染雾学好初中数学最简单的秘诀 篇一
数学是很多初中生头疼的科目，但其实学好初中数学并不是一件难事。在这篇文章中，我将分享一些学好初中数学的最简单的秘诀。
首先，要建立良好的数学基础。初中数学是建立在小学数学知识的基础上的，所以要想学好初中数学，首先要确保自己对小学数学的基本概念和运算有一定的掌握。如果你对小学数学知识有些模糊，可以找一些小学数学的练习题进行复习，或者向老师请教。
其次，要养成良好的学习习惯。数学是一门需要不断练习的学科，只有通过大量的练习才能熟练掌握各种数学知识和技巧。所以，每天都要安排一定的时间进行数学的练习，可以选择一些习题集或者题目网站进行练习。同时，在做题时要注意思路和方法，不要只追求答案的对错，而忽略了解题的过程。
另外，要多与同学或老师进行交流和讨论。与同学一起学习数学可以相互帮助和借鉴，可以在交流中发现自己的不足和问题，并及时解决。同时，向老师请教也是很重要的，老师对数学知识有深入的了解，可以为你提供一些更深层次的思考和解答。
最后，要保持积极的学习态度。数学是一门需要耐心和毅力的学科，有时可能会遇到困难和挫折。但是，只要保持积极的学习态度，相信自己的能力，并不断努力，就一定能够克服困难，取得好成绩。
学好初中数学并不是一件难事，只要建立良好的数学基础，养成良好的学习习惯，多与同学和老师交流，保持积极的学习态度，就能够轻松地掌握数学知识和技巧，取得好成绩。
学好初中数学最简单的秘诀 篇二
数学作为一门抽象的学科，对于很多初中生来说是一道难以逾越的难关。然而，学好初中数学并不是一件遥不可及的事情。在这篇文章中，我将分享一些我认为是学好初中数学最简单的秘诀。
首先，要掌握好数学的基本概念和公式。数学是一门建立在基础概念和公式之上的学科，所以要想学好初中数学，首先要对基本概念和公式有一个清晰的理解。可以通过课本、参考书或者网上的学习资源进行复习和学习，同时还可以做一些相关的练习题加深理解。
其次，要注重数学的实际应用。数学是一个实用的学科，它存在于我们生活的方方面面。在学习数学的过程中，要能够将所学的知识与实际应用相结合，理解数学在解决实际问题中的作用。可以通过一些实例和案例来进行学习，这样可以增加对数学的兴趣和理解。
另外，要培养良好的解题思维和方法。解题思维和方法是学好数学的关键。在解题时，要有一个清晰的思路和方法，不要急于求解答案，而忽略了解题的过程。可以通过多做一些解题的练习，培养解题思维和方法，提高解题的效率和准确性。
最后，要保持良好的学习习惯和态度。数学是一门需要不断练习和巩固的学科，只有通过大量的练习才能掌握各种数学知识和技巧。所以，要养成每天学习数学的习惯，安排一定的时间进行练习。同时，要保持积极的学习态度，相信自己的能力，不断努力，坚持不懈地学习。
学好初中数学并不是一件难事，只要掌握好数学的基本概念和公式，注重实际应用，培养良好的解题思维和方法，保持良好的学习习惯和态度，就能够轻松地掌握数学知识和技巧，取得好成绩。
学好初中数学最简单的秘诀 篇三
学好初中数学最简单的秘诀
导语：历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。下面是小编为大家整理的关于初中数学的学习方法，希望对大家有所帮助，欢迎阅读，仅供参考的，更多相关的知识，请关注CNFLA学习网的栏目!
怎样才能学好初中数学?
一年来，大部分同学的学习都能同步前进，但少数同学有的很快适应了初中教学，通过自己的努力，进步很大;也有的同学一下子不能适应初中教学，自信心下降，与其他同学拉大了差距。随着学习的进一步深入，这种差距在顺其自然的情况下还会不断加大。我们针对同学们如何学好初二数学知识给同学们一些参考和指导性的建议。
一、要有学习数学的兴趣。
两千多年前的孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者没。”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学，就是学习兴趣，世界知名的伟大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦也说过：“在学校里和生活中，工作的最重要动机是工作中的乐趣。”学习的乐趣是学习的主动性和积极性，我们经常看到一些同学，为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考;为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣，很难想象，对数学毫无兴趣，见了数学题就头痛的人能够学好数学，要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性，数学被称为科学的皇后，它是学习科学知识和应用科学知识必备的工具。可以说，没有数学，也就不可能学好其他学科;其次必须有钻研的精神，有非学好不可的韧劲，在深入钻研的过程中，就可以领略到数学的奥妙，体会到学习数学获取成功的喜悦。长久下去，自然会对数学产生浓厚的兴趣，并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。
二、注意学习方法并养成良好的学习习惯。
知识是能力的基础，要切实抓好基础知识的学习。数学基础知识学习包括概念学习，定理公式学习以及解题学习三个方面。学习数学概念，要善于抓住它的本质属性，也就是区别于这个概念和其他概念的属性;学习定理公式，要紧紧抓住定理方向的内在联系，抓住定理公式适用的范围及题型，做到得心应手地应用这些定理公式，数学解题实际上是在熟练掌握概念与定理公式的基础上解决矛盾，完成从“未知”向“已知”的转化。要著重学习各种转化方式，培养转化的能力。总而言之，在学习数学基础知识中，要注意把握知识的整体精髓，领悟其中的规律和实质，形成一个紧密联系的整体认识体系，以促进各种形式间的相互迁移和转化。同时，还要注意知识形成过程无处不隐含着人们在教学活动中解决问题的途径、手段和策略，无处不以数学思想、方法为指南，而这也是我们学习知识时最希望要学到的东西。
三、数学思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱，是数学结构中强有力的支柱。
在中学数学课本里渗透了函数的.思想，方程的思想，数形结合的思想，逻辑划分的思想，等价转化的思想，类比归纳的思想，介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等，在学好数学知识的同时，要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据，并通过大量的练习，掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧。
四、在数学学习中，要特别重视运用数学知识解决实际问题能力的培养。
数学社会化的趋势，使得“大众数学”的口号席卷整个世界，有人认为未来的工作岗位是为已作好数学准备的人才提供的，这里所说的“已作好了数学准备”并不仅指懂得了数学理论，更重要的是学会了数学思想，学会了将数学知识灵活运用于解决现实问题中。培养数学应用能力，首先要养成将实际问题数学化的习惯;其次，要掌握将实际问题数学化的一般方法，即建立数学模型的方法，同时，还要加强数学与其他学科的联系，除与传统学科如物理、化学联系外，可适当了解数学在经济学、管理
如果我们在数学学习中，既扎扎实实地学好了数学知识和技能，又牢固地掌握了数学思想和方法，而且能灵活应用数学知识和技能解决实际问题，那么，我们就走在了一条数学学习成功的大道上。
