染雾幼儿园小班妇女节教案 篇一
标题：妇女节主题活动——感恩母亲
【活动目标】
1. 培养幼儿的感恩之心，学会珍惜和尊重母亲。
2. 增强幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的观察力和表达能力。
【活动准备】
1. 母亲节相关的图片、卡片、鲜花等道具。
2. 彩纸、剪刀、胶水等手工制作工具。
3. 播放妇女节相关的音乐。
【活动过程】
1. 导入
老师向幼儿们介绍妇女节的由来，并告诉幼儿们这是为了感谢和尊重母亲的节日。
2. 学习歌曲
老师带领幼儿们学唱儿童歌曲《爱妈妈》。
3. 制作母亲节贺卡
老师给每个幼儿发放彩纸、剪刀和胶水，引导幼儿们制作母亲节贺卡。可以使用手印、剪纸、折纸等方式，让幼儿们展示自己的创造力和想象力。
4. 表演小品
老师和幼儿们一起排练一个小品，表演给所有的母亲们看。小品可以是幼儿们自己编排的故事，或者是儿童文学作品的改编。
5. 送上祝福
在活动结束时，幼儿们将自己制作的贺卡和鲜花送给自己的母亲，表达对母亲的感激和祝福。
【活动延伸】
1. 绘画创作：鼓励幼儿用画笔和颜料画出自己理想中的母亲形象。
2. 角色扮演：让幼儿们扮演母亲的角色，体验母亲的辛勤和爱心。
3. 家庭作业：要求幼儿们回家和家人一起制作一道美食，表达对母亲的感谢和爱意。
【活动总结】
通过这次活动，幼儿们学会了感恩母亲，并用实际行动表达了对母亲的爱和感激。在制作贺卡和表演小品的过程中，幼儿们培养了动手能力和创造力，同时也提升了观察力和表达能力。这些活动不仅丰富了幼儿们的生活经验，也培养了他们的美感和情感。
幼儿园小班妇女节教案 篇二
标题：妇女节主题活动——探索女性职业
【活动目标】
1. 培养幼儿对女性职业的认知和兴趣。
2. 增强幼儿的观察力和思考能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
【活动准备】
1. 女性职业相关的图片、道具、服装等。
2. 播放与女性职业相关的音乐。
【活动过程】
1. 导入
老师向幼儿们介绍妇女节的由来，并告诉幼儿们这是为了庆祝女性的节日。引导幼儿们思考女性在社会中的重要角色和不同的职业。
2. 玩游戏
老师组织幼儿们玩一个角色扮演游戏，每个幼儿都扮演一个女性职业的角色，如医生、护士、老师、厨师等。在游戏中，幼儿们需要模仿职业人员的动作和表情，体验不同职业的特点和工作内容。
3. 观察讨论
老师给幼儿们展示女性职业的图片和道具，引导幼儿们观察并讨论每个职业的特点和工作内容。同时，鼓励幼儿们提出自己的问题和疑惑。
4. 呈现展示
幼儿们分小组，选择一个女性职业进行展示。每个小组可以设计一个小节目，用表演、绘画、手工制作等形式展示自己对该职业的理解和想象。
5. 视频观看
老师播放相关的女性职业宣传视频，引导幼儿们进一步了解和认识女性职业。
6. 总结讨论
活动结束时，老师和幼儿们一起总结这次活动的收获和体会，回答幼儿们在活动中提出的问题。
【活动延伸】
1. 参观活动：组织幼儿们参观社区中的女性职业工作场所，如医院、学校、厨房等。
2. 家庭作业：要求幼儿们回家与家人一起探讨不同的女性职业，并制作一份相关的手工作品。
【活动总结】
通过这次活动，幼儿们了解了女性在社会中的重要角色和不同的职业。通过角色扮演和展示活动，幼儿们体验了不同职业的特点和工作内容，培养了观察力和思考能力。这些活动不仅开拓了幼儿们的视野，也激发了他们对女性职业的兴趣和探索欲望。
幼儿园小班妇女节教案 篇三
幼儿园小班妇女节教案
三八妇女节是女性的节日，是天下母亲的节日，在三八妇女节的时候，开展一些实在而有意义的活动可以让幼儿园小班的学生真正的认识到妇女的伟大，为妇女骄傲
一、教学目的：
⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、材料准备：
⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
⒊通知妈妈参加活动。
⒋妈妈准备发言。
四、活动过程：
(一)主持人引出活动
(二)庆祝活动
⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
⒉活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
(4)个别妈妈表演本领
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
(5)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说公务员无忧，全国公务员共同天地心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)幼儿与妈妈一起游戏。
(7)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。
(8)妈妈游戏――抢椅子
(9)集体表演《我的好妈妈》
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的.高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
(三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱
(四)送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
(1)祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
(五)建议
以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
