。青春痘如雨后青笋,在脸上冒出,它们次第地探出头来。“剪不断,理还乱,是‘痘’愁,别是一番滋味在心头。”俏皮的痘痘爆发了一场轰轰烈烈的生态危机,我使劲浑身解数,它们仍然在这场暴风雨中执拗生存,好一群“顽固分子”!如果说岁月如歌,那么初二,承载着我与痘痘一触即发的战争。初二,无奈,是一首惆怅的歌。
初三,拼搏。我驰骋于200米的赛道上,埋头于堆积如山的书里,奔波于永不停息的字里行间。我夜里挑灯复习,升学的压力似一件棉衣裹紧了我。尽管累,但我还是硬着头皮地进行严格的体育训练。虽然我每星期在“三点一线”上徘徊着,画着属于自己的圆,做着自己的功,但为了梦想,我不介意这样千篇一律的生活。如果说岁月如歌,那么奋斗、紧张是其中的主旋律,印记着我对今天的珍惜,对明天的期盼。初三,是一首催人奋进的歌。
初中三年,忘不了,忘不了同学纯真的笑靥;忘不了,忘不了课堂上的活跃身影;忘不了,忘不了我怀揣执着的信念迎战中考的决心。记得泰戈尔曾经说过:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已经飞过。”在如歌的初中岁月里,我亦如此。
岁月如歌我的初中生活作文 篇六
岁月如歌,我们边走边唱
——题记
多姿多彩的初中生活,无法磨灭的青春岁月。岁月如歌,欢乐,伤感,踌躇,成长交织成了一曲华美的乐章。
《最初的梦想》
岁月如歌,是一首叫做《最初的梦想》的歌。
每个人进入初中,心中都怀揣着一份最初的梦想不是吗?怀着梦想和憧憬踏入初中。我们是早晨89点的太阳,山腰处朝气和活力‘我们是初生的牛犊,体现了心声的力量’我们是祖国的花朵,怀抱梦想努力绽放。
还记得“我的梦,中国梦”的主题班会吗?在那堂课上我们热情大方地诉说自己的梦想,将自己小小的梦想与大大的国家联系在一起。我们会用满腔的热情去实现我们最初的梦想。
“最初的梦想紧握在手上。实现了真的渴望,才能够算到过天堂”只有拥有梦想,才能为了实现梦想而闪耀出生命的色彩。即使骄傲被现实的大海冷冷拍下,也要执着的走向远方。
岁月如歌,当我们走在成长的路上,耳畔响起的,是《最初的梦想》那美妙动人的旋律,让梦想之花,花香满径。
《蜗牛》
岁月如歌,是一首叫作《蜗牛》的歌。
为了实现梦想,而奋斗在初中的每一个日子里。我们的努力,是早晨教室中传出的朗朗读书声;是操场上我们挥洒汗水的奋力冲刺;是考场
上沙沙的书写声……还记得那一次拿到成绩单的失望吗?望着刺眼的红字,刺进了眼睛,更刺进了心中。但是,收起失落,勇敢前进奋斗吧!
“我要一步一步往上爬,最高点乘着叶片往前飞,让风吹干流过的泪,总有属于我的天。”我们要像蜗牛一样努力向上,即使路途中困难重重,也要坚信自己能成功。绝不因为一次考试的失败而一振不起,忧心,焦虑……岁月如歌,当我们走向成功的路上充满荆棘,心中也要哼起那首激人奋进的《蜗牛》。
《那些年,这些年》
岁月如歌,是一首叫作《那些年》的歌!
天下没有不散的筵席,当初怀着梦想一起奋斗过的人,最终不也是要分开吗?我们的不舍,是纪念册上的句句祝福,是熟悉课桌上的句句名言,是教室前墙那凝练的中考誓言……还记得多少次望见前几届的学姐学长们回学校看望老师,心中想着,我们也会有这么一天吧,也要经历与相伴三年的同窗和老师分别的过程吧。那时的心情会是多么的不舍啊……“好想再回到那些年的时光,回到教室座位前后,故意讨你温柔的骂,黑板上排列组合,你舍得解开吗……”他们的那些年,就是我们的这些年。又是一年伤感的毕业季,无法忘记的是三年来的点点滴滴。
岁月如歌,在我们即将走完初中生活的日子里,《那些年》便在我们的心中唱响起来。
岁月如歌,如歌岁月。一段段岁月如一首首歌,唱进了我们的耳朵,我们的心。