染雾拍苍蝇幼儿园小班健康活动优秀教学设计 篇一
标题：拍苍蝇幼儿园小班健康活动优秀教学设计
引言：
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，健康活动是幼儿园教育的重要组成部分。拍苍蝇活动是一种既有趣又能培养幼儿动手能力和协调能力的活动。本文将为大家介绍一种在幼儿园小班中进行拍苍蝇健康活动的优秀教学设计。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的协调能力和动手能力。
2. 提高幼儿的注意力和观察能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识。
二、教学准备：
1. 苍蝇模型或图片。
2. 一把小拍子。
3. 一块大白布。
4. 一些小纸块。
三、活动过程：
1. 导入环节：教师向幼儿们展示苍蝇模型或图片，简单介绍苍蝇的特点和习性，引起幼儿们的兴趣。
2. 游戏规则说明：教师向幼儿们解释游戏规则，即用小拍子拍打苍蝇模型或图片，并要求幼儿们在规定时间内拍打尽可能多的苍蝇。
3. 活动实施：将白布铺在地上，教师将苍蝇模型或图片固定在白布上，幼儿们轮流使用小拍子拍打苍蝇，拍打后苍蝇会掉落在白布上，教师帮助幼儿们数数苍蝇的数量。
4. 结束总结：教师与幼儿们一起总结活动的过程和收获，引导幼儿们认识到拍苍蝇活动对于培养他们的协调能力和动手能力的重要性。
四、注意事项：
1. 活动中需要安排好轮流拍打的顺序，确保每个幼儿都有机会参与进来。
2. 活动过程中要确保安全，避免幼儿们互相碰撞或拍到其他物体。
3. 教师要及时给予幼儿们肯定和鼓励，激发他们的积极性。
五、活动延伸：
1. 可以引导幼儿们观察苍蝇的特点，了解它们的生活习性。
2. 可以邀请幼儿们画出自己心目中的苍蝇，通过绘画来培养他们的创造力和想象力。
拍苍蝇幼儿园小班健康活动优秀教学设计 篇二
标题：拍苍蝇幼儿园小班健康活动优秀教学设计
引言：
健康活动是幼儿园教育的重要组成部分，而拍苍蝇活动则是一种既有趣又能培养幼儿动手能力和协调能力的活动。本文将为大家介绍一种在幼儿园小班中进行拍苍蝇健康活动的优秀教学设计。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的协调能力和动手能力。
2. 提高幼儿的注意力和观察能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识。
二、教学准备：
1. 苍蝇模型或图片。
2. 一把小拍子。
3. 一块大白布。
4. 一些小纸块。
三、活动过程：
1. 导入环节：教师向幼儿们展示苍蝇模型或图片，简单介绍苍蝇的特点和习性，引起幼儿们的兴趣。
2. 游戏规则说明：教师向幼儿们解释游戏规则，即用小拍子拍打苍蝇模型或图片，并要求幼儿们在规定时间内拍打尽可能多的苍蝇。
3. 活动实施：将白布铺在地上，教师将苍蝇模型或图片固定在白布上，幼儿们轮流使用小拍子拍打苍蝇，拍打后苍蝇会掉落在白布上，教师帮助幼儿们数数苍蝇的数量。
4. 结束总结：教师与幼儿们一起总结活动的过程和收获，引导幼儿们认识到拍苍蝇活动对于培养他们的协调能力和动手能力的重要性。
四、注意事项：
1. 活动中需要安排好轮流拍打的顺序，确保每个幼儿都有机会参与进来。
2. 活动过程中要确保安全，避免幼儿们互相碰撞或拍到其他物体。
3. 教师要及时给予幼儿们肯定和鼓励，激发他们的积极性。
五、活动延伸：
1. 可以引导幼儿们观察苍蝇的特点，了解它们的生活习性。
2. 可以邀请幼儿们画出自己心目中的苍蝇，通过绘画来培养他们的创造力和想象力。
通过以上优秀教学设计，幼儿园小班的拍苍蝇健康活动能够有效培养幼儿的协调能力和动手能力，提高他们的注意力和观察能力，并且能够培养幼儿的团队合作意识。同时，通过活动的延伸，还能进一步拓展幼儿的知识面和创造力。这样的优秀教学设计能够让幼儿在玩乐中学习，全面发展他们的能力。
拍苍蝇幼儿园小班健康活动优秀教学设计 篇三
拍苍蝇幼儿园小班健康活动优秀教学设计
活动目标
1、让幼儿体验成功的喜悦。
2、锻炼幼儿的反应能力，增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃能力。
活动准备
1、画好的`苍蝇若干（吊起来幼儿可跳起来拍、幼儿可用线拖拽）。
2、苍蝇拍若干。
活动过程
1、情景表演
――教师拿苍蝇拍，小声跟幼儿说：嘘！那边有只苍蝇，我要去打苍蝇了。
――教师启发幼儿一起寻找苍蝇。
――找到苍蝇，教师示意幼儿安静别把苍蝇吵跑了，接着教师打苍蝇，并把打死的苍蝇用纸包起扔到垃圾桶里。
2、谈话交流
――教师：我们为什么要把苍蝇打死？
幼儿：苍蝇不讲卫生。
――教师为幼儿补充（苍蝇会给我们带来病菌和传染病）
3、游戏体验
（1）――教师把苍蝇挂在高处：孩子们，现在有好
――幼儿：我们要打死他们（把他们消灭掉）
幼儿每人拿一个苍蝇拍，对准悬挂的苍蝇，进行拍苍蝇游戏。（游戏过程中，教师要提醒幼儿看准了再打，不能乱打，那样就会把苍蝇吓跑）
（2）――教师把苍蝇放到地上：刚才咱们把在空中飞的苍蝇都消灭掉了，小朋友们都很勇敢，现在又来了一群苍蝇，看他们正在地上爬来爬去的，咱们再一起把他们消灭掉好吗？
两个幼儿配合，一个幼儿手牵着拴有苍蝇的线，另一名幼儿手拿苍蝇拍拍苍蝇。（游戏过程中，教师要提醒牵着苍蝇线的幼儿尽量不要让拍苍蝇的幼儿拍到自己手里牵着的苍蝇）
4、展示成果
展示拍死的苍蝇，幼儿一起欢呼把又大又可恶的苍蝇拍死。
活动延伸
鼓励幼儿在家中也能勇敢地拍苍蝇。
