染雾幼儿园中班国庆节教案 篇一
主题：国庆节的由来与意义
目标：
1. 让幼儿了解国庆节的由来和意义。
2. 培养幼儿对国家的热爱和自豪感。
教学准备：
1. 国旗、国歌、国庆节图片等教具。
2. 《国庆节》的图片书。
3. 五星红旗的手工制作材料。
教学过程：
1. 导入（5分钟）
教师拿起国旗，问幼儿是否认识这面旗帜。然后播放国歌，让幼儿听歌并跟随节奏摇晃身体。接着，教师展示国庆节的图片，引导幼儿讨论图片内容，激发幼儿对国庆节的兴趣。
2. 讲解国庆节的由来（10分钟）
教师以简单明了的语言讲解国庆节的由来，如中华人民共和国成立的历史背景、意义等。同时，通过观看《国庆节》的图片书，让幼儿更加深入地了解国庆节的重要性。
3. 观看国庆节庆祝活动的视频（10分钟）
教师播放国庆节庆祝活动的视频，让幼儿观看国庆节阅兵、文艺汇演等庆祝活动的精彩瞬间，激发幼儿的爱国情感。
4. 制作五星红旗（15分钟）
教师向幼儿介绍五星红旗的寓意和象征意义，然后引导幼儿用红色纸张、黄色星星等材料制作五星红旗。制作过程中，教师可以与幼儿一起交流，让幼儿感受到五星红旗的美丽和庄严。
5. 国庆节游园活动（20分钟）
教师带领幼儿参观幼儿园内的国庆节主题装饰，比如五星红旗的展览、国庆节手工作品展等。同时，教师可以组织幼儿进行国庆节游园活动，让幼儿在游戏中进一步感受国庆节的快乐。
6. 总结（5分钟）
教师与幼儿一起回顾今天的学习内容，询问幼儿对国庆节的理解和感受。最后，教师再次强调国庆节的重要性，鼓励幼儿要热爱祖国，为祖国的繁荣和富强贡献自己的力量。
幼儿园中班国庆节教案 篇二
主题：国庆节的庆祝活动
目标：
1. 让幼儿了解国庆节的庆祝活动。
2. 培养幼儿的合作意识和创造力。
教学准备：
1. 国庆节庆祝活动的相关图片和视频。
2. 红色、黄色等国庆节装饰材料。
3. 音乐播放器。
教学过程：
1. 导入（5分钟）
教师播放国庆节庆祝音乐，让幼儿跳舞或随音乐摇动身体，热烈迎接国庆节的到来。
2. 国庆节游园活动（20分钟）
教师带领幼儿参观幼儿园内的国庆节主题装饰，如五星红旗的展览、国庆节手工作品展等。同时，教师可以组织幼儿进行国庆节游园活动，比如进行国旗接力、国旗折纸比赛等，让幼儿在游戏中感受国庆节的快乐。
3. 制作国庆节装饰品（15分钟）
教师向幼儿介绍国庆节的庆祝活动，如国庆节花车巡游、文艺演出等。然后，引导幼儿用红色、黄色等国庆节装饰材料制作国庆节的小饰品，如国旗、花车、烟花等。在制作过程中，教师可以与幼儿一起交流，鼓励幼儿发挥创造力，制作出自己独特的国庆节装饰品。
4. 观看国庆节庆祝活动的视频（10分钟）
教师播放国庆节庆祝活动的视频，让幼儿观看国庆节花车巡游、文艺演出等庆祝活动的精彩瞬间，激发幼儿的兴趣和想象力。
5. 国庆节庆祝活动表演（15分钟）
教师与幼儿一起排练国庆节庆祝活动的表演，如舞蹈、合唱等。通过表演，让幼儿体验国庆节的喜庆氛围，培养幼儿的合作意识和团队精神。
6. 总结（5分钟）
教师与幼儿一起回顾今天的学习内容，询问幼儿对国庆节庆祝活动的理解和感受。最后，教师再次强调国庆节的重要性，鼓励幼儿要积极参与国庆节的庆祝活动，为祖国加油。
幼儿园中班国庆节教案 篇三
一、主题名称：
快乐国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间
xxx
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主题知识网络
快乐国庆节
我的国家
庆祝国庆节
祖国各地的特产
六、八大智慧活动内容
1、语言智慧
1谈话：我的祖国、祖国各地的特产
2诗歌：我去台湾岛
3诗歌：xx
4自编儿歌：我的祖国
5幼儿英语
2、自我认识智慧
1庆祝国庆节
2我是中国人
3、人际关系智慧
1参观：民俗文化村
2“国庆”联欢活动
4、逻辑智慧
1）分类记录2）立体图形分类3）数的二级分类4）复习分类概念
5、音乐智慧
奥尔夫音乐教育
6、空间智慧
美工：自制中国地图
建构：长城
7、身体运动智慧
1）我去台湾岛；
2）小飞行员；
3）小小奥运会；
4）到北京去。
七、主要活动内容及过程
活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌“xx”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“xx”！
活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图
邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！
活动三：庆祝国庆节
国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节！
八、活动小结
通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。
活动中，孩子们坚持做环保卫士，在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话，表演节目时也很认真！
幼儿园中班国庆节教案 篇四
教学目标：
1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。
2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。
3、培养幼儿的创造力和表现能力。
教学准备：
教师范例、幼儿绘画用品
教学流程：
导入活动交代任务、幼儿作画相互讲评
教学重难点：
合理布置画面，处理好远近的关系
教学过程：
一、导入活动
1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的
2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?)
二、交代任务、幼儿作画
1、把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边
2、教师示范，幼儿观察
3、幼儿安静作画，教师指导
4、教师提醒幼儿注意处理远近关系
三、相互讲评
展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏：请幼儿自我评价或相互评价。
幼儿园中班国庆节教案 篇五
一、活动目的：
通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、活动准备：
1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：
2、搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
3、环境布置（黑板、场地等）。
三、活动过程：
（一）活动导入
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
（二）活动开始
1、朗诵《歌颂文明》朗诵者
通过此文让学生更加深刻地理解文明乃是中华民族的传统美德。
2、讲述关于文明礼仪的小故事讲述者高文博
通过讲故事这个环节，让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边，有些人做的好，而有些人做得不好，让学生自己思考自己的一些文明礼仪行为。
3、同学自己讲述自己的文明礼仪经历，包括好的方面和不好的方面。
4、文明礼仪知识问答提问者孙语浓
分小组进行知识问答，获得分数的组，被评为“文明礼仪先驱小组”
（三）活动尾声
1、主持人总结陈词
主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
2、班主任总结
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
幼儿园中班国庆节教案 篇六
活动名称：
欢乐国庆节
活动目标：
1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。
2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄严等。
活动准备：
国庆节照片
活动过程：
1、观看国庆节照片
提问：小朋友照片上的你们在干什么?？你们为什么这么高兴？
2、回顾国庆节
提问：
（1）前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）
（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？
（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）
（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）
3、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。”
