幼儿园教案《母亲节》【精简6篇】

时间:2019-02-04 07:12:23
染雾
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幼儿园教案《母亲节》 篇一

母亲节是一个特殊的节日,它是为了向伟大的母亲们表达感激之情而设立的。为了让幼儿们更好地了解和感恩母亲,我们在幼儿园开展了一系列的活动。

首先,我们通过图片展示的形式,向幼儿们介绍了母亲节的由来和意义。我们向他们讲述了母亲节的起源,以及为什么要有这个节日。通过图片的形象展示,幼儿们更加直观地了解了母亲节的重要性。

接着,我们开展了一场精彩的母亲节主题活动——制作贺卡。我们提供了各种各样的材料,如彩纸、贴纸、颜料等,让幼儿们自由发挥,制作属于自己的特别贺卡。在制作贺卡的过程中,幼儿们不仅展示了自己的创意和想象力,还锻炼了动手能力和协作精神。最重要的是,他们在制作贺卡的同时,思考着如何用心去感谢自己的母亲。

除了制作贺卡,我们还组织了一场特别的母亲节活动——感恩午餐。在这个活动中,每位幼儿都带来了自己喜欢的食物,并与母亲一同分享。这不仅是一次美食盛宴,更是一次亲子间的感恩时刻。通过和母亲一同享受美食,幼儿们更深刻地感受到了母亲的辛勤付出和无私奉献。

最后,在母亲节当天,我们举行了一场感恩母亲的特别表演。幼儿们准备了精彩的舞蹈和歌曲,向母亲们表达了自己的爱与感激。在表演的过程中,幼儿们展示了自己的自信和勇气,也传递了一份特别的礼物给母亲们——感动和温暖。

通过这一系列的活动,幼儿们不仅学会了感恩和表达感谢,也培养了他们的创造力和合作能力。同时,他们更加深刻地了解了母亲的伟大和无私,更加珍惜和爱护自己的母亲。

幼儿园教案《母亲节》 篇二

母亲节是一个特殊的节日,它是为了向伟大的母亲们表达感激之情而设立的。为了让幼儿们更好地了解和感恩母亲,我们在幼儿园开展了一系列的活动。

首先,我们带领幼儿们一起观看了一部关于母亲的动画片。这部动画片通过温馨的故事情节,向幼儿们传递了母爱的伟大和无私。在观看过程中,幼儿们不仅被故事所感动,还能够学到一些关于母亲的重要价值观,如关爱、奉献和包容。

接着,我们组织了一场母亲与孩子的亲子游戏。游戏中,母亲和孩子们一同参与各种有趣的活动,如接力赛、抢球游戏等。通过这些亲子游戏,母亲们与孩子们之间的默契和亲密关系得到了进一步加强,同时也让幼儿们更加感受到母亲的关爱和陪伴。

除了游戏,我们还为幼儿们准备了一场别开生面的母亲节手工制作活动。在这个活动中,幼儿们用自己的小手巧妙地制作了一份特别的礼物给母亲。他们用彩纸、丝带和贝壳等材料,制作出了一朵美丽的花束和一张精美的母亲节贺卡。通过亲手制作礼物,幼儿们体会到了付出的快乐和满足感,同时也表达了对母亲的爱和感激。

最后,在母亲节当天,我们举行了一场感恩母亲的特别庆祝会。在庆祝会上,幼儿们为母亲们表演了精彩的舞蹈和歌曲,送上了自己的祝福和感谢。母亲们也纷纷表示感动和欣慰,同时也更加珍惜和爱护自己的孩子。

通过这一系列的活动,幼儿们不仅学会了感恩和表达感谢,也培养了他们的创造力和合作能力。同时,他们更加深刻地了解了母亲的伟大和无私,更加珍惜和爱护自己的母亲。母亲节的活动不仅仅是一次节日庆祝,更是一次感恩教育和亲子沟通的机会,让幼儿们在快乐的氛围中成长和进步。

幼儿园教案《母亲节》 篇三

  活动目标

  1、了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  活动准备

  1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

  2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

  3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

  4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

  活动过程

  1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)。

  2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

  (2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服。

  (3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》。

  3、

  (1)请妈妈盛装出席,走红地毯。

  (2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状。

  (3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片。

  (4)我给妈妈唱首歌。

  (5)与妈妈一起分享好吃的。

  (6)送礼物,结束愉快的活动。

  活动结束

  1、评价

  2、总结

幼儿园教案《母亲节》 篇四

  一、活动主题:

  母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

  二、活动目的:

  利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!

  体验节日的快乐氛围。

  通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

  三、活动时间:

  XX年5月6日(周五)上午9:3011:00

  四、准备时间:

  XX年4月12日5月5日

  四、活动地点:

  各班教室

  五、参加对象:

  全体幼儿和母亲

  六、准备阶段:

  1、从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

  2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

  3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

  七、活动过程:

  1开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)2、亲子活动时刻:A游戏:

  (1)、“我与妈妈心有灵犀”

  游戏玩法:妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。

  (2)、“独木桥上的爱”

  游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。

  B亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”

  C真爱无限:

  在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。

  八:活动结束

  各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。

  九:道具准备:

  奖励物品(如小玩具,食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备

  十:经费预算:(略)

幼儿园教案《母亲节》 篇五

  目标:

  理解妈妈对孩子的情感。

  体验人们互相关心的美好情感。

  知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  准备:

绘本《猜猜我有多爱你》、歌曲《我的好妈妈》 、幼儿在家的照片

  过程:

  1.谈话,问幼儿在家帮妈妈做了什么事情吗?

  2.教师用一体机展示孩子在家帮妈妈做事情的图片,请幼儿分别讲一讲。

  3.如果没有图片,老师可以找一本关于妈妈的绘本故事。

  4.唱歌《我的好妈妈》

幼儿园教案《母亲节》 篇六

  (一)活动目标及准备:

  目标:

  1、教师协助幼儿将收集到的有关妈妈的资料进行整理和分类。

  2、将各种材料布置成展览形式。

  准备:

  活动前教师收集幼儿对于妈妈的评价性语言

  (二)活动过程

  1、教师引导幼儿参观各种收集来的材料,引导幼儿进行分类。有的是妈妈的作品,以实物为主。有的是照片,还有的是文字。

  2、教师将幼儿关于妈妈的有趣的语言念给小朋友听,激发幼儿的兴趣。

  3、建议幼儿将这些材料展示出来,并讨论展览布置的方案。

  4、教师和幼儿分组布置展览。

  (三)活动评价

  幼儿对自己参与环境布置很有兴趣,也有自己的想法,将"妈妈作品展布置在走廊就是小朋友自己的主意。

  但是,个别幼儿的在较为宽松自由的氛围中显得自我控制和调节的能力不够。究其原因,一是幼儿人数多,教师对场面的调控有些为难;二是幼儿的自我控制能力长期以来缺乏锻炼,乍一放开有些失控。

  (四)后续活动设想

  开展更多的小范围的活动,锻炼幼儿的自我控制能力。活动的内容根据活动的进展再做安排。

幼儿园教案《母亲节》【精简6篇】

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