染雾《漂亮的礼花》幼儿园中班教案 篇一
一、教学目标：
1. 让幼儿了解礼花的外观和特点，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 培养幼儿的手眼协调能力，通过制作礼花手工，提高幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力，通过小组合作制作大型礼花展示。
4. 通过欣赏和制作礼花，培养幼儿的审美能力和艺术欣赏能力。
二、教学准备：
1. 礼花的图片和视频资料。
2. 彩纸、剪刀、胶水、颜料等制作礼花手工的材料。
3. 大型纸板、装饰材料等制作大型礼花展示的材料。
4. 音乐播放设备。
三、教学过程：
1. 导入：
引导幼儿观看礼花的图片和视频资料，让幼儿描述礼花的外观和特点。
引导幼儿思考，为什么人们喜欢看礼花？礼花有什么独特的魅力？
2. 欣赏：
播放欣赏礼花的音乐，引导幼儿仔细观察礼花的形状和颜色，感受音乐与礼花的美妙结合。
引导幼儿交流自己对礼花的感受和喜好。
3. 制作礼花手工：
分发彩纸、剪刀、胶水、颜料等材料，让幼儿自由发挥，制作自己的礼花手工。
鼓励幼儿尝试不同的形状和颜色，发挥想象力，创造出独特的礼花作品。
4. 小组合作制作大型礼花展示：
将幼儿分成小组，每个小组负责制作一个大型礼花展示。
分发大型纸板、装饰材料等材料，鼓励幼儿团队合作，共同完成大型礼花展示。
引导幼儿讨论和决定展示的形状和颜色，培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
5. 展示和评价：
让每个小组展示他们制作的大型礼花展示，让其他幼儿欣赏并评价。
鼓励幼儿用自己的话描述展示的特点和美丽之处。
赞扬幼儿的努力和创造力，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
四、课后延伸：
1. 给幼儿展示更多不同形状和颜色的礼花图片，让幼儿欣赏并描述。
2. 给幼儿提供更多的礼花手工材料，鼓励幼儿继续制作自己的礼花作品。
3. 组织幼儿观看关于礼花制作的视频，让幼儿了解更多关于礼花的知识。
4. 组织幼儿参观附近的花市或花店，让幼儿亲自观察和欣赏真实的礼花。
《漂亮的礼花》幼儿园中班教案 篇二
一、教学目标：
1. 培养幼儿对礼花的兴趣和热爱，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的动手能力和手眼协调能力，通过制作礼花手工，提高幼儿的艺术表现能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力，通过小组合作制作大型礼花展示。
4. 通过欣赏和制作礼花，培养幼儿的审美能力和艺术欣赏能力。
二、教学准备：
1. 礼花的图片和视频资料。
2. 彩纸、剪刀、胶水、颜料等制作礼花手工的材料。
3. 大型纸板、装饰材料等制作大型礼花展示的材料。
4. 音乐播放设备。
三、教学过程：
1. 导入：
引导幼儿观看礼花的图片和视频资料，让幼儿描述礼花的外观和特点。
引导幼儿思考，为什么人们喜欢看礼花？礼花有什么独特的魅力？
2. 欣赏：
播放欣赏礼花的音乐，引导幼儿仔细观察礼花的形状和颜色，感受音乐与礼花的美妙结合。
引导幼儿交流自己对礼花的感受和喜好。
3. 制作礼花手工：
分发彩纸、剪刀、胶水、颜料等材料，让幼儿自由发挥，制作自己的礼花手工。
鼓励幼儿尝试不同的形状和颜色，发挥想象力，创造出独特的礼花作品。
4. 小组合作制作大型礼花展示：
将幼儿分成小组，每个小组负责制作一个大型礼花展示。
分发大型纸板、装饰材料等材料，鼓励幼儿团队合作，共同完成大型礼花展示。
引导幼儿讨论和决定展示的形状和颜色，培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
5. 展示和评价：
让每个小组展示他们制作的大型礼花展示，让其他幼儿欣赏并评价。
鼓励幼儿用自己的话描述展示的特点和美丽之处。
赞扬幼儿的努力和创造力，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
四、课后延伸：
1. 给幼儿展示更多不同形状和颜色的礼花图片，让幼儿欣赏并描述。
2. 给幼儿提供更多的礼花手工材料，鼓励幼儿继续制作自己的礼花作品。
3. 组织幼儿观看关于礼花制作的视频，让幼儿了解更多关于礼花的知识。
4. 组织幼儿参观附近的花市或花店，让幼儿亲自观察和欣赏真实的礼花。
《漂亮的礼花》幼儿园中班教案 篇三
《漂亮的礼花》幼儿园中班教案
作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的《漂亮的礼花》幼
【活动目标】
1、能合理的对画面进行布局。
2、以兴趣为主，感受新方法的乐趣。
3、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
【活动准备】
油画棒、白纸人手一份范画一张课件《礼花图片》。
【活动过程】
一、欣赏导入（礼花图片）
师：过年时，晚上放的礼花漂亮极了，小朋友，你们看见的`礼花是什么样的呢？（幼儿回答：五颜六色，非常漂亮……）
教师总结：那些礼花是随着一丝丝线、一点点光爆出来的，五颜六色，千姿百态，真是好看极了。就好像春天的花园一样，给节日增添了光彩。
二、示范讲解
师：这么漂亮的礼花，我真想来画一画，把它搬到画纸上来，会是什么样呢！（教师出示范画）
有些礼花很要好，是好朋友靠得就近一些，有些他们不认识就离得远一些。（教师边讲解边示范作画）
三、创作要求
1、注意画面得疏密关系。
2、画各种不同的礼花。
四、幼儿创作、教师指导
指导孩子进行颜色的搭配，提醒孩子们好朋友靠近些。
五、活动评价
这么多漂亮的礼花把天空照得和白天一样亮堂堂的，真漂亮啊！
教学反思：
幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
