染雾幼儿园小班家长开放日活动方案 篇一
幼儿园小班家长开放日活动方案
随着幼儿园教育的快速发展，家长们对孩子的教育越来越重视。为了让家长更好地了解幼儿园的教育理念、教学环境和教学方法，我校决定举办一次小班家长开放日活动。
时间：2021年10月15日（周六）上午9:00-11:00
地点：我校幼儿园小班教室及活动场地
活动内容：
1. 亲子互动游戏：家长与孩子一起参与亲子互动游戏，增强亲子关系，培养孩子的社交能力和合作意识。
2. 小班教学展示：教师将展示小班的教学环境和教学内容，家长们可以观察孩子在班级中的学习情况，并与教师进行交流。
3. 专家讲座：请专业教育专家来给家长们讲解小班教育的重要性和方法，解答家长们的疑惑。
4. 亲子手工制作：家长和孩子一起动手制作手工艺品，培养孩子的动手能力和创造力。
5. 亲子合影：活动结束时，家长和孩子可以合影留念，留下美好的回忆。
活动目标：
1. 增进家园合作：通过家长参与活动，加强家园联系，共同为孩子的教育发展贡献力量。
2. 提高家长对幼儿园教育的了解：通过展示教学环境和教学内容，让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学方法。
3. 培养孩子的综合能力：通过亲子互动游戏和手工制作活动，培养孩子的社交能力、合作意识、动手能力和创造力。
4. 解答家长的疑惑：通过专家讲座，解答家长们对小班教育的疑惑，提供专业的指导和建议。
活动预期效果：
1. 提高家长对幼儿园教育的认同感和满意度。
2. 加强家长与教师之间的沟通和合作。
3. 提高孩子的学习兴趣和动手能力。
4. 建立良好的家园合作氛围，共同关注孩子的成长。
通过小班家长开放日活动，我们将进一步加强家园合作，促进孩子的全面发展。我们相信，在家长和教师的共同努力下，孩子们一定能够茁壮成长，展现出自己的无限潜能。让我们共同期待这次活动的成功举办！
幼儿园小班家长开放日活动方案 篇二
幼儿园小班家长开放日活动方案
为了加强家园合作，提高家长对幼儿园教育的了解，我校幼儿园决定举办一次小班家长开放日活动。本次活动将为家长们提供一个了解幼儿园教学环境和教学内容的机会，同时也为孩子们提供一个展示自己成果的舞台。
时间：2021年10月15日（周六）上午9:00-11:00
地点：我校幼儿园小班教室及活动场地
活动流程：
1. 活动开场：校长致辞，介绍活动的目的和意义。
2. 小班教学展示：教师将展示小班的教学环境和教学内容，包括教室布置、教学器材、学习资料等，家长们可以观察孩子在班级中的学习情况。
3. 亲子互动游戏：家长与孩子一起参与亲子互动游戏，增强亲子关系，培养孩子的社交能力和合作意识。
4. 专家讲座：请专业教育专家来给家长们讲解小班教育的重要性和方法，解答家长们的疑惑。
5. 亲子手工制作：家长和孩子一起动手制作手工艺品，培养孩子的动手能力和创造力。
6. 亲子合影：活动结束时，家长和孩子可以合影留念，留下美好的回忆。
活动目标：
1. 提高家长对幼儿园教育的了解：通过展示教学环境和教学内容，让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学方法。
2. 加强家园合作：通过家长参与活动，加强家园联系，共同为孩子的教育发展贡献力量。
3. 培养孩子的综合能力：通过亲子互动游戏和手工制作活动，培养孩子的社交能力、合作意识、动手能力和创造力。
4. 解答家长的疑惑：通过专家讲座，解答家长们对小班教育的疑惑，提供专业的指导和建议。
活动预期效果：
1. 提高家长对幼儿园教育的认同感和满意度。
2. 加强家长与教师之间的沟通和合作。
3. 提高孩子的学习兴趣和动手能力。
4. 建立良好的家园合作氛围，共同关注孩子的成长。
通过小班家长开放日活动，我们希望能够进一步加强家园合作，促进孩子的全面发展。我们相信，在家长和教师的共同努力下，孩子们一定能够茁壮成长，展现出自己的无限潜能。让我们共同期待这次活动的成功举办！
幼儿园小班家长开放日活动方案 篇三
幼儿园小班家长开放日活动方案一、活动目标：
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间：2012年11月9日下午2:30---4:00
三、活动地点：小班活动室
四、开放内容
五、活动流程：
（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
（二）2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动
（三）2:40----3:10室内教学活动展示
（四）3：10----3:30室外“八个一”活动展示
（五）3:30----4:00亲子游戏
（六）家长填写开放日活动反馈意见表
（七）教师小结，家长带幼儿离园
具体活动内容如下：、
歌表演：《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》
诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词：《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》
童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚
三、贴五官游戏（让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）
四、数学知识展示：
认识颜色：红色、绿色、黄色、蓝色，并按颜色分类。
认识图形：圆形、正方形、长方形、三角形。
让幼儿认识数字1----10
复习3以内的点数
五、亲子游戏：
一、揪尾巴
准备：尾巴若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
二、可爱的袋鼠宝宝
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。
三、开飞机
玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。
