染雾初中期末考试复习计划 篇一
初中期末考试复习计划
初中期末考试即将来临，为了能够取得好成绩，我们需要制定一个合理的复习计划。下面是我制定的初中期末考试复习计划，希望对大家有所帮助。
首先，我们需要对每一门科目进行分析，确定自己的薄弱环节。通过复习前几次考试的试卷，我们可以找出自己在哪些知识点上容易出错，然后将这些知识点列为重点复习内容。
其次，我们要合理安排每天的复习时间。根据自己的学习情况和日程安排，确定每天的复习时间段。一般来说，早上的时间比较清醒，可以安排一些需要集中注意力的科目，如数学和物理。下午的时间可以用来复习语文和英语等语言类科目，因为这些科目需要大量的阅读和记忆。
在制定复习计划时，我们还要注意合理分配时间。不同科目的复习时间应该根据自己的水平和重要程度来决定。如果某个科目已经有了很好的基础，我们可以适当减少复习时间，将更多的时间放在薄弱科目上。同时，要保证每天的休息时间，避免过度疲劳。
除了按科目进行复习外，我们还要注重整体复习。在每天的复习结束之后，可以安排一定的时间进行整体复习，巩固各科目之间的联系。可以通过做一些综合性的题目或者进行模拟考试来检验自己的学习效果。
最后，要保持良好的学习状态和积极的心态。复习阶段往往会遇到各种困难和挫折，但我们要相信自己的能力，坚持下去。可以找一些同学或者老师一起学习，互相鼓励和帮助。
通过合理制定初中期末考试复习计划，我们可以更有针对性地进行复习，提高学习效果。希望大家都能够在考试中取得好成绩！
初中期末考试复习计划 篇二
初中期末考试复习计划
初中期末考试是一场对我们知识掌握情况的全面检验，为了能够取得好成绩，我们需要制定一个详细的复习计划。下面是我制定的初中期末考试复习计划，希望对大家有所帮助。
首先，我们要合理安排每一天的复习内容。可以将每门科目的知识点按照重要程度和难度程度进行排序，然后按照时间顺序进行复习。在每天的复习中，我们可以将重点知识点进行标注，便于后续的巩固和复习。
其次，我们要制定每天的学习目标。可以在每天开始之前，确定当天要完成的任务，如完成一篇作文、解决一套数学题等。通过制定学习目标，我们可以更有目的地进行学习，提高效率。
在制定复习计划时，我们还要考虑到复习的方法。不同科目需要采用不同的学习方法，如数学可以通过练习题来巩固知识，语文可以通过阅读文章来提高理解能力。我们可以根据自己的学习情况选择适合自己的学习方法，提高学习效果。
此外，我们还要注重对错题的整理和总结。在每天的复习过程中，我们可能会遇到一些难题或者易错题，我们要将这些题目进行整理，找出其中的规律和解题方法，避免下次再犯同样的错误。
最后，我们要保证充足的睡眠和休息时间。虽然考试紧张，但我们不能过度劳累，否则会影响复习效果。每天要保证充足的睡眠时间，可以适当进行一些放松活动，如散步、听音乐等，缓解压力。
通过制定详细的初中期末考试复习计划，我们可以更有条理地进行复习，提高学习效果。希望大家都能够在考试中取得好成绩！
初中期末考试复习计划 篇三
临近期末，为了更好的搞好期末复习，进一步提高初二历史教学成绩，顺利地迎接期末考试，现制定下复习计划：
期末复习分为三个阶段：
第一阶段：以复习课本基础知识为主，包括历史时间、历史事件、历史人物等。要求细致地掌握每一部分的内容，切实、扎实地打好基础。在这一阶段优秀生除了掌握好基础知识以外，还应涉猎课外内容以作必要的补充。这一阶段应是一个综合复习课本知识的时期，包括与课文有关的材料分析题也要练习。后进生主要掌握历史时间、历史事件、历史人物等，不要求太难，只要求复习的质量，力求使之达到预期的效果。措施如下：
1、及时检验当堂学习效果，以确保基础知识掌握牢固
2、加大对边缘生及后进生的辅导和检查，以确保他们能巩固好基础知识
第二阶段：这一阶段为综合复习的时期，主要是全方位的复习巩固，通过做练习，从检查基础知识、培养能力、答题规范各方面入手，进行综合性的复习，通过复习，使学生的综合能力不断提升，同时训练学生的考试能力和应试素质。措施如下：
1、在综合复习的过程中，要注重随时检测，每周至少检测一次，以训练学生的考试能力。
2、及时反馈检测情况，查找教学漏洞，及时弥补不足之处。
3、加大个人辅导力度，针对检测中出现的问题，因材施教。
第三阶段：这一阶段为回归课本时期。在大量综合联系之后，让学生再返回到课本上。但这一次并不是精细化的复习，而是有针对性的，提纲式的复习。使学生在复习的过程中巩固联系，找出存在的不足。如果第一阶段把课本变厚的话，这一阶段就是把课本变薄，属于归纳总结，查缺补漏的过程，并在此基础上稳步提升。应该说，这一阶段是前两个阶段的凝练和升华。
第一遍复习以教材内容为主，包括教材标题、大小子目及具体的内容，做到事无大小、轻重，均一一过目，理清各标题之间的关系。目录是知识的框架，只有把握了历史框架，才能将零碎、非有序的具体知识点归属弄清楚。
第二遍复习以理清历史线索并进行知识拓展为重点。历史学科的试题有两个显著特点，一是强调对历史发展沿革(即历史基本线索)的考查，二是注重考查学生的综合及创新能力。因此复习时要注重对历史发展基本线索的整理并力所能及地进行学科间的知识渗透。
初中期末考试复习计划 篇四
一、复习课时安排
一背（背老师归纳出的基本知识点）
二看（看学案、补充习题做过的错题），七、八年级用2课时，九年级用3课时，以学生自主复习为主，老师穿插检查；
三练（单选和材料题），七、八年级用1课时，九年级用2课时，练讲结合。
二、复习措施
1.狠抓基础知识和基本技能
（1）在基础知识的复习过程中，要指导学生熟读课本，重现教材知识，帮助学生梳理知识点。
（2）在完善知识结构后，要重视学生对重点知识的记忆。采取课堂老师抽查，课后组长检查本组同学、课代表检查组长的办法进行，事先对学生、组长、课代表提出明确要求，确保记忆效果。
（3）要重视基础知识中的基本观点的探究，指导学生发现、归纳总结，进行联系实际的运用。
２.梳理体系，讲练结合。
（1）以章节为单位，注重“双基”。复习中打破教材的课时顺序，以一课内容为单元，整合相关知识，以帮助学生形成完整的知识结构，便于学生复习，也便于学生有条理地掌握知识，并在考试答题时使用知识点，有利于学生节省时间。
（2）讲练结合。每一课内容的复习，都要准备一定量的练习题，包括单选、材料分析题等题目训练。对练习要精选，注意练习的基础性、代表性、典型性，以基础题为主，适当综合、适当提高、适当拓展，帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识，并从中发现不足和漏洞，及时调整教学，查漏补缺。
初中期末考试复习计划 篇五
一、指导思想
以地理新课标为依据，围绕“全面贯彻素质教育，努力提高教学质量”这一宗旨组织实施教学，充分利用地理课的学科功能，努力探讨、改进教育教学手段，圆满完成教学任务。
二、工作目标
努力提高学生的地理各方面的素质和技能，着力培养学生读图、理解、综合分析和解决地理实际问题的能力。在期末地理考试中取得好成绩。
三、重点难点
1．复习重点:掌握世界各地理分区、国家的自然地理与人文地理特征及其形成原因。
2．复习难点：在识图读图能力考查的基础上，突出了比较分析的考查。
四、复习方法：
复习过程中，要进一步提高复习效率。
（1）整合地理内容
（2）教师仔细研究新课程标准。
（3）加强读图与判图能力的培养。
五、复习日程安排：
主要目的是基础能力过关。
第十九周：国家专题——巴西、美国、澳大利亚、印度、俄罗斯
第二十周：地区专题——欧洲西部；中东地区；撒哈拉以南的非洲、东南亚、亚洲
第二十一周：综合复习。主要目的是提高应试能力。做到“三练”： 精选试题强化练； 规定时间适应练； 审题答题规范练。
初中期末考试复习计划 篇六
初三的期末复习工作已经开始，由于初三时间紧，复习量大，结合苏州中考复读班学生的实际情况，复习工作显得比较紧张，为了充分利用接下来的复习时间，帮助同学们掌握物理知识、提高分数，思学堂中复班物理老师特制定如下的复习计划。
一、复习目标：扎实基础、活跃思维、端正态度
无论课程条件如何变化，扎实的课本基础一定是必要的。根据近2年的物理中考试卷及全市统考的模拟试卷，物理试卷考查的内容从单纯的书本知识到与生活实际密切联系，探究题越来越多，这就对同学们提出更高的要求。苏州中考复读班思学堂认为在平时的练习中，同学们除了加强基础知识的记忆练习之外，要多观察社会生活，做到可以用物理知识解释生活现象，同时可以通过常见生活现象联想到所学的知识。
此外，态度上重视物理也是必要的，据苏州中考复读班思学堂老师介绍，同学们认为物理这一科并不是很重要，经常是应付了事的态度来面对这一学科，其实我们要说的是学好物理在初中阶段是非常重要的，这样到高中以后学物理才会轻松一些。
二、复习方法：抓课本，夯基础
期末考试涉及的内容大部分源自课本，复习课老师也会按照课本目录进行梳理，一个章节一个版块的复习课本内容，通过这种地摊式的复习可以进一步加强同学们对物理的认知和再次记忆，达到巩固的作用。苏州中考复读班思学堂物理老师提醒大家课本中的实验不能遗漏，物理实验是最后拉分的题目，往往这部分内容会决定同学们是否可以考取高分，中考也是如此。
复习物理的基础知识与其它学科有些差别，切忌死记硬背。苏州中考复读班思学堂建议同学们一定要在理解概念、含义的基础上加以记忆，基础的内容不仅仅是要记忆而已，还应该加强基础题的训练，按类型练习。
以上内容就是思学堂中复班的老师给出的关于初三物理期末复习的相关资料，希望对同学们可以有一些帮助。
