染雾推小车的幼儿园小班教案 篇一
引言：
推小车是幼儿园小班的常见活动之一，它不仅可以锻炼幼儿的身体协调性和肌肉力量，还可以培养幼儿的社交能力和合作精神。本教案将介绍如何在幼儿园小班中开展推小车活动，以及如何通过这个活动促进幼儿的综合发展。
一、活动目标：
1.培养幼儿的大肌肉力量和身体协调性；
2.提高幼儿的动手能力和空间意识；
3.促进幼儿的社交能力和合作精神。
二、活动准备：
1.推车：准备一些适合幼儿推动的小车，如玩具推车或手推车，数量根据班级人数确定；
2.场地：选择一个宽敞的场地，确保活动安全；
3.安全措施：清理活动场地，确保没有障碍物；提醒幼儿保持安全距离，避免相撞或推车脱轨。
三、活动过程：
1.引导幼儿了解推车的功能和使用方法，并强调推车时需要注意的安全事项；
2.让幼儿分成小组，每个小组有一辆推车；
3.给每个小组分配一个任务，如从起点推到终点、穿过障碍物、推到指定地点等；
4.引导幼儿合理分工，让每个小组成员都能参与到推车活动中；
5.鼓励幼儿相互协作，互相帮助，共同完成任务；
6.观察幼儿的推车行为，及时给予肯定和鼓励，引导他们发现问题并提出解决方法；
7.活动结束后，与幼儿一起总结推车活动的经验和收获。
四、活动延伸：
1.绘本阅读：选择与推车活动相关的绘本，引导幼儿讨论故事中的角色如何使用推车；
2.手工制作：引导幼儿使用纸板、纸杯等材料制作小车模型，让他们亲手体验制作的乐趣；
3.角色扮演：设置推车角色扮演区，让幼儿扮演不同角色，体验推车活动的乐趣；
4.创作活动：鼓励幼儿用画笔或积木等材料创作推车的形象，展示他们的想象力和创造力。
结语：
通过推小车活动，幼儿可以锻炼身体，培养社交能力和合作精神。教师在引导幼儿参与推车活动时，应注重观察和引导，及时给予肯定和鼓励，帮助幼儿发现问题并提出解决方法。同时，通过延伸活动的设计，可以进一步拓展幼儿的想象力和创造力。推车活动既有趣又有益，是幼儿园小班教学中不可或缺的一环。
推小车的幼儿园小班教案 篇二
引言：
推小车是一项简单而有趣的活动，适合幼儿园小班的教学。通过这个活动，可以培养幼儿的大肌肉力量和身体协调性，同时也能促进幼儿的社交能力和合作精神。本教案将介绍如何在幼儿园小班中组织推小车活动，并提供一些延伸活动的建议。
一、活动目标：
1.培养幼儿的大肌肉力量和身体协调性；
2.提高幼儿的动手能力和空间意识；
3.促进幼儿的社交能力和合作精神。
二、活动准备：
1.推车：准备一些适合幼儿推动的小车，如玩具推车或手推车，数量根据班级人数确定；
2.场地：选择一个宽敞的场地，确保活动安全；
3.安全措施：清理活动场地，确保没有障碍物；提醒幼儿保持安全距离，避免相撞或推车脱轨。
三、活动过程：
1.引导幼儿了解推车的功能和使用方法，并强调推车时需要注意的安全事项；
2.让幼儿分成小组，每个小组有一辆推车；
3.给每个小组分配一个任务，如从起点推到终点、穿过障碍物、推到指定地点等；
4.引导幼儿合理分工，让每个小组成员都能参与到推车活动中；
5.鼓励幼儿相互协作，互相帮助，共同完成任务；
6.观察幼儿的推车行为，及时给予肯定和鼓励，引导他们发现问题并提出解决方法；
7.活动结束后，与幼儿一起总结推车活动的经验和收获。
四、活动延伸：
1.绘本阅读：选择与推车活动相关的绘本，引导幼儿讨论故事中的角色如何使用推车；
2.手工制作：引导幼儿使用纸板、纸杯等材料制作小车模型，让他们亲手体验制作的乐趣；
3.角色扮演：设置推车角色扮演区，让幼儿扮演不同角色，体验推车活动的乐趣；
4.创作活动：鼓励幼儿用画笔或积木等材料创作推车的形象，展示他们的想象力和创造力。
结语：
通过推小车活动，幼儿可以锻炼身体，培养社交能力和合作精神。教师在引导幼儿参与推车活动时，应注重观察和引导，及时给予肯定和鼓励，帮助幼儿发现问题并提出解决方法。同时，通过延伸活动的设计，可以进一步拓展幼儿的想象力和创造力。推车活动既有趣又有益，是幼儿园小班教学中不可或缺的一环。
推小车的幼儿园小班教案 篇三
推小车的幼儿园小班教案
活动目标
1．练习持棍推
2．锻炼手眼动作的协调性，喜欢参加游戏。
活动准备
1.音乐：快乐游戏
2.大小不一的透明可乐瓶，纸棍人手一根。
活动过程
一、热身活动
随音乐，带领幼儿手持纸棍创编动作，热身活动。
二、练习持棍推车
1.教师示范持棍推瓶，边推边念：“手拿一根小纸棍，
推着小车向前行，慢慢走慢慢推，小车稳稳向前进。”
2．幼儿练习持棍推大号可乐瓶，启发幼儿探索如何让纸棍和“小车”不分开。
3．教师演示，请幼儿说说纸棍顶在“小车”的什么地方最容易推动。
4．幼儿再次练习，感受纸棍顶在“小车”的什么地方推行最平稳。
5．幼儿持棍推着“小车”从起点到终点，反复两次，要求纸棍和“小车”不分开。
6．游戏：推小车。幼儿扮演“小司机”，把“小车”开到场地的另一端。
鼓励幼儿尝试用小号可乐瓶进行游戏。
三、放松活动
伴随音乐，幼儿扛着纸棍自由绕操场慢走一圈。
