染雾幼儿园大班美术画味道教案 篇一
在幼儿园大班美术课上，我将引导孩子们通过绘画来感受和表达味道。通过这个主题，我希望培养孩子们的观察力和表达能力，让他们能够用画笔来传达自己对不同味道的感受和想象。
1. 情境引入：
首先，我会给孩子们展示一些具有明显味道的物品，如香蕉、橙子、巧克力等，并让他们用鼻子闻一闻，感受不同的味道。然后，我会带领孩子们一起讨论他们对这些味道的感受和想象。
2. 创作准备：
在开始绘画之前，我会向孩子们介绍一些基本的绘画技巧和用具，如画笔、颜料、纸张等。我会鼓励他们尝试不同的绘画方式和表达方法，如用颜色、线条、形状等来表达味道。
3. 绘画活动：
接下来，我会让孩子们选择一种味道，然后用画笔和颜料来表达这种味道。他们可以选择画出味道的颜色、形状、质感等。我会给予他们足够的自由和鼓励，让他们尽情发挥想象力和创造力。
4. 分享与展示：
完成绘画后，我会邀请每个孩子上前展示自己的作品，并向大家分享他们对这种味道的感受和想象。在分享的过程中，我会鼓励其他孩子提问和互动，以促进他们对味道的理解和表达能力的培养。
5. 总结与反思：
最后，我会带领孩子们一起回顾这次绘画活动，让他们总结自己的收获和感受。我会提醒他们继续观察和思考身边的味道，并用绘画来表达自己的想法和感受。
通过这个教案，我希望能够激发孩子们对美术的兴趣和热爱，培养他们的观察力和表达能力。通过绘画味道，孩子们不仅可以更好地理解和感受味道，还可以锻炼自己的创造力和想象力。我相信，通过这样的教学活动，孩子们会在美术课上收获更多的乐趣和成长。
幼儿园大班美术画味道教案 篇二
在幼儿园大班美术课上，我计划通过绘画来让孩子们感受和表达味道。我将引导孩子们利用不同的颜色、形状和线条来描绘不同味道的感觉，以培养他们的观察力和表达能力。
1. 情境引入：
在开始绘画之前，我会给孩子们展示一些具有明显味道的物品，如柠檬、薄荷糖等，并让他们用鼻子闻一闻，感受不同的味道。然后，我会引导他们讨论这些味道带给他们的感觉和想象。
2. 创作准备：
在开始绘画之前，我会向孩子们介绍一些基本的绘画技巧和用具，如画笔、颜料、纸张等。我会鼓励他们尝试不同的绘画方式和表达方法，如用颜色、线条、形状等来表达味道。
3. 绘画活动：
接下来，我会让孩子们选择一种味道，并用画笔和颜料来表达这种味道。他们可以选择画出味道的颜色、形状、质感等。我会提供一些示范和指导，同时也给予他们足够的自由和创造空间。
4. 分享与展示：
完成绘画后，我会邀请每个孩子上前展示自己的作品，并向大家分享他们对这种味道的感受和想象。在分享的过程中，我会鼓励其他孩子提问和互动，以促进他们对味道的理解和表达能力的培养。
5. 总结与反思：
最后，我会带领孩子们一起回顾这次绘画活动，让他们总结自己的收获和感受。我会鼓励他们继续观察和思考身边的味道，并用绘画来表达自己的想法和感受。
通过这个教案，我希望能够激发孩子们对美术的兴趣和热爱，培养他们的观察力和表达能力。通过绘画味道，孩子们不仅可以更好地理解和感受味道，还可以锻炼自己的创造力和想象力。相信通过这样的教学活动，孩子们会在美术课上收获更多的乐趣和成长。
幼儿园大班美术画味道教案 篇三
幼儿园大班美术画味道教案
教学目标：
1、通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。
2、培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。
教学准备：
1、各种味道的食品，如：奶塘、柠檬、苦瓜、辣味牛肉干、黄连、姜糖、穿心凉糖、话梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。
2、活动室布置成演播厅场景。
3、画纸、水彩笔、油画棒、水粉颜料、棉签等作画工具。
4、作画时用的轻松的`音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。
教学过程：
一、幼儿进入演播厅
师：小朋友们好！欢迎你们来到“猜一猜，画一画”节目的演播现场。我是主持人小樊姐姐，首先让我来介绍一下我们的来宾：这是红队，欢迎你们!这是黄队，欢迎你们!这是蓝队，欢迎你们!下面，就让我们进入第一个环节“我猜，我猜，我猜猜猜”（幼儿：ye!）
二、尝尝味道，说说味道、猜猜味道
1、师：今天的“我猜，我猜，我猜猜猜”要请你们来猜味道，你们知道都有哪些味道吗？（幼儿回答）“我这儿有一个百宝箱，里面就装着各种味道，现在我要请几位小朋友上来到百宝箱丽尝味道，等你尝好了味道就告诉大家你的感受，但是你不能直接说出你吃的是什么东西，是什么味道的，而是要告诉大家你的感受是什么样的，你会想到什么事情，猜对的小朋友所在的队就可以加上100分!
2、教师启发性示范。
3、幼儿进行游戏。
4、教师小结各队得分情况。下面我们就进行第二个环节“我画，我画，我画画画“（幼儿：ye）
三、尝尝味道，想想味道，画画味道
1、师“每个小朋友拿一个小纸包，打开细细品尝，然后合上眼睛慢慢体验是什么味道，再想想怎样用画来表达，用笔画出来。
2、幼儿结合自己的感受画味道，教师巡回启发指导。
3、启发幼儿抓住自己的感觉，大胆发挥想象，大胆落笔，创造性地表现自己所要表达的味道。
四、说味道
1、把画按红黄蓝队贴在记分牌上。
2、每位幼儿都上来介绍自己的画。
3、幼儿互相观摩、交流、评价谁画的味道最生动最有趣。师“现在每个人手上都有两颗爱心，一颗代表100分，你可以把爱心送给你认为画得最有趣的最好的画。“
4、请嘉宾加分并点评。
五、在音乐声中结束师：现在分数出来了，红队---分，黄队---分，蓝队---分，今天的冠军队是—队，让我们一起来祝贺他们。把味道画出来真有趣，我们回家后再尝尝别的味道，然后再把它画出来，好吗？今天的节目就到这，谢谢大家的参加，再见！
课后延伸：
1、在日常生活中发现更多的味道，并尝试用多种形式表现出来。
2、尝试着画其他感觉，如声音、冷、热等。
