染雾小班剪纸教案：葱花荷包蛋 篇一
葱花荷包蛋是一道简单易学的家常菜，适合小班的幼儿学习剪纸的教案。通过剪纸的活动，可以培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。在教学过程中，我们将结合剪纸和烹饪的元素，让幼儿在动手制作美食的同时，体验到剪纸的乐趣。
教学目标：
1. 培养幼儿的动手能力和观察力。
2. 培养幼儿的创造力和想象力。
3. 学习简单的剪纸技巧和烹饪方法。
4. 了解葱花荷包蛋的制作过程和食材。
教学准备：
1. 白纸、剪刀、彩色纸、胶水。
2. 鸡蛋、葱花、盐、胡椒粉、食用油。
教学过程：
1. 引导幼儿观察葱花和鸡蛋，并解释葱花荷包蛋的制作过程。
2. 给幼儿每人发放一张白纸和剪刀，引导幼儿剪纸创作，可以根据自己的想象剪出形状各异的荷包蛋。
3. 幼儿完成剪纸后，可以用彩色纸剪出葱花的形状，然后用胶水将葱花粘贴在荷包蛋上。
4. 老师将鸡蛋打入碗中，加入适量的盐和胡椒粉，搅拌均匀。
5. 幼儿可以将自己制作的荷包蛋放入鸡蛋液中浸泡片刻，让彩色纸更好地融入鸡蛋中。
6. 热锅加入适量的食用油，待油热后将荷包蛋放入锅中煎炸至两面金黄即可。
教学反思：
通过这个小班剪纸教案，幼儿既学会了简单的剪纸技巧，又体验到了烹饪的乐趣。在剪纸的过程中，他们可以自由发挥创造力，剪出自己喜欢的形状；在烹饪的过程中，他们可以亲手制作美食，感受到自己的劳动成果。同时，通过观察和操作，幼儿还学到了葱花荷包蛋的制作过程和食材的使用方法。这样的教学既丰富了幼儿的知识，又培养了他们的动手能力和创造力，是一次寓教于乐的教学活动。
小班剪纸教案：葱花荷包蛋 篇二
剪纸是中国的传统手工艺，也是一种很好的幼儿教育活动。葱花荷包蛋是一道美味可口的家常菜，将剪纸和烹饪结合在一起，可以为幼儿带来更多的乐趣和学习的机会。在教学过程中，我们将引导幼儿观察、剪纸、制作美食，培养他们的动手能力、观察力和创造力。
教学目标：
1. 培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 提升幼儿的观察力和想象力。
3. 学习剪纸的基本技巧和烹饪的基本方法。
4. 了解葱花荷包蛋的制作过程和食材。
教学准备：
1. 白纸、剪刀、彩色纸、胶水。
2. 鸡蛋、葱花、盐、胡椒粉、食用油。
教学过程：
1. 引导幼儿观察葱花和鸡蛋，并解释葱花荷包蛋的制作过程。
2. 给幼儿每人发放一张白纸和剪刀，引导幼儿剪纸创作，可以根据自己的想象剪出形状各异的荷包蛋。
3. 幼儿完成剪纸后，可以用彩色纸剪出葱花的形状，然后用胶水将葱花粘贴在荷包蛋上。
4. 老师将鸡蛋打入碗中，加入适量的盐和胡椒粉，搅拌均匀。
5. 幼儿可以将自己制作的荷包蛋放入鸡蛋液中浸泡片刻，让彩色纸更好地融入鸡蛋中。
6. 热锅加入适量的食用油，待油热后将荷包蛋放入锅中煎炸至两面金黄即可。
教学反思：
通过这个小班剪纸教案，幼儿不仅学会了剪纸的基本技巧，还学到了葱花荷包蛋的制作方法。在剪纸的过程中，他们可以自由发挥创造力，剪出自己喜欢的形状；在烹饪的过程中，他们可以亲手制作美食，享受到自己的劳动成果。通过观察和操作，幼儿还了解了葱花荷包蛋的制作过程和食材的使用方法。这样的教学活动不仅丰富了幼儿的知识，还培养了他们的动手能力和创造力，是一次寓教于乐的教育体验。
小班剪纸教案：葱花荷包蛋 篇三
（一）目标：1．能用对折剪的方法剪出荷包蛋圆圆的蛋黄，巩固剪圆的技能。
2．在“撒”葱花的过程中体验剪纸的乐趣。
（二）准备：剪刀，PPT，浆糊，记号笔，黄色小正方形、绿色长条形彩纸 ,16K白纸，展板画上一个大大的盘子
1．香香的荷包蛋
——师放荷包蛋PPT，问：这是什么？你吃过荷包蛋吗？味道怎么样？在家谁会做荷包蛋？今天我们用剪刀来做荷包蛋，你们想来试试吗？
——引导幼儿观察荷包蛋的颜色、形状。师：荷包蛋里面是什么颜色的？什么形状？荷包蛋的外面是什么颜色？形状象什么？
2．葱花荷包蛋
——师引导幼儿看葱花荷包蛋图片，问：你觉得用哪些颜色的纸来做荷包蛋比较合适？（白色、黄色、绿色）
——这三种颜色的纸分别做荷包蛋的什么？（白色做蛋白，黄色做蛋黄，绿色做葱花）
——师：荷包蛋要下油锅喽！先做蛋白：让幼儿用记号笔在白纸上尽量大地画一个圆（随意、不规则的圆），用剪刀沿线剪下。再做蛋黄：黄色正方形的纸对边折，用爬山坡的方法剪出半圆，展开后贴到蛋白中间。
——撒葱花：荷包蛋在油里面快煎好了，如果撒一点葱花在上面那会更香，我们在荷包蛋上再抹点油（浆糊），尽量在荷包蛋上把“油”抹均匀，然后用绿色的纸剪出一点一点的葱花撒在荷包蛋上，香香的荷包蛋煎好喽！
——幼儿动手做荷包蛋，教师巡视指导能力差的孩子。
3．美味荷包蛋
——将幼儿做好的荷包蛋“盛”到大盘子里。
——请幼儿选一个自己最想“吃”的荷包蛋。
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