读书经验交流会发言稿【经典3篇】

时间:2012-01-02 03:16:21
染雾
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读书经验交流会发言稿 篇一

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸能够站在这里,和大家一起分享我的读书经验。在我看来,读书是每个人成长的基石,是我们获取知识、培养思维能力、提升素养的重要途径。通过读书,我们能够开阔眼界,增长见识,不断丰富自己的内涵。今天,我想和大家分享的是关于如何提高阅读效率和深度的一些经验。

首先,要有正确的阅读态度。阅读不仅仅是一种学习方式,更是一种享受。我们要抱着积极、开放的心态去读书,不仅仅是为了应付考试,更要从中获取乐趣和启示。只有在心情愉悦的状态下,我们才能更好地理解和吸收书中的内容。

其次,要有明确的阅读目标。每次读书之前,我们应该明确自己的目标是什么,想要从这本书中获得什么样的收获。这样可以帮助我们更有目的性地阅读,不会盲目地浪费时间。同时,我们还可以根据目标选择适合自己的阅读材料,提高阅读的针对性和效果。

再次,要善于运用阅读技巧。阅读技巧可以帮助我们更快地理解书中的内容,并能够更好地记忆和运用。比如,我们可以运用略读和扫读的方式快速浏览一本书的大致内容,然后再进行深入阅读;我们还可以做好笔记,将重点和难点记录下来,方便以后复习和回顾。

最后,要善于思考和反思。阅读不仅仅是获取知识,更是培养思维能力和提高自我认知的过程。在阅读的过程中,我们要时常停下来思考,思考作者的观点和意图,思考和自己的生活和经验的关联。同时,我们还要经常反思自己的阅读方法和效果,不断调整和改进,提高自己的阅读水平。

以上就是我个人的一些读书经验和心得,希望能够对大家有所启发。最后,我想说的是,读书是一种乐趣,是我们人生不可或缺的一部分。希望大家都能够养成良好的读书习惯,不断提升自己的阅读能力,从中汲取智慧和力量。谢谢大家!

读书经验交流会发言稿 篇二

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天非常荣幸能够在这里和大家分享我的读书经验。在我看来,读书是一种重要的人生经历,它能够丰富我们的内涵、提升我们的思维能力、拓宽我们的视野。通过读书,我们能够认识到世界的多样性,感受到知识的魅力,激发自己的创造力和思考力。今天,我想和大家分享的是关于如何选择适合自己的读书材料的一些经验。

首先,我们要根据自己的兴趣和需求来选择读书材料。每个人的兴趣和需求都是不同的,因此我们应该根据自己的情况来选择适合自己的读书材料。如果你对历史感兴趣,可以选择历史类的书籍;如果你对科学感兴趣,可以选择科普类的书籍。只有选择了自己感兴趣的书籍,我们才能够更好地投入其中,从中获取乐趣和收获。

其次,我们还要根据自己的阅读水平和能力来选择读书材料。每个人的阅读水平和能力也是不同的,有的人可能喜欢读一些简单易懂的小说,而有的人则喜欢读一些深奥的哲学著作。我们要根据自己的实际情况来选择适合自己的读书材料,不要盲目追求难度,也不要过分迎合自己的舒适区。

最后,我们还要根据自己的学习目标来选择读书材料。读书不仅仅是一种娱乐方式,更是一种学习方法。我们应该根据自己的学习目标来选择读书材料,以帮助我们更好地学习和成长。如果我们的目标是提高语言表达能力,可以选择一些优秀的文学作品;如果我们的目标是了解社会和人类文明,可以选择一些社科类的书籍。

以上就是我个人的一些读书经验和心得,希望能够对大家有所帮助。读书是一种享受,也是一种修行。希望大家都能够养成良好的读书习惯,不断提升自己的阅读能力,从中汲取智慧和力量。谢谢大家!

读书经验交流会发言稿 篇三

2016读书经验交流会发言稿

  人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。下面YJBYS小编为大家整理了关于读书经验交流会的发言稿,欢迎阅读参考。

  各位朋友:

  大家好!

  新教育实验的倡导者朱永新教授认为:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,一定要建立起‘书香社会’、‘书香学校’,让学生养成热爱读书的习惯。”我们认为,爱国主义读书教育活动就是一项重要的德育品牌活动,各种体现时代精神的主题读书教育活动,如春风化雨,滋润着孩子的心灵。爱国主义读书教育活动带动建立“书香社会”“书香校园”具有重要的意义,深入持久的开展下去,是为每个人的发展奠基,是在为社会的未来奠基。

  我校是池城北片历史悠久的一所小学。20xx年,是学校实施快乐教育十周年。十年来,为了实现快乐教育的目标,全体池小人凝聚力量,施展智慧,奋力拼搏,日夜兼程。学校已先后获得“全国十一五家庭教育工作先进集体”、“安徽省家教名校”、“池州市示范小学”、“池州市特色学校”、“池州市文明校园”、“池州市绿色学校”、“池州市师德师风建设先进单位”、“贵池区师德红旗学校”等称号。

  多年来,我们以“快乐地教 快乐地学 快乐成长 和谐发展”为办学理念,以儿童愉快发展为本,强调学校一切工作的出发点和归宿点都是为了儿童的愉快发展,并有意将这一快乐教育的灵魂贯穿在读书教育活动全过程中。我们以爱国主义读书教育活动为契机,提倡快乐阅读,将“打造书香校园,建设优质学校”作为明确的办学目标,并在这方面进行了悉心探索,积极实践。几年来,通过不懈努力,“书香校园”已成为我校的办学特色和学校实现可持续发展的重要手段。

  首先,营造良好的环境氛围是建设“书香校园”的基础。

  环境氛围是无声的课堂,它潜移默化地发挥着影响人、塑造人的巨大作用。实施快乐教育十年来,我校不断完善硬件实施,重视“书香校园”环境建设,着力浓郁校园文化氛围,努力让师生沐浴在书香里,浸润在文化中,丰富心灵生活,提升精神品位。

  一方面美化校园环境。为给全体师生创造一个宁静、幽雅、温馨的读书、学习环境,教室里、走廊上陈列着学生的书画佳作、读书名言、唐诗宋词,整个校园一年四季都充满了诗情画意,洋溢着醇美的书香气息,这一切如丝丝春雨浸润着莘莘学子的心田,启迪、激励着他们不断求真、向善。

  另一方面,我们也注重充实物质资源。为了让校园处处飘溢淡雅的书香,学校大力充实了图书馆的藏书,增设学生阅览室;班级开设图书角,并提倡每个学生要有家庭书柜,购置必要的'图书,同时提倡网络阅读。

  其次,开展丰富多彩的读书活动是形成“书香校园”的根本。

  在“书香校园”建设工作中,我们以活动为载体,创新思路,周密组织,竭力为全体师生多读书、爱读书提供便利,并创造展示读书成果的机会。

  1.开展好书推介活动。在中高年级班级经常性开展 “每周新书推荐”活动,及时提供新书动态。

  2.开展读书交流活动。通过这几年的探索,读书交流活动已成为学校正常教育教学活动的一部分。在学校通过宣传栏、校刊、广播站、国旗下的讲话、晨会等途径开辟“我爱读书”专栏,及时介绍教师和学生读书的经验、心得,每一期节目均在师生中产生了良好反响。各班级也根据实际情况,因地制宜,开展丰富多彩的读书交流活动,极大地调动了学生读书的积极性。

  3.举办读书节活动。为不断激发学生的阅读兴趣,指导阅读方法,交流阅读体会,充分享受阅读的快乐,学校每年都举办读书节活动。读书节活动内容

丰富多彩,精彩纷呈,经典诵读比赛、读书讲座、读书征文比赛、全校读书成果展播等活动接二连三,引人入胜,让全体师生都深深陶醉在读书的愉悦和醉人的书香中。

  4.招募校园小记者,开展读书写作活动。几年来,学校的校园小记者累计已达五百多位,不完全统计仅在池州广播电视报发表习作近500篇。在指导老师的悉心指导下,孩子们踊跃投稿。

  写作必然伴随着阅读。“快乐阅读,共沐书香”,这是有些班级在开展阅读活动时的心语。随着同学们加入校园小记者的人数越来越多,随着发表习作的人数越来越多,一种无形的力量推动着校园阅读的气氛越来越浓,写作投稿蔚然成风,一个所有人理想中的“书香校园”悄然形成。通过阅读,提高了语文水品,提升了写作能力,获得了自信,获得了不一般的童年快乐。通过发表,促进了阅读,促进了整体语文素养的提高。不少小朋友的阅读量和写作能力早已超越了一般的水平,更有甚者,有一个班几年来累计发表作品百余篇。

  我们不遗余力的鼓励孩子们阅读、写作、投稿。每一年,我们将所有发表的作品收集起来,编成一本书,命名为“快乐作文集”。一本又一本,记录着学校、孩子阅读成长的足迹。

  我校在提倡快乐阅读活动中,将爱国主义读书教育活动为龙头的书香校园建设工作不断向纵深推进,师生勤奋读书、积极进取蔚然成风,读书活动成绩斐然,学校办学声誉不断提升。吴骁天同学是我校今天刚毕业的六年级一位同学,今天我为大家带来了他的作文集,作文集名为《溪水如歌》,掂在手里,沉甸甸的,如果说这是一位成年人的作品或许不足为奇,可是,这却是一位12岁小学生的作品,让人惊叹不已!翻开文集,81篇洋洋大观,有一年级时的满含稚气之作,更多的是五、六年级行文流畅、境界开阔、意蕴优美、思想丰富的优秀作文,不少篇甚至字字珠玑、流光溢彩。

  六年中,吴骁天担任过班级学习委员、班长、中队长等职,连续六年被评为校级“三好学生”,去年被评为市“优秀三好学生”,今年被评为“江淮自救自护好少年”。在学校“快乐识字”、“美文诵读”、“英语竞赛”、“器乐比赛”等多种比赛中获奖,连续两年在区级小学生读书活动中获一等奖,今年获得池州市读书活动二等奖,还获得皖江九市群艺诗歌朗诵大赛一等奖。多次主持学校及社区文艺演出活动。他的书法作品、文章三十余篇在《池州广播电视报》发表。看到他如此的多才多艺,连我们老师都不禁要问:“这个小小的人儿,哪来的精力与劲头呢?”但是,我们清楚,他的成长得益于学校为他提供的那么多的舞台,得益于读书。他看的书种类繁多,中外名著、古今诗词、动漫科幻、《庄子》、《论语》……无不涉猎之。并且他有着良好的阅读习惯:思考,质疑,做笔记,写读后感,与人探讨。与书交朋友,与伟人对话,汲取书中的精髓,将书本知识内化。每一届的读书讲故事比赛活动,他都是自己撰写故事,并完美演绎出来。

  今年七月六日至九日,以“历史的选择”为主题的安徽省第十七届青少年爱国主义读书教育活动小学生讲故事比赛在合肥举行。我校五年级(三)班吴钱文曲代表池州市参加比赛。本次比赛可谓强手如林,来自全省十七个地市的68名选手个个出类拔萃。吴钱文曲的每一次出场,都大方沉稳,情绪饱满,故事演绎绘声绘色,感人处催人泪下!现场所有评委和观众都被她充分流露的童心童真童趣和感人故事所感动,吴钱文曲最终脱颖而出,荣获一等奖!吴钱文曲同样是一位爱读书并且爱诵读的女孩,她从书本中获得的艺术素养让她一天比一天自信,学校的所有活动都有她小小的身影。她是少先队大队委,是广播站播音员,是学校各种大型活动的当家主持。9月23日,由池州市委宣传部和北京盛世红森文化传播有限公司联合摄制的电影《留守少年》正式开机拍摄,我们的小吴钱文曲便是其中的主要演员,现正在参与拍摄中。

  为每个人的发展奠基。循着这样的指导思想,我们的读书教育活动有声有色。

  读书滋润心灵,书香伴随成长,我们愿意在大家的共同关注下,将未来的读书教育活动开展得更加扎实,更加富有成效。

  谢谢大家!

读书经验交流会发言稿【经典3篇】

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