安全的广播稿【推荐6篇】

时间:2017-01-02 07:40:25
染雾
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安全的广播稿 篇一

保护个人信息,共同构建安全网络

主持人(男):大家好,欢迎收听我们的广播节目。在这个信息化的时代,我们每个人都离不开互联网,但是在享受互联网带来便利的同时,我们也要面对一些安全隐患。今天,我们就来谈一谈如何保护个人信息,共同构建安全网络。请听下面的报道。

报道员(女):随着互联网的普及,个人信息安全问题变得越来越重要。我们在网上购物、社交、银行转账等各种操作都需要提供一些个人信息,这些信息如果不加以保护,就有可能被不法分子利用,给我们带来损失。

主持人(男):那么,我们应该如何保护个人信息呢?

报道员(女):首先,我们要加强个人信息的意识。不要随意泄露个人信息,包括姓名、手机号码、家庭住址等。在填写个人信息时,要注意选择安全可靠的网站,不轻易相信陌生人的请求。

主持人(男):除了个人信息安全,网络购物也是我们关注的焦点。有没有什么好的建议呢?

报道员(女):当然有。在进行网上购物时,我们要选择正规的电商平台,注意查看商品的评价和售后服务。同时,要注意保护好自己的支付账号和密码,避免被盗取。

主持人(男):除了个人信息安全和网络购物,还有什么其他的安全问题需要我们关注呢?

报道员(女):还有网络游戏、社交平台等方面的安全问题。在参与网络游戏时,要注意不要上当受骗,不要随意下载不明来源的游戏软件。在使用社交平台时,要注意保护好自己的隐私,不要随意添加陌生人为好友。

主持人(男):非常感谢你的报道,通过这次的广播,我们了解到了保护个人信息的重要性,希望大家能够加强个人信息的安全意识,共同构建安全的网络环境。

报道员(女):是的,只有我们每个人都能够做好个人信息的保护工作,才能让网络更加安全可靠。谢谢大家的收听。

主持人(男):谢谢大家收听我们的广播节目,下次再会。

安全的广播稿 篇二

儿童网络安全,家长是守护者

主持人(女):大家好,欢迎收听我们的广播节目。在这个数字化的时代,儿童使用互联网的比例越来越高,但是儿童网络安全问题也越来越引人关注。今天,我们就来谈一谈如何保护儿童的网络安全,呼吁家长们成为孩子的守护者。请听下面的报道。

报道员(男):随着互联网的普及,儿童在使用互联网时也面临着很多安全隐患。他们可能会接触到不适宜的内容,也可能被不法分子利用。因此,保护儿童的网络安全成为了一项重要的任务。

主持人(女):那么,家长们应该如何保护孩子的网络安全呢?

报道员(男):首先,家长们要加强对孩子的网络教育。教会孩子正确使用互联网的方法,告诉他们什么是适宜的内容,什么是不适宜的内容。同时,家长们也要和孩子保持沟通,了解他们在互联网上的行为。

主持人(女):除了教育之外,还有什么其他的方法可以保护儿童的网络安全呢?

报道员(男):家长可以设置家庭网络的过滤功能,屏蔽一些不适宜儿童的网站和内容。同时,家长还可以定期检查孩子的互联网使用情况,避免他们沉迷于网络。

主持人(女):家长们在保护儿童的网络安全时,还有什么需要注意的地方吗?

报道员(男):除了以上提到的方法,家长们还要注意自身的网络安全。不要随意泄露个人信息,不要轻易点击不明链接,避免不法分子通过家长的账号进行网络攻击。

主持人(女):非常感谢你的报道,通过这次的广播,我们了解到了保护儿童网络安全的重要性,呼吁家长们成为孩子的守护者。

报道员(男):是的,只有家长们能够做好儿童网络安全的守护工作,才能让孩子在互联网上健康成长。谢谢大家的收听。

主持人(女):谢谢大家收听我们的广播节目,下次再会。

安全的广播稿 篇三

  亲爱的老师,同学们:大家好!红领巾广播站开始广播了,我是六年级一班的许艺博同学,今天我广播的内容是《小学生法制安全教育》。

  安全这个永恒的主题,今天我们再一次提起它,心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。有了安全,家庭才会有欢乐和温暖;生活中,拥有了安全,就有欢声笑语。但是据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人。

  为加强对中小学生的安全教育,因此,1996年,国家教委等单位联合发出通知,决定建立全国中小学生“安全教育日”制度,并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。应此,要求每位同学时刻增强安全意识,提高自我保护能力。红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体同学发出倡议

安全的广播稿 篇四

  男:工作为了生活 女:沟通拉近距离

  男:我们相约五洲 女:相约五洲之声广播站

  男:各位听众朋友们,大家中午好!最近一段时间,细心的朋友们一定发现在公司办公大楼大厅内新增了一张公司党务公开宣传板,它既是公司党组织事务透明公开化的一种举措,也是公司党委响应中共中央号召的一种表现形式,今天的节目,首先给大家带来一篇新闻报道中共中央办公厅印发《关于党的基层组织实行党务公开的意见》

  女:中秋国庆期间,公司船体车间组织人员加班加点保生产,大部分员工放弃了假日休息用对企业的忠诚投身生产一线,为国庆61周年献上了一份实实在在的厚礼,带来报道《为国庆61周年献厚礼》 男:是的,勤劳的五洲人挥洒着汗水为国庆的喜悦增添了一份别样的美丽,在五洲生产现场,这样的美丽无处不在,接下来的时间,带来一篇公司物资供应部员工的一篇散文诗《什么是美》

  女:最后,在今天的安全学习栏目中,带来一篇论文《谈如何通过培训来推动安全文化建设》

  女:今天的播报到这里结束 男:感谢各位的收听!

  中共中央办公厅印发《关于党的基层组织实行党务公开的意见》 中共中央办公厅日前印发了《关于党的基层组织实行党务公开的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

  《意见》共分五个部分,分别阐述了党的基层组织实行党务公开的重要意义,实行党务公开的指导思想和基本原则,实行党务公开的内容、程序和方式,建立健全党的基层组织党务公开工作保障制度和加强对党的基层组织党务公开工作的组织领导。

  《意见》指出,党内民主是党的生命,党务公开是党内民主的重要内容。党务公开是指党内事务的内容、程序、结果等在一定范围内进行公布。党的基层组织实行党务公开,是深入贯彻落实科学发展观、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是扩大党内基层民主、保障党员民主权利、增强党的基层组织生机活力的客观需要,是实践党的宗旨、密切党群关系、促进基层和谐稳定的有效途径,是加强党内监督、规范权力运行、推进基层党风廉政建设的重要举措。各级党组织和广大党员要充分认识党的基层组织实行党务公开的重要性和紧迫性,立足当前、着眼长远,深入推进党的基层组织党务公开。

  《意见》强调,党的基层组织实行党务公开,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持围绕中心、服务大局,坚持党要管党、从严治党,尊重党员主体地位,推进党内基层民主建设,不断提高党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力,为推动科学发展、促进社会和谐提供有力保证。要坚持发扬民主、广泛参与,以落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权、监督权为重点,进一步提高党员对党内事务的参与度,拓宽党员意见表达渠道,营造党内民主讨论、民主监督环境;要坚持积极稳妥、注重实效,把自上而下的指导和自下而上的探索结合起来,循序渐进,讲求实效,保证公开的时效性和经常性,防止形式主义;要坚持统筹兼顾、改革创新,把党务公开与政务公开、厂务公开、村(居)务公开和公共事业单位办事公开等有机结合,相互促进、协调运转,不断完善公开制度,丰富公开内容,创新公开形式;要坚持区别情况、分类指导,针对不同类型党的基层组织的特点,确定相应的公开内容和形式,提高党务公开的针对性和有效性。

  《意见》要求,党的基层组织要按照制定目录、实施公开、收集反馈和归档管理的程序,通过党内有关会议、文件、简报等方式,及时公开党组织决议、决定及执行情况,党的思想建设情况,党的组织管理情况,领导班子建设情况,干部选任和管理情况,联系和服务党员、群众情况,党风廉政建设情况等应当公开的内容。要建立健全例行公开、监督检查、考核评价等制度,为党的基层组织党务公开工作提供保障。要加强组织领导,明确办事机构,统一组织、协调和指导党的基层组织党务公开工作。

  党的基层组织是本级组织实行党务公开的责任主体,主要负责人是第一责任人。党的基层组织要从实际出发,积极主动地做好党务公开工作。要积极探索、总结经验,把握工作规律,拓宽工作思路,不断把党务公开工作推向深入谈如何通过培训来推动安全文化建设

  在安全文化建设过程中对人员的培训可采取分层方式,分阶段进行。

  一、 安全文化建设初期应着眼于常识性全员培训

  即使是已经启动安全文化建设的企业,也有很多人对安全文化的基本概念和理论(什么是安全文化、安全文化的内涵等)了解不多,在日常行为理念和主观意识中把安全文化局限于宣传、教育和开展文艺活动,认为离自己很遥远。因此,首先必须对员工开展安全文化基本知识和导论的普及性培训,向员工讲授包括安全文化的概念、特点、作用、基本内容及范畴等常识性知识,让他们对安全文化有最基本的了解。这一阶段的培训是带有强制性的灌输式教育,可采取分期、分批方式进行集中专题讲座。而培训要达到的目的是树立起人员对安全文化的第一意念,建立起他们对安全文化的“真实感”。

  二、 安全文化建设的重点应为企业自身战略文化的营造和解读

  安全文化建设打造的是企业自身特有的理念和特质,在人员具备安全文化基本意识和概念后,应实施企业自身文化体系的教育,包括企业安全理念、安全行为准则、安全知识与技能培训、安全参与、安全可视化等核心内容,重点是与员工日常工作活动息息相关的内容的培训,建立他们的认同感并能转化为自觉行动。

  三、 安全文化建设的内容应融入员工日常行为规范的培训

  安全文化不是空洞乏味的口号,更不是包装企业形象的时髦工具。企业生产经营各环节和人员工作行为举止各方面无不体现出企业的安全文化特点。正因为如此,对人员安全行为的规范是安全文化实战培训的重要手段。 安全行为规范通常包括基本行为规范(安全作业程序)、专项行为规范(如生产人员安全行为规范、检修人员安全行为规范等)两类,体现在生活和工作场所。

  因为行为规范不仅是最基本的,也是基础性的东西,是员工每天都要涉及到的,有的甚至就是他们的日常工作。因此,要让员工践行安全文化,就要从日常工作入手,从最基本的东西切入,从他们每天所涉及到的地方“起步”,他们就不会主观上感觉到安全文化的“虚”,就不会认为安全文化建设离自己还很远很早。

  正因为如此,安全文化的实战培训就可以从员工工作生活中的点滴做起,从细节的行为规范出发。要让员工认识到,作为企业一员,首先从自己的工作出发,改变自己的理念和作风,从小事做起,从身边做起,从遵守一次安全规程、杜绝一次违章作业开始;从为同事们做好一次协作、配合开始。让人员的每一个行为、每一句话、甚至每一个眼神和动作都体现出个人的安全素质,体现出企业安全文化的特色和精髓。

  四、 安全文化建设应结合岗位实际实施层次性培训

  企业组织中各个部门的职能和各个岗位的职责是有差别的。因此安全文化在组织和人员活动的环节及步骤之中的关注点和具体表象并不完全一致。比如说企业管理者需要了解安全文化的本质、安全文化与发展战略及提升企业实力的关系,并着重思考如何推进安全文化建设等内容;中层管理人员的侧重点在于如何领导团队、建设团队和提高执行力来体现安全文化,核心是把安全文化与管理技能结合起来;而基层人员的需要是理解公司的安全文化理念,并在实际工作行为中体现安全文化;对新员工安全文化的教育则重在认识企业的历史和文化、发展战略、行为规范等。

  所以,安全文化教育应注重“差异化”和分层次开展,按需求实施培训。即结合不同部门职能、不同岗位职责,甚至不同个体需求,采取针对性的培训内容和培训方式。培训内容包括从技术业务知识到沟通技巧再到安全文化等知识层次的不断深化。

安全的广播稿 篇五

  甲:安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

  乙:校园安全涉及到我们青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

  甲:“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。下面请欣赏安全诗歌

  乙:在各项运动、活动中也要注意的安全。

  甲:在交通安全中要注意一下几点:

  乙:要注意教室的安全。

  甲:自己的所作所为也要有安全意识。

  要注意教室的安全。学生下课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

  自己的所作所为也要有安全意识。中小学生容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  1、要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则,特别是在路上,车速比较快,骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。乘坐校车的同学要等车停稳了再上下车、不能跟着汽车跑,横穿马路时要注意采往车辆。过马路时,宁慢三分,莫争一秒。

  走路回家的同学,放学路上不能横排走。横排走会把道路占满,不管走在校园内,还是在校外,行人都要靠右走,一个跟着一个走,不能横排走,这样会影响别人和车辆的通行,更容易发生危险,应当排成纵队,一个跟着一个走,自觉遵守交通法规,不在马路上嬉戏玩闹而妨碍了交通。

  2、按时回家,不随便到别人家逗留。要去别人家做客,一定要事先征得家长的同意。

  生活道路不简单,安全时刻记心间。

  地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

  上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

  不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。

  室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

  小心开水和电器,消防设施要爱惜。

  室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

  贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

  别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

  乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

  遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

  同学处处守纪律,文明之星属于你。

  上体育课和活动课前做好3项工作,第一,要检查周边的环境是否有安全隐患,例如,跑步时,检查是否会有障碍物如石头、玻璃等会使人在运动过程被绊倒、滑倒或使人受伤或造成危险的东西,有的话要及时清除,清除完障碍物,才进行体育运动。第二,要充分准备运动。运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。第三,运动器械要有老师指导、监督。操场上的体育运动器械,必须在老师的指导、监督下使用,不允许任何人私自攀爬、玩耍。特别是低年级的同学,更不能一个人偷偷地跑到操场上攀爬体育器械。

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