染雾幼儿园大班多彩的秋天教案 篇一
标题：《秋天的果实》
【目标】
1. 培养幼儿对秋天的果实的观察和认识能力。
2. 提高幼儿的动手能力和合作意识。
【教学准备】
秋天的水果和蔬菜模型、水果蔬菜图片、盆栽、画纸、彩色笔、剪刀、胶水、果蔬拼图游戏、果实识别卡片。
【教学过程】
1. 导入环节
首先，老师与幼儿一起回顾秋天的特点，引导幼儿讨论秋天有哪些水果和蔬菜。然后，展示水果和蔬菜模型，让幼儿猜测模型代表的是哪种果实。
2. 活动一：观察果实
将水果和蔬菜模型放在桌上，让幼儿仔细观察，然后一个个询问幼儿模型代表的是什么果实。老师可以带领幼儿一起触摸、嗅闻模型，让他们更加深入地认识果实。接着，给幼儿展示水果蔬菜图片，让他们辨认、比较图片和模型的相似之处。
3. 活动二：制作果实画
将画纸、彩色笔、剪刀、胶水等材料准备好，让幼儿选择自己喜欢的果实进行绘制。老师可以给予幼儿一些指导，如果实的形状、颜色等。完成后，幼儿可以把自己的作品贴在墙上，进行展示。
4. 活动三：果蔬拼图游戏
准备果蔬拼图游戏，让幼儿分成小组进行游戏。每个小组按照老师提供的示例图，拼凑出相应的果蔬拼图。鼓励幼儿互相帮助，提高合作意识。
5. 活动四：果实识别
给每个幼儿发放果实识别卡片，让幼儿通过识别卡片上的果实名称，找到对应的果实模型。引导幼儿观察果实的形状、颜色等特点，帮助他们更好地进行识别。
6. 结束环节
总结活动内容，让幼儿回顾所学的水果和蔬菜，并分享自己的体会和感受。
幼儿园大班多彩的秋天教案 篇二
标题：《秋天的树叶》
【目标】
1. 培养幼儿对秋天树叶的观察和认识能力。
2. 提高幼儿的动手能力和创造力。
【教学准备】
秋天的树叶样本、树叶模版、彩色纸、剪刀、胶水、秋天树叶拼贴画、树叶识别卡片。
【教学过程】
1. 导入环节
以一段关于秋天树叶的诗歌或歌曲为导入，激发幼儿对秋天树叶的兴趣。然后，展示秋天的树叶样本，引导幼儿观察、感受树叶的形状、颜色等特点。
2. 活动一：制作树叶画
将树叶模版、彩色纸、剪刀、胶水等材料准备好，让幼儿选择自己喜欢的树叶进行剪切和贴画。老师可以给予幼儿一些指导，如树叶的形状、颜色等。完成后，幼儿可以把自己的作品贴在墙上，进行展示。
3. 活动二：秋天树叶拼贴画
给幼儿发放秋天树叶拼贴画的材料，让他们按照示例图进行拼贴。鼓励幼儿发挥创造力，可以根据自己的想法进行组合和设计。完成后，幼儿可以通过展示自己的作品，分享他们的创意和想法。
4. 活动三：树叶识别
给每个幼儿发放树叶识别卡片，让幼儿通过识别卡片上的树叶名称，找到对应的树叶样本。引导幼儿观察树叶的形状、颜色等特点，帮助他们更好地进行识别。
5. 活动四：树叶图案创作
准备一些树叶模版和彩色纸，让幼儿选择自己喜欢的树叶图案进行剪切。然后，让幼儿在彩色纸上按照自己的想法进行拼贴和设计，创作出自己独特的树叶图案。
6. 结束环节
总结活动内容，让幼儿回顾所学的树叶知识，并分享自己的体会和感受。鼓励幼儿将自己的作品带回家，与家人分享所学的知识和经历。
幼儿园大班多彩的秋天教案 篇三
幼儿园大班多彩的秋天教案
主题产生：
经过了火辣辣的夏天，秋天不知不觉已经来到了我们身边。树叶开始变黄，天气开始变凉，各种各样的水果开始上市。。。。。这些发生在孩子生活中的一切是那么有趣，那么美丽。
在一次的饭后水果--吃橘子的过程中，有孩子说："今天吃橘子真开心，橘子上面的颜色真好看，有黄有绿的。""我看到现在水果店里都是橘子，橘子是秋天的水果吗？"有孩子提出了疑问。看到我把橘子皮拿到阳台上晒，朱怀远马上说："我知道橘子皮可以煮水喝，我妈妈就给我喝过。"其他的孩子都表示了质疑：橘子皮怎么可以吃呢？秋天还有哪
目标：
1、感受和探索秋天的季节特征和变化，了解它们和人们生活的关系。
2、乐意参与各种操作探究活动，在活动中体会秋天的美。
主题网络：
环境创设：
教室墙面
1、将幼儿收集的水果、种子、叶子等进行展示，并附上相应的汉字，布置成水果乐园、丰收的种子和叶子展览会等。
2、利用幼儿捡到的各种落叶布置出秋天的果园，供幼儿互动。
区域1、在美工区投放各种果实、树叶等进行装饰，制作。
2、在益智区里利用水果进行排序和分类等活动。
3、语言区中投放实物与字卡，找对应等。
家园共育：
1、请家长帮孩子准备一件夏装和一件秋装，以便进行"秋天我们穿什么"的大讨论。
2、帮助孩子带1～2种水果，了解水果的名称，特点、口味和营养价值等。
3、了解秋天的水果有哪些？为什么其他季节的水果也会有？
4、让孩子到田间感受一下秋天丰收的场景，收稻谷、挖山芋、采毛豆等。
5、收集一些花生、玉米、瓜子、黄豆等，分别放在盒子里，自制标签，做成种子标本。
6、和孩子一起去拣一些落叶，制作树叶标本，或树叶拼贴画。
7、和孩子一起捉螳螂、蚱蜢，并养起来，了解它们都吃些什么，观察他们的生活习性并做观察记录。
8、家长以蔬菜为主和幼儿一起购买，制作，帮助幼儿记录好菜的品种、价格和制作的过程，注意色彩的搭配。
主题系列活动方案保护自己活动目标：
1、知道出鼻血的处理办法，会保护自己。
2、知道秋天了，天气比较干燥，要多喝水、多吃瓜果蔬菜。
活动准备：有关出鼻血的图片。
活动过程：
1、最近，我们班经常有小朋友出鼻血，这是怎么回事呢？
2、幼儿讨论。
3、总结幼儿的讨论结果，提出解决的办法：
（1）、碰撞造成的，要怎样避免呢？
（2）、这几次，小朋友都没有别人碰到，又怎么会自己出血呢？
（3）、了解气候的干燥也会造成鼻子出血，身体内缺少水份，怎样才能补充身体内的水份呢？（引导幼儿讨论：多喝水、多吃水果和蔬菜等）4、那么，出了鼻血，我们该怎么办呢？幼儿泛讲。
5、（出示图片）：幼儿学习正确的处理方法。
6、延伸活动：在日常生活中进行实践，练习。
运果子活动目标：
1、体验游戏活动的乐趣，发展与同伴的合作能力。
2、练习两人近距离传球。
活动准备：
皮球若干，箩筐、小动物头饰若干。
活动过程：
1、以故事的形式引起兴趣：果子丰收了，小动物忙着运果子。
