染雾《家乡游》中班健康活动优质课教案 篇一
教案主题：家乡游
教学目标：
1. 通过观察和体验，培养幼儿对家乡的认知和了解。
2. 培养幼儿的观察力和表达能力。
3. 通过户外活动，促进幼儿的身体发展和社交能力。
4. 培养幼儿的环保意识。
教学准备：
1. 图片、视频或实物展示家乡的特点和景点。
2. 室外活动所需的安全设施和道具。
3. 一些环保小提示，如节约用水、垃圾分类等。
教学过程：
一、导入（10分钟）
1. 师生互动：教师与幼儿进行问答互动，询问幼儿对家乡的认知，如家乡有哪些特点，有哪些好玩的地方等。
2. 观看图片或视频展示：展示家乡的特点和景点，让幼儿对家乡有更深入的了解和认识。
二、活动准备（10分钟）
1. 分组讨论：将幼儿分成小组，让他们讨论并选择一个家乡景点作为他们要去游览的目的地。
2. 准备道具：根据幼儿选择的目的地，准备相应的道具和装饰品，如太阳伞、沙滩球等。
三、户外活动（30分钟）
1. 出发前的准备：教师和幼儿一起检查装备，确保安全。
2. 游览目的地：带领幼儿到达目的地，观察、体验家乡的特点和景点，并进行简单的游戏、互动等活动。
3. 环保小提示：在活动过程中，教师可以提醒幼儿注意环保，如不乱扔垃圾、不浪费水等。
四、总结（10分钟）
1. 分享体验：让每个小组的幼儿分享他们在家乡游中的体验和发现。
2. 环保小结：教师总结并强调环保意识的重要性，鼓励幼儿在日常生活中积极参与环保活动。
五、延伸活动（10分钟）
1. 绘画作品：要求幼儿用绘画的方式表达对家乡的感受和观察。
2. 小组讨论：让幼儿在小组内讨论并提出一些环保小建议。
六、课堂反思（5分钟）
教师与幼儿一起回顾整个活动过程，让幼儿表达自己的感想和建议。
《家乡游》中班健康活动优质课教案 篇二
教案主题：家乡游
教学目标：
1. 通过观察和体验，培养幼儿对家乡的认知和了解。
2. 培养幼儿的观察力和表达能力。
3. 通过户外活动，促进幼儿的身体发展和社交能力。
4. 培养幼儿的环保意识。
教学准备：
1. 图片、视频或实物展示家乡的特点和景点。
2. 室外活动所需的安全设施和道具。
3. 一些环保小提示，如节约用水、垃圾分类等。
教学过程：
一、导入（10分钟）
1. 师生互动：教师与幼儿进行问答互动，询问幼儿对家乡的认知，如家乡有哪些特点，有哪些好玩的地方等。
2. 观看图片或视频展示：展示家乡的特点和景点，让幼儿对家乡有更深入的了解和认识。
二、活动准备（10分钟）
1. 分组讨论：将幼儿分成小组，让他们讨论并选择一个家乡景点作为他们要去游览的目的地。
2. 准备道具：根据幼儿选择的目的地，准备相应的道具和装饰品，如太阳伞、沙滩球等。
三、户外活动（30分钟）
1. 出发前的准备：教师和幼儿一起检查装备，确保安全。
2. 游览目的地：带领幼儿到达目的地，观察、体验家乡的特点和景点，并进行简单的游戏、互动等活动。
3. 环保小提示：在活动过程中，教师可以提醒幼儿注意环保，如不乱扔垃圾、不浪费水等。
四、总结（10分钟）
1. 分享体验：让每个小组的幼儿分享他们在家乡游中的体验和发现。
2. 环保小结：教师总结并强调环保意识的重要性，鼓励幼儿在日常生活中积极参与环保活动。
五、延伸活动（10分钟）
1. 绘画作品：要求幼儿用绘画的方式表达对家乡的感受和观察。
2. 小组讨论：让幼儿在小组内讨论并提出一些环保小建议。
六、课堂反思（5分钟）
教师与幼儿一起回顾整个活动过程，让幼儿表达自己的感想和建议。
《家乡游》中班健康活动优质课教案 篇三
《家乡游》中班健康活动优质课教案
【活动目标】
练习跨、跳、钻、爬、平衡的动作技能。
【活动准备】
运动垫子，简易矮桩，标记，PPT课件。
【活动过程】
一、做热身运动。
今天的活动室来了这么多的老师，我们和老师们打个招呼吧。把双手打开。找一个合适的位置。我们的家乡是广饶，广饶美丽又富饶。广饶的人们爱运动，喜欢跳广场舞。咱们也来舞一段吧。
二、运动过程：
导入：运动一下真舒服，不仅身体舒服，心里也美美的很舒服。中X班的小朋友真厉害，刚才表演的很棒。小动物们都知道我们中X班小朋友表演节目好，所以，今天特意请小朋友在我们美丽的家乡广饶表演节目呢。你们愿意参加表演吗？（愿意）好，起立。跟老师到这边来。看谁来了？
1、出示小牛和广饶文体中心的图片。小牛今天来请小朋友去广饶文体中心表演节目。节目的名字叫做小牛过山洞。看，那边是什么？回答：山洞。
请男孩对准这边的山洞（评委这边），女孩对准这边的山洞。
老师先来表演一下小牛过山洞时什么样子的吧！
（引导：四肢着地走，膝盖不着地）请一个小朋友来示范。请小朋友学着小牛行走的样子一个挨一个的过山洞。强调膝盖不能着地。
小牛们，你们都会了吗？开始（放音乐）全体幼儿参与。
2、小朋友们快看呀，谁来了？
出示小兔子和孙武祠的图片。
噢，原来是小兔子请小朋友到广饶孙武祠表演节目。节目的名字叫做《小兔子找蘑菇》。教师示范。
要求小兔子们跨过小河找蘑菇，哪里有蘑菇小兔子就跳到哪里。我们的脚丫要一起落到蘑菇上才叫找到了蘑菇。
请男孩对准这条小河，女孩对准这条小河。
要求前面一个小朋友跨过小河之后，后面小朋友才能出发。
哪位小朋友先跟老师一起表演一下。
小兔子们，你们都会了吗？开始（放音乐）全体幼儿参与（教师在女孩队伍里）。
3、小朋友们快看呀，谁来了？
出示小蜜蜂和佳乐购物超市的图片。告诉幼儿小蜜蜂请小朋友去佳乐购物超市表演节目。节目的名字叫做我和花朵做游戏。小蜜蜂为小朋友准备了好多好多花朵呢。（教师出示）老师手里拿着一个，小朋友也可以去拿一个啊。
问：小朋友们怎么和我们的花朵朋友做游戏的？（放音乐）
像小蜜蜂一样飞上飞下，围着转（教师带领幼儿一起做）
摆图形（引领）走图形。像小蜜蜂一样轻轻的。
排长龙呢。过长龙。（一个挨一个的摆），我们要学着小蜜蜂的样子啊。把小翅膀打开。
设置障碍：长龙身上张了很多个包包。
整理道具：我们再和花儿做一个游戏，我送花儿宝宝回家。
4、小朋友们快看呀，又是谁来了？
出示小鱼与孙武湖的照片。告知幼儿小鱼请我们去划船，想不想去。但是，去孙武湖的路上出现了花丛，小河，蘑菇地，山洞。需要我们越过花丛、跨过小河，找到蘑菇，钻过山洞，我们才能到达。这么危险你们还敢不敢去？你们男孩会先到孙武湖还是女孩先到啊？要不咱们比一比看看谁快一些。请男孩站到这边，女孩站到这边。宣布比赛开始。
总结，第一次不足之处。我们再来一次。
三、放松
我们手拉手来到了孙武湖。我们围成一个圆，这就是我们小朋友的`孙武湖了。（聚拢）想一想如果我们的孙武湖很小很小咱们能划船吗？所以，我们的圆圈要围的大大的。
坐下，（音乐起）
划船（手动）
用手摸一摸水，清清的，凉凉的
小鸟来了
用脚踢一踢小船
踢得小船左右摆动了。
继续划船，
划到了湖中心。
我们的小船越来越近了，我们的小脚丫都碰到一起了呢
我们舒服的躺在小船里。
身体随着小船左右摇晃
抬头看着天上的太阳，越升越高，越升越高。
活动小结：
小朋友们，今天小动物请我们去了咱们广饶的文体中心、孙武祠、佳乐超市、孙武湖。其实，我们广饶还有很多很多地方值得我们去看一看，玩一玩。小朋友们还学会了什么？过山洞，跨过小河找蘑菇，学会了与花朵宝宝做游戏，最后我们还划了船。开心吗？我们在开开心心玩的同时啊，小手可弄脏了，现在上面可能有很多细菌呢。咱们快回盥洗室把手洗干净吧。
男孩一队，女孩一队。和老师们再见！
