染雾小猫的生日幼儿园小班语言活动教案 篇一
标题：小猫的生日派对
引言：
在幼儿园小班语言活动中，为了培养孩子们的语言表达能力和团队合作意识，我们决定举办一个小猫的生日派对。通过这个活动，孩子们将学会用简单的语言描述小猫的生日派对，并在团队合作中感受到快乐和成就感。
目标：
1. 学会用简单的语言描述小猫的生日派对。
2. 培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。
3. 提高孩子们的语言表达能力和自信心。
活动步骤：
1. 导入活动：
- 引导孩子们回顾前几天学习的有关生日的词汇和句子。
- 激发孩子们对生日派对的兴趣，介绍小猫的生日派对，并带来一些派对装饰品。
2. 分组讨论：
- 将孩子们分成小组，每个小组由4-5名学生组成。
- 每个小组讨论并展示他们对小猫的生日派对的想象和描述。
3. 角色扮演：
- 每个小组选择一名学生扮演小猫，其他学生扮演派对的来宾。
- 孩子们可以自由发挥，用简单的语言描述小猫的生日派对，并进行角色扮演。
4. 语言游戏：
- 通过语言游戏巩固词汇和句子的学习，如找出与生日派对相关的词语、串词游戏等。
- 鼓励孩子们用简单的语言描述游戏中的情景和规则。
5. 创作环节：
- 鼓励孩子们在团队合作中创作一首小猫的生日歌曲或者制作一张小猫的生日贺卡。
- 孩子们可以自由发挥，用简单的语言表达他们对小猫的祝福和喜爱。
6. 活动总结：
- 通过问答的方式，回顾和总结今天的活动内容。
- 鼓励孩子们分享他们在活动中的收获和体会。
结语：
通过小猫的生日派对活动，孩子们不仅学会了用简单的语言描述和表达，还培养了团队合作意识和自信心。这个活动不仅丰富了幼儿园小班的语言活动内容，还为孩子们创造了一个快乐和有意义的学习环境。
小猫的生日幼儿园小班语言活动教案 篇二
标题：小猫的生日故事
引言：
在幼儿园小班语言活动中，为了培养孩子们的语言理解和创造力，我们决定讲述一个关于小猫的生日故事。通过这个故事，孩子们将学会用简单的语言描述故事情节和表达自己的想法和感受。
目标：
1. 学会用简单的语言描述故事情节。
2. 培养孩子们的语言理解和创造力。
3. 提高孩子们的语言表达能力和自信心。
活动步骤：
1. 导入活动：
- 引导孩子们回顾前几天学习的有关生日的词汇和句子。
- 介绍小猫的生日故事，并观看相关图片。
2. 故事讲述：
- 用简单的语言讲述小猫的生日故事，强调故事中的关键情节和角色。
- 鼓励孩子们积极参与，回答与故事相关的问题。
3. 语言理解：
- 通过提问和讨论，检验孩子们对故事情节的理解。
- 鼓励孩子们用简单的语言描述故事中的场景和人物。
4. 创作环节：
- 鼓励孩子们在自由创作中表达他们对小猫的生日故事的想法和感受。
- 孩子们可以绘画、写字或者用简单的语言口头表达。
5. 语言游戏：
- 通过语言游戏巩固故事中的词汇和句子，如找出与故事相关的词语、填空游戏等。
- 鼓励孩子们用简单的语言描述游戏中的情景和规则。
6. 活动总结：
- 通过问答的方式，回顾和总结今天的活动内容。
- 鼓励孩子们分享他们对小猫的生日故事的理解和感受。
结语：
通过小猫的生日故事活动，孩子们不仅学会了用简单的语言描述和表达，还培养了语言理解和创造力。这个活动不仅丰富了幼儿园小班的语言活动内容，还为孩子们创造了一个快乐和有意义的学习环境。
小猫的生日幼儿园小班语言活动教案 篇三
小猫的生日幼儿园小班语言活动教案
活动目标：
1、通过观察绘本画面了解故事内容，能根据影子的明显特征猜动物。
2、乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。
活动准备：
《小猫过生日》课件，画有生日蛋糕的填色纸若干。
活动过程：
一、引题——出示图一。
这是什么呀？猜猜今天是哪个小动物的生日？
二、师幼共同阅读故事。
1、出示图二——我们一起来看看是谁要过生日啊？
引导幼儿观察画面，提问：
小猫咪咪为生日晚会准备了什么？
今天是咪咪几岁的生日？你是怎么知道的？
咪咪过生日我们应该对他怎么说啊？
2、小猫真开心，突然发生了什么事情？
出示图三，提问：
图片上怎么了咪咪家发生了什么事？
原来是停电了，停电了怎么办呢？谁来帮助小猫想想办法？引导幼儿想出各种各样的办法。
3、出示图四——咪咪想到了什么好办法？
4、出示图五——图十。
提问：
这个时候一个黑影出现了！你们猜他是谁？为什么呢？你是怎么看出来的？
这个黑影是谁？引导幼儿观察小刺猬的特征。
又来了两个客人？右边的这个小动物是谁？左边的'是谁？为什么？引导幼儿观察小兔和猴子的特征。
“碰”来电啦！长颈鹿陪着谁来啦？
5、出示图十一。
一共来了几位客人啊？我们一起来数数。
三、师幼共同阅读绘本。
咪咪过生日真有意思，让我们一起看着图片来讲讲小猫过生日的故事好吗？完整讲述。
四、引导幼儿给小猫送祝福，唱生日歌，送礼物。
1、咪咪过生日我们怎么给他庆祝呢？（给他唱生日歌，给他送祝福送礼物。）
2、你们给他送上什么样好听的祝福啊？（引导幼儿说出不同的祝福语）
3、咪咪听到了这么多好听的祝福真开心，他想和小朋友一起唱生日歌好吗？（放生日歌）
4、填色。让我们一起给小猫咪咪的生日蛋糕涂上好看的颜色送给她当生日礼物好吗？
