染雾篇一：为我的同桌点赞
我有一个非常出色的同桌，他就是我的好朋友李明。在我们一起度过的初中三年里，他的才华和品质一直给我留下了深刻的印象。因此，我想用这篇作文来为我的同桌点赞。
首先，李明在学习方面非常优秀。他总是能够迅速理解老师的讲解，并能够独立完成各种学习任务。他的成绩一直名列前茅，是全班的学习榜样。每次考试结束后，他总是愿意和我分享他的学习经验和解题技巧，帮助我提高我的学习成绩。他的聪明才智和积极进取的态度让我深受鼓舞。
其次，李明在课堂上总是积极参与，勇于发表自己的观点和想法。他不怕犯错误，总是敢于向老师请教问题，从而加深了对知识的理解。他的思维敏捷，能够灵活运用所学知识解决问题。他的表现不仅仅受到老师的赞赏，也受到同学们的认可和尊重。
除了学习方面，李明还是一个非常有责任心和关爱他人的人。每次我遇到困难或者有什么烦恼，他总是第一个站出来帮助我。他总是耐心地听我倾诉，并给予我中肯的建议。他的善良和体贴让我感受到了友谊的温暖和力量。
最后，李明还是一个非常有爱心的人。他经常参加各种社会公益活动，关心弱势群体，积极参与志愿者活动。他的善举和行动激励着我也要积极参与社会公益事业，为他人尽一份力量。
总的来说，我的同桌李明是一个非常优秀的人。他的才华和品质让我非常钦佩和敬佩。他的努力和付出是我学习的榜样，也是我向他学习的动力。因此，我为我的同桌点赞！
篇二：我的出色同桌
在初中三年的时光里，我有一个非常出色的同桌，他就是我的好朋友王涛。他的聪明才智和优秀品质让我深受启发和钦佩。因此，我想用这篇作文来为我的同桌点赞。
首先，王涛在学习方面非常优秀。他总是能够迅速理解各种知识点，掌握学习方法和技巧。他的成绩一直名列前茅，是我们班级的学习榜样。每次考试结束后，他总是愿意和我分享他的学习经验，帮助我提高我的学习成绩。他的学习态度和认真程度让我深受鼓舞。
其次，王涛在课堂上总是积极参与，勇于发表自己的观点和想法。他不怕犯错误，总是敢于向老师请教问题，从而加深了对知识的理解。他的思维敏捷，能够灵活运用所学知识解决问题。他的表现不仅仅受到老师的赞赏，也受到同学们的认可和尊重。
除了学习方面，王涛还是一个非常有责任心和关心他人的人。每次我遇到困难或者有什么烦恼，他总是第一个站出来帮助我。他总是耐心地听我倾诉，并给予我中肯的建议。他的善良和体贴让我感受到了友谊的温暖和力量。
最后，王涛还是一个非常有爱心的人。他经常参加各种社会公益活动，关心弱势群体，积极参与志愿者活动。他的善举和行动激励着我也要积极参与社会公益事业，为他人尽一份力量。
总的来说，我的同桌王涛是一个非常出色的人。他的才华和品质让我非常钦佩和敬佩。他的努力和付出是我学习的榜样，也是我向他学习的动力。因此，我为我的同桌点赞！
为我的同桌点赞作文600字初中 篇三
为我的同桌点赞作文600字初中
在与你同桌的日子里，我忘不了你眼底对知识的渴求，也忘不了你那奔跑的身影，同桌，我为你点赞。下面是小编为您收集整理的为我的同桌点赞作文，欢迎阅读!
为我的同桌点赞作文篇一
我的妈妈啊，居然让我跟全班最坏、最顽皮的男生坐在一起?我可是学习不要命的人，哼，打扰了我，我可杀人放火、无恶不做哦!
话虽如此，上课我可喜欢说话了，老师眼拙，每次都表扬我“两二不闻窗外事，一心只读圣贤书”。嘿，这次跟他坐在一起，不知是福是祸。
唉，上课了，他又开始试探我了：“哇—哦—夷?”“……”什么嘛，哼!
“你的头发像枯黄的野草!”“不不不，应该像沾了尘的麻绳!”我，我忍!
“嘿，不像!”哼，算你识相!“简直就是麻绳嘛!”哇呀呀，我受不了啦!本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢!“你们看啊，班长打人了!”不好，我马上收手，“淑女”地翻阅着书。唉，坚持两节课不跟他说话，还是“放手”了。他总是时不时地敲打我的话匣子，不好，我的话瘾犯了，终于滔滔不绝了。
他的鬼主意真多，一会儿把别人的鞋带系在桌角，一会儿又把人家的头发打节，还好我幸免一节。我画了一只乌龟，他提议贴在老师背上。老师拿着课本脚步渐渐往我身边逼近，嘿，他手太短，一会儿，那张纸落了下来。我趁势把它抓住，贴在了老师身上。天啊，我干嘛了!纯粹只是发自内心“真诚”的帮助。也许刚才太用力了，老师马上转身，死了!
唉，东窗事发，老师肯定会追究。“谁啊，谁!”冷静，冷静，也许有转机，我把头压得很低。“丽虹，你说”“我，我，是我。”同桌马上说：“——的同桌!”
他被老师叫走了，回来时候，手里拿着一份保证书。他从没失手要不是因为我，他大可否认。他笑嘻嘻地望着我，透着一种清新的气息，风吹起他的刘海儿，没想到，他长得还挺帅的!
为我的同桌点赞作文篇二
我的同桌是一个名叫邱曦的男
记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等着老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可邱曦却不慌不忙的说：“如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。”“哦噢”有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语，好象在猜测自己的分数。惟有邱曦坐在那里，等着老师报分数。这时，龙老师突然开始一个个地报着分数。“邱曦!99分”龙老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向邱曦，邱曦的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说：“我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。”没想到，一向成绩好的我，竟然倒在邱曦的高分下。我的心里感到十分惭愧。
邱曦他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的'好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。三年二期时。令人激动的班干部竞选又来到了。听邱曦说，他想当班长。哈哈!没想到，一向以人气最高而自居的我，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待着那场对决：邱曦vs和芷先。大家都在打赌，男孩们都在为邱曦打气，女孩则为我加油。让我没了信心。班会终于来到了，听到他那精彩的演讲，我心里没了底。下课了，同学们一堆围着邱曦，一堆围着我。问了我一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我以一票的微弱差距，当上了班长。男孩们咬牙切齿的，可邱曦却不觉得遗憾：“这是一场很激烈的竞争，我输给了你，下次一定要超过你。”
这就是邱曦，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习!
