染雾海底两万里读书感悟初中 篇一
初中时期是我人生中最关键的阶段之一，而《海底两万里》这本经典的科幻小说，则给了我许多宝贵的思考和启示。通过阅读这本小说，我在初中阶段学习生活中学到了很多重要的道理和价值观。
首先，《海底两万里》给了我对科学的热爱和探索的欲望。小说中的主人公尼摩船长是一位科学家和冒险家，他带领着乘船的人们一起探索未知的海底世界。通过描写海洋中的奇妙景象和神秘生物，小说中充满了科学的奇迹和未知的领域。这激发了我对科学的兴趣，我开始主动去了解海洋生物、地质和物理等方面的知识。我用课余时间去图书馆借阅相关的科普书籍，通过观察和实验，我更加深入地了解到了科学的奥妙和乐趣。
其次，小说中的冒险精神和团队合作的精神也给了我很大的启发。在《海底两万里》中，尼摩船长和他的伙伴们共同面对了一系列的危险和困难，但他们从未放弃，始终坚持着自己的目标。这让我明白了在面对困难时，要勇敢地面对和克服它们，坚持自己的信念和目标。同时，团队合作也是小说中一个重要的主题。尼摩船长和他的伙伴们相互支持、相互帮助，在团结中战胜了一个又一个的困难。这让我明白了团队合作的重要性，学会与他人合作和分享，可以更好地完成任务和达到目标。
最后，小说中对环境保护的呼吁也给了我很深的触动。尼摩船长是一个热爱海洋的人，他对海洋的热爱和对自然环境的保护意识深深地感染了我。他通过小说中的种种情节和对海洋生物的描写，让我意识到保护环境的重要性。我开始主动参加环保活动，倡导节约用水和垃圾分类等行为，积极参与保护海洋生物的行动。
总而言之，《海底两万里》这本小说给了我很多宝贵的思考和启示。它不仅让我对科学充满了好奇和热爱，还教会了我勇敢面对困难和坚持自己的目标。同时，它也让我明白了环境保护的重要性。这些思考和启示将伴随着我进入高中，成为我人生中宝贵的财富。
海底两万里读书感悟初中 篇二
在初中时期，我有幸阅读了经典的科幻小说《海底两万里》，这本小说给了我许多宝贵的思考和启示。通过阅读这本小说，我对科学、勇气和友谊有了更深刻的理解和认识。
首先，《海底两万里》让我对科学产生了浓厚的兴趣。小说中，主人公尼摩船长带领着他的伙伴们驾驶着一艘潜水艇探索海底世界，他们面对着种种未知的生物和环境。通过描写海底的奇妙景象和神秘生物，小说中充满了科学的奇迹和未知的领域。这激发了我对科学的兴趣，我开始主动去了解海洋生物、地质和物理等方面的知识。我用课余时间去图书馆借阅相关的科普书籍，通过观察和实验，我更加深入地了解到了科学的奥妙和乐趣。
其次，小说中的冒险精神和勇气给了我很大的启发。在《海底两万里》中，尼摩船长和他的伙伴们共同面对了一系列的危险和困难，但他们从未放弃，始终坚持着自己的目标。这让我明白了在面对困难时，要勇敢地面对和克服它们，坚持自己的信念和目标。我学会了勇敢地面对挑战，不再害怕失败。我也学会了从失败中吸取经验教训，不断提升自己。
最后，小说中的友谊给了我很深的触动。尼摩船长和他的伙伴们相互支持、相互帮助，在团结中战胜了一个又一个的困难。这让我明白了友谊的重要性，学会与他人合作和分享，可以更好地完成任务和达到目标。我开始更加注重与同学之间的交流和合作，共同进步，共同成长。
总而言之，《海底两万里》这本小说给了我很多宝贵的思考和启示。它不仅让我对科学充满了好奇和热爱，还教会了我勇敢面对困难和坚持自己的目标。同时，它也让我明白了友谊的重要性。这些思考和启示将伴随着我进入高中，成为我人生中宝贵的财富。
海底两万里读书感悟初中 篇三
海底两万里读书感悟600字初中
读了《海底两万里》这部科幻小说，我感叹作者的妙笔生花，这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名着，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。下面是小编为您收集整理的海底两万里读书感悟，欢迎阅读!
海底两万里读书感悟(一)
看到这书名并不觉得是个有意思的故事，海底两万里能有什么值得去探寻的呢。看完后才知道是自己的孤陋寡闻。并不是只有热带雨林，无垠的沙漠，高耸的险峰能让人们产生征服的欲望。那广袤的海洋更是一个蕴藏数之不尽宝藏的地带。
正因为陆地上有限的空间、能源，使人们不得不把视野扩展到占有地球面积70%以上的海洋里。现在人们能够从海里捕鱼，采矿等，仅仅是发挥了海洋一点点的功能。Julesverne用他丰富的想象力为我们展现了如何利用海洋中的能源物质来生活。但正因为有如此多的设想才能使我们世界不断进步与发展，而不是仅局限于小小的陆地上。
未来不是建筑师也不是航海员的我，无法想象如何潜入几千米深的海底，也无法想象在暗波涌动的海底如何建筑象童话海的女儿中美丽的城堡与花园。未来的几十年将要把医病治人作为职业的我，在中医博大精深的草本中是否可以多加入些海洋中的未知生物呢，兴许现在很多无法治愈的疾病在海洋医学的重大突破下可以得到无法预想的结果。
不过就如马克思哲学所言，任何事物都是有相对的两面性。工业革命的产生推动了社会的进步，却把我们生活的环境弄得一团糟，什么温室效应海平面不断上升、大自然稀有物种灭绝食物链的破坏，人们也得到了应有的报应。以后若是将利爪伸向海洋后还会发生什么呢，无法遏制人的欲望也许会把人类推向历史发展最高峰，自然是按照它的规律向前进的，否极泰来的道理是不变的。万恶的人们，不要过多的要求，适可而止会让我们生存的更长久些呢?
海底两万里读书感悟(二)
《海底两万里》，给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿，它告诉了我康塞尔是何等的忠诚，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希奇古怪的事，我是多么的羡慕。能看到这本着作，我真荣幸。
皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸‘，在船上认识了尼德。兰，并成了好朋友。在一次次地追逐”独角鲸’以后，在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候，俩人一起不知不觉地被误落在“独角鲸‘身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开，原来这大得比所有鲸鱼还大的家
如果我是啊龙纳斯教授，当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进，叫天天不应，叫地地不灵的时候，我会像他那样不自暴自弃吗?不，当我这个负担被仆人独自承受着，我是不可能象他那样因其顺变积极自救;当我在那没有自由的潜艇上，我会象他那么乐观向上吗?不，虽然可以进行一些独特的”旅游’，但失去自由我会疯的，一个人家财百万，但失去自由，那又有什么用呢?如果我是啊龙纳斯的仆人，当啊龙纳斯落水后，我会象他那样落水救人吗?不，在啊龙纳斯掉进水里的那刻，我定然会全然不顾的离去，把自己的主人抛诸一切;当啊龙纳斯全身僵硬，不能动弹的那刻，我会不自私自利，丢下他自己逃生吗?不，我会丢下他自己逃生，任由他被海水吞没。
如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长，发现他们后，我会象他那么仁慈，留下他们吗?不，我会立刻潜到最深的海下，任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗?不，根本没可能，我会逃走回船上，另谋计策。在这么多个如果中，我非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的`时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。
海底两万里读书感悟(三)
《海底两万里》的作者儒勒。凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊!
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
