染雾《当鼻子出血了》幼儿园中班健康教案 篇一
在幼儿园的生活中，孩子们偶尔会遇到鼻子出血的情况。虽然鼻子出血对于成年人来说并不算什么大问题，但对于幼儿来说可能会带来一些困惑和恐惧。因此，我们需要给予孩子们正确的指导，教他们应对这种情况。
首先，我们需要告诉孩子们鼻子出血是正常的，不必惊慌失措。当他们发现自己的鼻子出血时，应该保持冷静，不要用手揉鼻子或用力擤鼻涕。这样做只会加重出血的情况。
接下来，我们可以教孩子们正确的处理方法。首先，他们应该用纸巾或干净的布将鼻子用力捏住，同时要保持正坐或直立的姿势。这样可以帮助减少出血的时间和量。然后，孩子们需要向老师或家长求助，让他们帮助处理出血情况。
在处理鼻子出血的同时，我们还需要告诉孩子们一些预防出血的方法。他们应该保持鼻腔湿润，可以用盐水清洗鼻子或用药物滴鼻。此外，孩子们还应该避免用力擤鼻涕或揉鼻子，以免刺激鼻腔造成出血。
最后，我们需要给孩子们传授一些关于鼻子出血的知识。他们应该知道鼻子出血的原因可能是因为鼻腔内的血管破裂，也可能是因为鼻腔内的黏膜干燥。当然，有些严重的情况可能需要就医，所以他们需要告诉老师或家长，以便及时处理。
通过这样的健康教育，我们可以帮助幼儿了解鼻子出血的情况，并掌握正确的处理方法。这不仅可以减少幼儿的恐惧和困惑，还可以培养他们正确处理健康问题的能力。让我们一起为孩子们的健康成长而努力吧！
《当鼻子出血了》幼儿园中班健康教案 篇二
在幼儿园中，鼻子出血是常见的情况之一。虽然这对于幼儿来说可能是一种新奇和不寻常的体验，但我们需要教导他们正确应对鼻子出血的方法。
首先，我们要告诉孩子们鼻子出血并不是什么大问题，不必害怕。当他们发现自己的鼻子出血时，应该保持镇静，不要惊慌失措。我们可以通过与他们的亲身经历相结合的方式，让他们明白这只是一种正常的生理现象。
接下来，我们可以向孩子们展示正确的处理方法。当他们发现自己的鼻子出血时，应该用纸巾或干净的布轻轻捏住鼻子，同时保持直立的姿势。这样做可以帮助减少出血的时间和量。在处理出血的同时，我们也要告诉孩子们要向老师或家长求助，让他们帮助处理出血情况。
除了处理鼻子出血的方法，我们还需要向孩子们传授一些预防鼻子出血的知识。他们应该知道保持鼻腔湿润很重要，可以用盐水清洗鼻子或用药物滴鼻。此外，他们还应该避免用力擤鼻涕或揉鼻子，以免刺激鼻腔引发出血。
最后，我们可以通过一些互动游戏和小实验来加深孩子们对鼻子出血的理解。例如，我们可以用红色的水漆或红色的果汁来模拟鼻子出血的情况，让孩子们亲身体验到出血的感觉和处理方法。这样可以使他们在游戏中学到更多有关鼻子出血的知识。
通过这样的健康教育，我们可以帮助幼儿正确应对鼻子出血的情况，并培养他们正确处理健康问题的能力。让我们一起为孩子们的健康成长而努力吧！
《当鼻子出血了》幼儿园中班健康教案 篇三
《当鼻子出血了》幼儿园中班健康教案
作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的《当鼻子出血了》幼儿园中班健康教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动目标：
1、在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。
2、通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。
3、遇到问题时，能不慌乱和害怕。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备：
1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。
2、关于鼻子的课件。
活动过程：
1、教师念谜语：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。”
让幼儿猜一猜是我们身上的什么器官？
2、小实验：介绍鼻子的用处。
（1）组织幼儿讨论：鼻子有什么用处？
（2）闻气味小实验：
出示几个小瓶子，让幼儿闻一闻，引导幼儿说出鼻子能闻气味。
（3）呼吸小实验：
请幼儿紧闭嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。
提问：这样有什么感觉？
（引导幼儿说出很闷，很难受，气喘不过来，知道鼻子是呼吸的通道。）
3、了解鼻子出血的'急救方法。
（1）出示鼻子的课件，让幼儿重点观察剖面图，告诉幼儿在我们的鼻子里有许多毛细血管，如果经常抠鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。
（2）讨论：鼻子出血了怎么办？先让幼儿结合自己的经验说说鼻子出血时自己或别人是怎么做的？
（3）请受了伤的孩子谈谈自己的感受
（4）教师小结：如果鼻子出血了，或者看见别人鼻子出血了，不要慌张和紧张，要用手捏住鼻子的上方，同时马上告诉老师或成人，请他们帮助你用药棉填塞鼻孔，同时还可以用冷毛巾敷。
4、讨论：保护鼻子的方法。
（1）引导幼儿讨论：怎样保护我们的鼻子。
（2）教师小结：小朋友要学会正确檫鼻涕的方法；平时不挖鼻孔，游戏时注意保护自己，不让自己的鼻子撞到人或东西；不往鼻子里塞东西；多吃蔬菜，加强锻炼，增强体质。
活动分析：
幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3——6岁的幼儿正是身心发育的阶段，缺乏一些必要生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。不知道什么事情能做，什么事情不能做，有时偏偏喜欢做一些危险的尝试，为此，教育孩子树立安全意识十分有必要。
针对幼儿中鼻子易出血的现象，我们设计了“当鼻子出血了”的健康教学活动，目的在于让幼儿学会保护鼻子，在鼻子出血时，遇到问题时，不慌乱、不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。活动中通过形象的语言和生动的课件，让幼儿了解抠鼻孔、鼻子强烈碰撞引起鼻子出血的道理；而有趣的小实验，使幼儿在轻松愉快中获得知识，了解鼻子的
可以说整个活动，幼儿是比较感兴趣，真正地学有所获！
教学反思：
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！
