小学资料精选热文

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  • 小学合唱队的训练方法及团员的选拔【经典3篇】

    05-01

    选拔合唱队员一般要求是节奏感强,听音能力强,声音圆润明亮,有一定的音乐表现力。下面是小编过后大家是收集的关于小学合唱队的训练方法及团员的选拔,欢迎阅读。  一、选拔合唱队员一般要求是节奏感强,听音能力

  • 教一年级学生识字的有效方法有哪些(优质3篇)

    05-01

    导语:小学一年级儿童正处在口头语言向书面语言的关键期,在识字上具有我们难以估计的潜力,而早期识字、适量多识字对儿童的发展具有极大的作用。 教一年级学生识字的有效方法有哪些 1 借助拼音识字 拼音的功能

  • 小学英语语法知识总结【经典3篇】

    05-01

    语法是语言学的一个分支,研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。为大家准备了小学英语语法知识希望能对大家有所帮助。 小学英语语法知识汇总:名词 一、定

  • 我心中未来的世界小学二年级作文【经典3篇】

    04-09

    未来的世界是机器世界,也是高科技的时代,所有物品都是机器感应的,包括动物跟植物。 我家的小狗丽丽可不是普通的狗狗,它是一只机器狗,每天早上准时给我准备好早餐,并且跑到我的房间叫我起床,我穿好衣服,洗好

  • 莆田封闭式学校有哪些(精简3篇)

    04-09

    来源:莆田新闻9月12日莆田市教育局发布关于全市学校暂停线下教学改为线上教学工作的通知↓↓↓ 根据9月12日《莆田市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指挥部通告》精神,经批准,现就全市中小学、幼儿园暂停

  • 坚毅的眼神小学生作文【精选3篇】

    04-09

    那事,发生在我们读三年级的时候。 一天放学前,老师告诉我们第二天要去春游,还下发了一张倡议书,倡议我们少先队员向玉树灾区捐款。放学了,大家一直都在议论着春游的事,却很少有人提及捐款的事。 春游那天,我

  • 田园风光小学作文750字(优选3篇)

    04-09

    今天是我们来乡下的第二天,早晨推开窗户,一股清新的空气迎面扑来,窗外天气晴朗,阳光明媚。为了真正的亲近自然,感受田野的风光,我决定,我们这一行人去田野寻觅一番。 吃完早饭后,我和我的老爸,还有徐贞和他

  • 小学生叙事作文:成童礼【最新3篇】

    04-09

    今天学校举办了“成童礼”仪式,节目很丰富,有捧红鸡蛋、梳成长头、抱古银杏树,吃成长面等节目。 首先,在三楼报告厅我们手捧红鸡蛋,向父母敬成童礼,感谢父母对我们的养育之恩。老吴伯伯应邀来到了我们的“成童

  • 小学生小手拉大手共创文明城征文范文【通用3篇】

    04-09

      文明来源于细节。下面是小编收集的征文,供大家参考!  第一篇: 小手拉大手共创文明城征文  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。  如果你失去了金钱

  • 小学亲子游戏【优秀3篇】

    04-09

    种树啦! [活动目的]:1、学习正确地运算方法理解加减的概念,让幼儿熟练掌握10以内的加减运算。 2、美化环境,知道树的用途,鼓励幼儿进行植树造林。 [活动准备]: 1、算术题目若干(废旧广告纸) 2

  • 我的小学老师作文【实用6篇】

    04-09

    在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的我的小学老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。  我的小

  • 描写自然现象的小学生作文(最新6篇)

    04-08

    曾有多少位作家、诗人用丰富多彩的语言描写那些奇幻的自然现象。下面描写自然现象的小学生作文是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。  描写自然现象的小学生作文 篇1  四季的风,它们都有自己的性格,都有自己

  • 我帮妈妈做家务小学生优秀作文【精选3篇】

    04-08

    1我帮妈妈大扫除作文200字 我已经上二年级了,渐渐长大后的我,经常会心血来潮帮妈妈做一些力所能及的家务活。今天是星期六,我跑到妈妈跟前说:“妈妈,今天我帮你打扫卫生间,怎么样?”妈妈高兴地说:“好呀

  • 小学生吃虫草儿童画图片【精选3篇】

    04-08

    导语:食虫草是有名的热带食虫植物,主产地是热带亚洲地区。下面是小编为您整理的儿童画,希望对您有所帮助。 世界上有五百多种吃动物的植物,猪笼草是其中之一。它成圆柱形,被树枝挂着。它上半边是红的,下半边是

  • 小学数学教研组的计划(最新3篇)

    04-08

    【范文一:小学数学教研组计划】 一、指导思想 以全面实施素质教育为中心,以“常规管理、教学改革、减负增效”为工作重点,以探索小学数学常态化课堂教学的优质高效为目标,进一步抓实教学常规管理;加强课堂教学