初中我的老师作文600字【优秀6篇】

时间:2017-02-03 07:13:49
染雾
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初中我的老师作文600字 篇一

初中的时候,我遇到了很多优秀的老师。其中,最令我难以忘怀的是我的语文老师。她是一位年轻而富有激情的老师,她的教学方式让我受益匪浅。

首先,我的语文老师非常注重培养我们的阅读能力。她每周都会给我们布置一些阅读任务,要求我们阅读各种各样的书籍,包括课外书和名著。她会在课堂上和我们分享她自己的阅读心得,引导我们去理解和欣赏文学作品。她鼓励我们多读书,认为阅读可以开阔我们的眼界,提高我们的写作能力。因此,我从她那里学会了如何选择适合自己的书籍,并且养成了良好的读书习惯。

其次,我的语文老师对我们的写作能力也非常关注。她会定期组织写作比赛,鼓励我们展示自己的创作才华。她会给我们提供写作指导,教我们如何运用丰富的词汇和生动的描写来提升文章的质量。她还会耐心地批改我们的作文,指出我们的不足之处,并给予具体的改进意见。在她的帮助下,我的写作能力得到了很大的提高,我也逐渐喜欢上了写作。

最后,我的语文老师对待每一个学生都非常关心。她不仅关心我们的学习情况,还关心我们的生活。她会在课堂上倾听我们的烦恼和困惑,给予我们建议和鼓励。她还会组织一些班级活动,增强我们之间的凝聚力和友谊。她的关怀让我感受到了温暖和安全,让我觉得在她的课堂上,我可以放心地学习和成长。

总而言之,我的语文老师是一位非常优秀和有爱心的教师。她注重培养我们的阅读和写作能力,关心我们的学习和生活。她的教学方式让我受益匪浅,也让我对语文产生了浓厚的兴趣。我非常感激有幸遇到这样一位出色的老师。

初中我的老师作文600字 篇二

初中的时候,我的数学老师给了我很多帮助和鼓励。她是一位认真负责、耐心教学的老师,她的教导让我在数学学习上有了很大的提升。

首先,我的数学老师教学有条理,思路清晰。她会在每节课开始前给我们布置一些预习作业,让我们提前了解当天要学习的内容。在课堂上,她会先讲解基础知识,然后通过一些生动的例子和实际应用,帮助我们理解和掌握数学的概念和方法。她还会给我们讲解一些解题技巧和思维方法,让我们在解决问题时更加得心应手。她的教学方式让我在数学学习中不再感到困惑,提高了我的学习效率。

其次,我的数学老师注重培养我们的问题解决能力。她鼓励我们在解题过程中主动思考和探索,不仅关注答案的正确与否,更注重我们解题的思路和方法是否合理。她会给我们一些有挑战性的问题,让我们动脑筋,锻炼我们的逻辑思维和分析能力。她相信只有通过自己的努力和思考,才能真正掌握数学的本质和精髓。我从她那里学会了如何独立思考和解决问题,这对我的学习和未来的发展都有着积极的影响。

最后,我的数学老师对我们的学习成绩和进步非常关心。她会定期给我们组织小测验和考试,及时了解我们的学习情况。当我们取得好成绩时,她会给予肯定和赞扬,激励我们继续努力。而当我们遇到困难和挫折时,她会耐心地指导我们,帮助我们找到解决问题的方法。她对我们的关心和支持让我们感受到了她对我们的信任和期望,让我们更加有信心面对困难和挑战。

总而言之,我的数学老师是一位非常优秀和有爱心的教师。她的教学方式让我在数学学习中取得了显著的进步,也培养了我解决问题的能力。她的关心和支持让我感到温暖和安心。我非常感激有幸遇到这样一位出色的老师。

初中我的老师作文600字 篇三

  每天,走进教室就能看见老师那亲切的面孔。我和我的老师,在每个问题中一起交谈;我和我的老师,在每一篇课文,每一个概念,每一个单词中一起学习。我和我的老师,在课间互相挑逗;我和我的老师,是学习上的搭档,生活中的好朋友。

  老师日日夜夜为我们忙碌,就算在双休日也要为我们备课。每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影,就这样日复一日年复一年,老师为我们添了多少白发啊!我们能做的也就是在教师节送上一份祝福和一支康乃馨而已。老师,用汗水为我们铺起一条学海之路,用青春点亮我们的未来,用自己的生命为这个社会创造人才;总之,再动听的词语也形容不了这太阳下最崇高的职业。

  有一天,老师嗓子发炎严重,但她还是坚持着为我们上课。那节课纪律很不好,但是老师还是很大声的在维持纪律。下课后,老师在办公室喝水。老师,您嗓子一定很疼吧!都怪我们,知道你不舒服还要讲话。

  老师为我们忙碌了不知道多少个春夏秋冬,岁月在老师的眼角刻下了道道冰冷的痕迹,而却成就了一批对社会有用的人。每当我们酣然入睡的时候,您还在为我们批改试卷。老师的笑,是那样的亲切、宽容。每当我们在为难题而烦恼时,您便会笑着对我说:“没关系,再好好想想!”你在课堂上为我们洒下了智慧的花朵。你是一枚红烛,点燃了自己,却照亮了他人。

  千言万语都比不上您对我们的恩情,我们唯一能做的,就是好好学习,不让您失望。

  老师,夜深了,好好睡一觉吧!我们长大了,不会再让你操心了!

初中我的老师作文600字 篇四

  我的老师非常美丽,一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上,后面就像开了一朵美丽的大花朵,一散下来就变成一件披肩,这就是我的李老师。李老师平时像妈妈一样和蔼可亲,我非常喜欢她。

  我的老师非常喜欢我,一直以来,都让我当班里的大班长,我非常骄傲。当我遇到困难时,老师会伸出那只温柔的手,帮我解决难题,教我如何与同学们相处,如何解决班内的一些琐碎的小事,在老师的细心帮助下,我慢慢地长大了。

  有一次,老师给我们留的作业是家庭听写,由于我没有听写,第二天交

作业时,我就没有交作业,也没有告诉老师。我知道自己错了,但是我没有勇气去承认自己的错误。上课铃响了,老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停,好像装了一只兔子,我一直低着头,不敢看老师。老师开始查听写了,我的心跳得就更厉害了,老师叫到:“隗仁杰”时,我慢慢地向老师跟前走去,害怕老师在全班批评我,心里非常后悔,如果教室里有一个地缝,我会钻进去,藏起来。我一步一步挪到老师面前,脸涨得通红,小声地说:“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我的,可是老师不但没有那样做,反而耐心地跟我说:“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因,不要等老师查出来再说,那样你会很尴尬的,在同学们面前降低威信的。”老师的话语重心长,深深印在了我的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业,改掉这个坏毛病。

  我的老师在我心中闪耀着神圣的光芒,在我的心中播下了爱的种子。

初中我的老师作文600字 篇五

  我们班的徐老师他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的额头宽阔光洁,据说,这是智慧的象征。

  徐老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,徐老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。

  徐老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上,我们班的朱俊超不小心摔伤了,是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。

  还有一次,黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。

  如今,我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺,向理想的目标进军。

  啊!敬爱的徐老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您!

初中我的老师作文600字 篇六

  我喜欢我的语文老师——曾老师。她高高的个儿,身上的衣服虽然不甚华丽,但总是那么合体,一双传神的眼睛,让人觉得十分亲近,下垂的头发难以掩饰额上的沧桑。我们喜欢她,不仅仅因为她讲课讲得特好,更因为她爱我们就像爱自己的孩子一样。

  有一件事却让我现在难以忘怀。那是一天傍晚,天下起了一大雨,同学们纷纷被家长接回家了,我却在学校里等妈妈来接我。可是妈妈始终没有来接我回去,我着急了,这时传来一阵急促的脚步,我以为是妈妈来接我了。我回头一看,原来是曾老师,我想:“这么晚了老师来教室干什么?”只见曾老师一手拿着两把雨伞对我说:“我送你回家吧。”我就跟在老师后面走,回家的小路因为下雨特别难走,我一不留神,跌倒了。曾老师也不顾我身上的泥,马上把我搀起来,并关切地问:“有没有摔疼啊,要不我背你吧。”“不用,不用”我连忙说。就这样我和老师踏着泥泞的小路回到了家。

  妈妈看见是老师把我送回家,赶紧让老师进屋坐一会,曾老师说:“不啦,孩子不在家等着我做饭呢……”话还没有说完,就转身打了一个喷嚏,“老师你就回屋暖和一会吧,你的鞋全湿了,裤脚都是泥。”而老师却坚持走了,我望着老师远去的背影,眼角情不自禁地流下了激动的泪水。而妈妈一个劲叫“曾老师慢点走呀……”

  啊!老师,您让掌握了那么多的知识,懂得了做人的道理。我们不知道怎么报答您,我们只知道好好学习也许是报答您的最好方法。老师您可能不知道,你是我们心中最伟大、最崇拜的人。

初中我的老师作文600字【优秀6篇】

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