染雾家乡的夜景幼儿园教案 篇一
标题：探索家乡夜景的奇妙之旅
教学目标：
1. 让幼儿了解家乡的夜景，并能够描述夜晚的美丽景色。
2. 培养幼儿的观察能力和描述能力。
3. 培养幼儿的团队合作和社交技巧。
教学内容：
1. 幼儿园讲解员的角色扮演。
2. 夜景图片的展示与描述。
3. 夜景创作活动。
教学准备：
1. 夜景图片。
2. 画纸、彩色铅笔、水彩笔等绘画工具。
3. 幼儿园讲解员的服装。
教学过程：
1. 导入（5分钟）
教师穿上幼儿园讲解员的服装，向幼儿们介绍今天的主题：“我们要一起探索家乡的夜景，看看夜晚的家乡是什么样子的。”
2. 展示与描述（15分钟）
教师展示夜景图片，向幼儿们描述夜晚的美丽景色，引导幼儿观察并想象夜晚的家乡。
3. 小组讨论（10分钟）
幼儿分成小组，讨论并分享自己对家乡夜景的想象和感受。每个小组选出一名代表，向全班汇报讨论结果。
4. 夜景创作活动（25分钟）
a. 教师发放画纸和绘画工具，让幼儿自由发挥，绘制自己想象中的家乡夜景。
b. 教师鼓励幼儿们在画纸上用彩色铅笔勾勒出建筑物、道路等轮廓，然后用水彩笔涂上夜晚的颜色，让画面更加逼真。
5. 分享与展示（10分钟）
幼儿们将自己的作品展示给全班同学，分享自己的创意和想法。
6. 总结（5分钟）
教师引导幼儿们回顾今天的学习内容，让幼儿们感受到探索家乡夜景的乐趣，并激发他们对家乡的热爱之情。
教学延伸：
1. 邀请家长参与，组织夜景摄影活动，让幼儿们和家长一起记录夜晚的美丽景色。
2. 通过制作夜景模型，让幼儿们更加直观地了解建筑物的轮廓和夜晚的灯光效果。
家乡的夜景幼儿园教案 篇二
标题：探索夜晚的家乡，发现不一样的美
教学目标：
1. 培养幼儿的观察能力和发现美的能力。
2. 培养幼儿的创造力和表达能力。
3. 激发幼儿对家乡的热爱之情。
教学内容：
1. 夜景观察与描述。
2. 艺术创作活动。
教学准备：
1. 夜景图片。
2. 绘画工具、手工制作材料。
教学过程：
1. 导入（5分钟）
教师向幼儿们介绍今天的主题：“我们要一起探索夜晚的家乡，发现不一样的美。”
2. 夜景观察与描述（15分钟）
教师展示夜景图片，让幼儿们仔细观察，并带领幼儿们描述夜晚的家乡。教师引导幼儿们关注建筑物、道路、灯光等细节，培养他们的观察能力。
3. 小组讨论（10分钟）
幼儿分成小组，讨论并分享自己对家乡夜景的观察和感受。每个小组选出一名代表，向全班汇报讨论结果。
4. 艺术创作活动（25分钟）
a. 教师发放绘画工具和手工制作材料，让幼儿自由发挥，创作自己的家乡夜景作品。
b. 教师鼓励幼儿们用想象力和创造力，将自己对家乡夜景的观察和感受融入作品中，表达出不一样的美。
5. 分享与展示（10分钟）
幼儿们将自己的作品展示给全班同学，分享自己的创意和想法。教师引导幼儿们互相欣赏和表扬，激发他们对家乡的热爱之情。
6. 总结（5分钟）
教师引导幼儿们回顾今天的学习内容，让幼儿们感受到探索夜晚的家乡的乐趣，并激发他们对家乡的热爱之情。
教学延伸：
1. 带领幼儿们到户外观察夜晚的家乡，亲身体验夜景之美。
2. 组织幼儿们参观当地的夜市、灯光秀等活动，增加他们对家乡夜景的了解。
家乡的夜景幼儿园教案 篇三
家乡的夜景幼儿园教案
活动名称：刮画《家乡的夜景》
活动目标：
1、学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法；
2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系；
3、发展幼儿观察力，想象力和口语表达能力。
活动准备：
1、幼儿已初步认识深色和浅色；
2、多媒体幻灯片夜景图；
3、幼儿作画工具（画纸、油画棒、无尖铅笔）；
4、半成品几张（一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品）；
5、歌曲《萤火虫》磁带。
活动过程：
1、欣赏歌曲，引出课题。
幼儿欣赏歌曲《萤火虫》，小朋友你们知道歌曲里唱的是谁吗？萤火虫什么时候进来？（是晚上）。当夜幕降临，到处是一片漆黑的时候，小动物迷路的时候，萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家。
2、欣赏图片，放映幻灯片，“家乡的夜景”。
天黑了小动物们有萤火虫，城市的`夜晚没有萤火虫为、该怎么办呢？灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽，我们来看看这是哪里吧？
（1）小朋友你们看这里是哪里呀？（是晚上的天安门）天安六上有什么？（有彩灯和焰火）
（2）再依次欣赏几张代表性城市的夜景如：人民大会堂、北京西客站、立交桥、东方明珠等地方的夜景。
（3）观察我们家乡的夜景，看看这里是哪里？（是白天的广场）大家看看晚上的广场是什么样子？
（4）观察图片，看看这是哪里？（是马路）观察晚上的街道同白天的有什么不同，让幼儿说说晚上与白天有什么不同？
（5）观察图片看看图片上是什么？（是楼房）到了晚上房子里是什么样子？（家家户户亮起了灯，天上有星星和月亮，还有路灯）
3、欣赏范例，示范讲解
我这有只神奇的魔笔，它能刮破黑夜，把夜晚变成一幅美丽的画，（教师边讲解边出示画纸现场做画），我用魔笔刮破黑夜，一颗小星星钻了出来，又钻出一颗小星星然后是月亮……
小朋友，想知道是一支什么样的魔笔吗？（出示无尖铅笔）啊！原来就是一支无尖的铅笔呀！一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢？原来我的画纸也有点特别，画纸上用油画棒涂过了，这种画叫“刮画”。
4、认识刮画，熟悉作画步骤
今天我们
（1）首先在画纸上均匀的涂上一层浅色；
（2）在浅色上涂两遍深色：第一遍横着涂，第二遍竖着涂。如果你有一尺会飞的魔笔，你想乘着去哪里呢？
在这个五彩斑斓的大千世界中，有许多神奇美妙的地方，我们“家乡的夜景”这么美，下面就请小朋友拿我送你们的魔笔，画画咱们“家乡的夜景”，乘着魔笔出了吧！
5、幼儿作画，教师指导
（1）先涂一遍浅色，涂满了再涂深色，在涂深色的时候，注意要涂得均匀，涂得满，动作要快；
（2）想好了主题再刮画，错了的话用同样的颜色的油画棒盖上重画。
6、幼儿讲述自己的作品
7、活动结束
让幼儿拍手唱歌《小蜡笔》。
