初中奥数经典数学智力题(优质3篇)

时间:2017-08-07 03:49:27
染雾
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初中奥数经典数学智力题 篇一

初中奥数经典数学智力题一直以来都是考验学生思维能力和逻辑推理能力的重要内容。这些数学题既能培养学生的数学思维,又能提高学生的解决问题的能力。下面,我们就来看看一道经典的初中奥数数学智力题。

题目:有一条河,河宽30米,有一只小船和两个人,这两个人分别是甲和乙。甲每分钟划船速度为10米,乙每分钟划船速度为20米。请问,他们能否在河的对岸相遇?

解析:首先,我们可以知道甲的划船速度是乙的一半,也就是说甲每分钟划船10米,乙每分钟划船20米。我们可以把河的宽度设为x米,时间设为t分钟。那么甲划船的距离就是10t米,乙划船的距离就是20t米。由于他们是在河的对岸相遇,所以他们划船的距离之和应该等于河的宽度,即10t+20t=x。根据方程10t+20t=x,我们可以解得x=30。所以,他们能在河的对岸相遇。

这道题目考察了学生的运算能力和逻辑推理能力。学生需要根据题目中给出的信息,运用数学知识进行推理和计算,最终得出结论。这样的题目能够培养学生的数学思维和逻辑思维,提高他们解决问题的能力。

初中奥数经典数学智力题 篇二

初中奥数经典数学智力题一直以来都是考验学生思维能力和逻辑推理能力的重要内容。这些数学题既能培养学生的数学思维,又能提高学生的解决问题的能力。下面,我们就来看看另一道经典的初中奥数数学智力题。

题目:某班有男生和女生共40人,其中男生人数是女生人数的两倍。请问,男生和女生各有多少人?

解析:设男生人数为2x,女生人数为x,根据题目中给出的信息,男生人数是女生人数的两倍,所以2x=x。解得x=20,即女生人数为20人。男生人数为2x=2*20=40人。所以,男生和女生各有40人。

这道题目考察了学生的运算能力和逻辑推理能力。学生需要根据题目中给出的信息,运用数学知识进行推理和计算,最终得出结论。这样的题目能够培养学生的数学思维和逻辑思维,提高他们解决问题的能力。

初中奥数经典数学智力题不仅能够培养学生的数学思维和逻辑思维,还能够提高他们解决问题的能力。通过解决这些经典的数学智力题,学生可以锻炼自己的思维能力,提高自己的数学水平。因此,我们应该重视初中奥数经典数学智力题的学习和训练,让学生在解决问题的过程中不断成长和进步。

初中奥数经典数学智力题 篇三

初中奥数经典数学智力题

  1、有两根不均匀分布的香,香烧完的时间是一个小时,你能用什么方法来确定一段15分钟的时间?

  2、一个经理有三个女儿,三个女儿的年龄加起来等于13,三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄,有一个下属已知道经理的年龄,但仍不能确定经理三个女儿的年龄,这时经理说只有一个女儿的头发是黑的,然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少?为什么?

  3、有三个人去住旅馆,住三间房,每一间房$1

0元,于是他们一共付给老板$30,第二天,老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人,谁知小弟贪心,只退回每人$1,自己偷偷拿了$2,这样一来便等于那三位客人每人各花了九元,于是三个人一共花了$27,再加上小弟独吞了不$2,总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢?

  4、有两位盲人,他们都各自买了两对黑袜和两对白袜,八对袜了的布质、大小完全相同, 而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢?

  5、最新的小学生经典数学智力题:有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约,另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟,以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动,从洛杉矶出发,碰到另一辆车后返回,依次在两辆火车来回飞行,直到两辆火车相遇,请问,这只小鸟飞行了多长距离?

  6、你有两个罐子,50个红色弹球,50个蓝色弹球,随机选出一个罐子,随机选取出一个弹球放入罐子,怎么给红色弹球最大的选中机会?在你的计划中,得到红球的准确几率是多少?

  7、你有四个装药丸的罐子,每个药丸都有一定的重量,被污染的`药丸是没被污染的重量+1.只称量一次,如何判断哪个罐子的药被污染了?

  8、你有一桶果冻,其中有黄色,绿色,红色三种,闭上眼睛,抓取两个同种颜色的果冻。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻?

  9、对一批编号为1~100,全部开关朝上(开)的灯进行以下*作:凡是1的倍数反方向拨一次开关;2的倍数反方向又拨一次开关;3的倍数反方向又拨一次开关……问:最后为关熄状态的灯的编号。

  10、想象你在镜子前,请问,为什么镜子中的影像可以颠倒左右,却不能颠倒上下?

初中奥数经典数学智力题(优质3篇)

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