染雾小班国庆节的教案 篇一
标题：小班国庆节的教案
导语：
国庆节是中国人民最重要的节日之一，为了让小班幼儿更好地了解和感受国庆节的意义，本教案将帮助幼儿了解国庆节的由来和庆祝活动，同时通过游戏和手工制作等活动，让幼儿在快乐中学习。
一、教学目标：
1. 让幼儿了解国庆节的由来和意义。
2. 培养幼儿的爱国情感和集体荣誉感。
3. 提高幼儿的综合动手能力和观察能力。
二、教学准备：
1. PPT：介绍国庆节的由来和意义。
2. 图片、视频资源：展示国庆节的庆祝活动。
3. 手工材料：红纸、彩纸、颜料、画笔等。
三、教学内容和步骤：
1. 导入（5分钟）
通过展示国庆节的图片和视频，引发幼儿的兴趣，提问：“你们知道国庆节是什么节日吗？”
2. 国庆节的由来和意义（10分钟）
通过PPT讲解国庆节的由来和意义，引导幼儿了解并讨论国庆节的重要性。
3. 游戏：国旗接力赛（15分钟）
将幼儿分成若干小组，每组一面国旗。在规定的时间内，每个小组依次传递国旗，看哪个小组完成得最快。通过这个游戏，让幼儿感受到国旗的重要性和团队合作的力量。
4. 手工制作：国庆节的小礼物（20分钟）
引导幼儿用彩纸、颜料等制作国庆节的小礼物，如国旗、五星红旗等。在制作过程中，教师可以与幼儿一起谈论国庆节的庆祝活动和意义。
5. 结束（5分钟）
展示幼儿制作的小礼物，并让他们分享制作的过程和感受。同时，再次强调国庆节的重要性和幼儿在幼儿园大家庭中的地位。
小班国庆节的教案 篇二
标题：小班国庆节的教案
导语：
国庆节是中国人民最重要的节日之一，为了让小班幼儿更好地了解和感受国庆节的意义，本教案将通过歌曲和游戏等活动，让幼儿在欢乐中学习。
一、教学目标：
1. 让幼儿了解国庆节的由来和意义。
2. 培养幼儿的爱国情感和集体荣誉感。
3. 提高幼儿的语言表达和音乐欣赏能力。
二、教学准备：
1. PPT：介绍国庆节的由来和意义。
2. 音乐资源：国庆节的歌曲。
3. 道具：国旗、五星红旗、红领巾等。
三、教学内容和步骤：
1. 导入（5分钟）
通过播放国庆节的歌曲，引发幼儿的兴趣，让幼儿跟着节奏摇摆，欢唱。
2. 国庆节的由来和意义（10分钟）
通过PPT讲解国庆节的由来和意义，引导幼儿了解并讨论国庆节的重要性。
3. 游戏：国旗传递（15分钟）
将幼儿分成若干小组，每组一个国旗。在音乐的伴奏下，幼儿依次传递国旗，看哪个小组完成得最快。通过这个游戏，让幼儿感受到国旗的重要性和团队合作的力量。
4. 音乐欣赏：《歌唱祖国》（10分钟）
播放《歌唱祖国》这首经典的国庆节歌曲，引导幼儿仔细听歌词，并通过问答的方式让幼儿回忆歌曲中的内容。
5. 结束（5分钟）
与幼儿一起唱一首简单的国庆节歌曲，以此结束本节课。同时，再次强调国庆节的重要性和幼儿在幼儿园大家庭中的地位。
通过以上的教案设计，小班幼儿能够在快乐的氛围中了解国庆节，并通过游戏、手工制作和音乐欣赏等活动，提高他们的综合能力和爱国情感。希望这样的教案能够为小班幼儿的国庆节教育提供一些参考和帮助。
小班国庆节的教案 篇三
活动组织形式：
集中
活动目标：
1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
活动准备：
安全活动图片。
活动重点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
活动过程：
一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。
1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。
2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”
2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？
三、总结假期里要注意的安全事项。
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；
6、熟悉三个特殊电话号码
的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
小班国庆节的教案 篇四
活动来源：
托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。
托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)
小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的.未来，祖国的希望)
活动目的：
1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)
活动内容：
一、教师简单介绍家长的来意。
二、引出制作内容。
三、交代制作过程。
四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。
五、平行班交换制作成果，结对玩耍。
六、教师简单小结，欢送家长。
小班国庆节的教案 篇五
设计思路：
十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做中国人的自豪感。
目标：
1、知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。
2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。
3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。
准备：
1、国旗及各国国旗的图片。
2、有关升旗的录像。
3、红、黄腊光纸若干，双面胶。
过程：
1、谈话“我是中国人”，激发幼儿的兴趣。
2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。
3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。
国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?
讨论：为什么要有国旗?国旗代表什么?
幼儿相互交流话题一：
在什么地方见过国旗?(在电视上面，在小学里面……)
话题二：
你有没有看到过升旗?(有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的，一动也不动的……)
1、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不讲话，向国旗行注目礼。
2、模拟升旗仪式。
3、手工活动：做国旗。
