染雾初中英语作文的写作技巧和注意事项 篇一
初中英语作文是学生们在学习英语过程中重要的一部分，它不仅考察了学生们的英语水平，还有助于培养学生们的思维能力和语言表达能力。下面我将分享一些写作技巧和注意事项，希望对大家有所帮助。
首先，写作时要注意选择适当的话题。可以从日常生活、学习、兴趣爱好等方面选取，确保自己对该话题有一定的了解和思考，这样才能更好地展开写作。
其次，要注意语言的准确性和流畅性。初中英语作文的语法错误是常见的问题，因此在写作时要特别注意句子的结构和单词的拼写。此外，要尽量避免使用过于简单的句式和词汇，可以适当地运用一些复杂的句式和高级词汇，以提高作文的档次。
另外，要注重段落的组织和衔接。作文应该有明确的开头、主体和结尾。开头要简洁明了，引起读者的兴趣；主体要围绕主题展开，逻辑清晰；结尾要给读者一个合适的结束，可以通过总结观点或提出建议来结束作文。
此外，要注意作文的篇幅和时间控制。初中英语作文一般要求在100-150个词左右，因此在写作时要合理安排篇幅，不可过多或过少。同时，要注意控制写作的时间，不要花太多的时间在某个段落上，导致其他部分无法完成。
最后，要注重练习和反思。写作是一个需要不断练习的过程，要多写多练，提高自己的写作水平。每次写作后，要仔细检查自己的错误，并思考如何改进，以便在下次写作中避免同样的错误。
总之，初中英语作文的写作技巧和注意事项是多方面的，需要我们在实践中不断摸索和提升。通过合理选择话题、准确流畅的语言、清晰组织的段落、合适的篇幅和时间控制以及反思练习，我们一定能够写出优秀的初中英语作文。希望以上的分享对大家有所帮助。
初中英语作文的写作技巧和注意事项 篇二
初中英语作文是学生们提高英语综合能力的重要途径，下面我将与大家分享一些写作技巧和注意事项。
首先，要选择适合自己水平的话题。初中英语作文的话题内容很广泛，可以从校园生活、社会问题、个人经历等方面选择。但要根据自身的英语水平和知识储备选择适合自己的话题，这样才能更好地发挥自己的优势。
其次，要注重语言表达的准确性和丰富性。在写作过程中，要注意使用正确的语法和词汇，避免出现语法错误和拼写错误。此外，要尽量运用一些丰富多样的句型和词汇，以提高作文的表达能力和文采。
另外，要注意段落的组织和衔接。作文要有明确的开头、主体和结尾。开头要简洁明了，能够引起读者的兴趣；主体要围绕主题展开，逻辑清晰，段落之间要有合理的过渡；结尾要给读者一个合适的结束，可以通过总结观点或提出建议来结束作文。
此外，要注重细节的描述和丰富的内容。作文中的细节描述可以使作文更加生动、具体，让读者更容易理解。同时，要注重内容的丰富性，可以适当举例、引用名言或者提供一些自己的观点，以增加作文的深度和广度。
最后，要注重练习和反思。写作是一个需要不断练习的过程，要多写多练，提高自己的写作水平。每次写作后，要仔细检查自己的错误，并思考如何改进，以便在下次写作中避免同样的错误。
总之，初中英语作文的写作技巧和注意事项是多方面的，需要我们在实践中不断摸索和提升。通过选择适合自己的话题、准确丰富的语言表达、清晰有序的段落组织、细节丰富的内容和反思练习，我们一定能够写出优秀的初中英语作文。希望以上的分享对大家有所帮助。
初中英语作文的写作技巧和注意事项 篇三
初中英语作文的写作技巧和注意事项
导语：英语作文是英语考试中分值很重的一部分。以下是小编为大家精心整理的初中英语作文的写作技巧和注意事项，欢迎大家阅读参考!
初一英语写作题，题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说，不同的写作题材，它的人物，时间，写作的重点也是不尽相同的。下面结合一些常见的题型介绍一下写作的注意事项以及写作技巧。
各地的评分标准略有差异，但是都包括以下几个方面：整体印象、语言表达、词数规定等几方面内容。我们在写作中要尽量避免扣分，争取有加分点。当然用英文写作不同于用母语那样得心应手，常常会受到生词、语法、惯用法的限制，只要同学们平时注意两种语言的异同性，抓住写作要点，也可妙笔生花。
1、为了保证文章层次分明、条理清楚，要把时间固定下来，如：记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时。整个文章中的人称要一致，首尾呼应，不要随意改动，以免造成误解。
2、不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生冷的词汇，对这些一知半解的词你不会用，不知道如何搭配，结果可能适得其反，使文章显的生硬、不协调，甚至错误百出，所以要使用有把握的词，避免不必要的失分。比如说发生了一起意外事件，我们通常用“have an accident ”来表示，不要错误的使用“have an incident”。
3、注意不同语言的表达习惯，也是写好英语作文的重要环节，如“我的理想是做一名歌手”，很多同学写成“My ambition is to do/make a singer，” “to do”表示“做”或者“干”，“to make”表示“制作”，而“做一名歌手”则表示“成为一名歌手”应该用“be/become a singer”;又如“看书、看报”应用“read a book/newspaper”，而不是“see a book/newspaper”。因此，平时应该注意不同语言的表达习惯，切忌望文生义或一味生搬硬套。
4、有些同学因怕出错而只写短句或简单句，写出的文章过于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去，如：定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型，关键时用上一、二个，就能使文章不同凡响，更有文采，特别是对关联词的使用，如“so that”、“not…but ”“not only...but also”等，会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出你的英文功底，但要做到这些并非一日之功，要靠平时的不断训练和积累。
5、最简单的增分点就是认真的书写。工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的'第一印象，在扣分时自然会“手下留情”，而且很多地区都在写作上有1分的书写分。只要平时多下点功夫，得到这一分并不难。
注意事项
最后将英语写作的基本步骤和技巧归纳为以下几个环节：
1、细心审题细读题目中每一项提示或观察所给的每一幅画，明确文章的中心思想，弄清题意，确定写作体裁，掌握所要表达的要点做到心中有数，避免随心所欲，文不对题。
2、理顺要点在所给提示或图上标出要点，然后按事件先后的顺序或各要点之间的内在联系排序，分出层次。如果是看图作文，则要按图构思，这样做既可避免要点遗漏，又可使表达内容条理清楚。
3、构成框架将理顺的要点或每幅图画的含义加以连贯，构成写作的整体框架，进一步定人称、定时态语态、定顺序、定段落、定开头结尾。基本框架构成后，写作就有了把握。
4、组织句子用自己最熟悉的短语或句型将理顺的要点逐句表达出来，多用简单句，用有把握的复合句。要扬长避短，避难就易。若遇到表达障碍，可换一种说法，将一句变成两、三句，只求达意。
5、串句成篇将写好的句子连贯地组织起来，注意上下
英语写作水平的提高是一个渐进的过程，只要同学们在平时多加训练，多读文章，做一个有心人，就能在英语作文中取得理想的成绩!
