幼儿园小班音乐活动设计能干的小手【精选3篇】

时间:2013-09-07 01:19:14
染雾
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幼儿园小班音乐活动设计能干的小手 篇一

音乐在幼儿园教育中扮演着重要的角色,它能够激发幼儿的音乐天赋,培养他们的音乐欣赏能力和创造力。在幼儿园小班中,音乐活动设计需要充分考虑幼儿的特点,让他们能够参与其中,发挥他们的能动性和创造力。下面是一些能干的小手的音乐活动设计:

1. 手指画音符:在纸上画出五线谱,让幼儿用手指沿着线条移动,模仿音符形状。可以在画纸上贴上不同颜色的小纸片,让幼儿用手指指向不同颜色的音符,培养他们的观察力和手眼协调能力。

2. 手指编织音符:准备一些不同颜色的毛线和塑料针,让幼儿用手指将毛线穿过针眼,编织出音符的形状。这样可以让幼儿动手操作,锻炼他们的手指灵活度和手眼协调能力。

3. 手指弹奏乐器:准备一些简单的乐器,如手摇铃、小鼓等,让幼儿用手指弹奏出不同的音符。可以通过教唱简单的儿歌,让幼儿根据歌曲的节奏和音调来弹奏乐器,培养他们的音乐感知能力和节奏感。

4. 手指画画音乐:让幼儿用手指沾取不同颜色的水彩笔,在纸上画出自己喜欢的音乐形象。可以是音符、乐器、音乐家等等。通过画画的过程,让幼儿感受到音乐的美妙,培养他们的想象力和创造力。

5. 手指拍打节拍:教给幼儿一些简单的音乐节拍,让他们用手指拍打出节奏。可以通过敲打鼓面、拍打手掌等方式,让幼儿感受到音乐的韵律和节奏。这样可以培养幼儿的音乐感知能力和节奏感。

通过这些音乐活动设计,幼儿可以用自己的小手参与其中,充分发挥他们的能动性和创造力。同时,这些活动也可以锻炼幼儿的手指灵活度、手眼协调能力和观察力。让幼儿在欢乐的音乐中感受到成就感和快乐,培养他们对音乐的兴趣和热爱。

幼儿园小班音乐活动设计能干的小手 篇二

音乐是幼儿园教育中重要的一环,通过音乐活动可以培养幼儿的音乐欣赏能力、创造力和表达能力。在幼儿园小班中,音乐活动设计需要考虑幼儿的特点和能力,让他们能够积极参与其中,发挥他们的能动性和创造力。下面是一些能干的小手的音乐活动设计:

1. 手指跳舞:给幼儿播放一段轻快的音乐,让他们用手指模仿音乐的节奏和动作,如扭动、摇摆、跳动等。这样可以培养幼儿的音乐感知能力和动作协调能力。

2. 手指弹钢琴:准备一些简单的钢琴曲谱,让幼儿用手指按照曲谱上的音符弹奏钢琴。可以通过教唱简单的儿歌,让幼儿根据歌曲的节奏和音调来弹奏钢琴,培养他们的音乐感知能力和手眼协调能力。

3. 手指画音乐:给幼儿提供一些不同颜色的彩笔和纸,让他们用手指画出音乐的形象,如音符、乐器、音乐家等等。通过画画的过程,幼儿可以感受到音乐的美妙,培养他们的想象力和创造力。

4. 手指击打节奏:教给幼儿一些简单的音乐节奏,让他们用手指敲打出节奏。可以通过敲打鼓面、拍打手掌等方式,让幼儿感受到音乐的韵律和节奏。这样可以培养幼儿的音乐感知能力和节奏感。

5. 手指编织音符:准备一些不同颜色的毛线和塑料针,让幼儿用手指将毛线穿过针眼,编织出音符的形状。这样可以让幼儿动手操作,锻炼他们的手指灵活度和手眼协调能力。

通过这些音乐活动设计,幼儿可以用自己的小手参与其中,充分发挥他们的能动性和创造力。同时,这些活动也可以锻炼幼儿的手指灵活度、手眼协调能力和观察力。让幼儿在欢乐的音乐中感受到成就感和快乐,培养他们对音乐的兴趣和热爱。

幼儿园小班音乐活动设计能干的小手 篇三

幼儿园小班音乐活动设计能干的小手

  目标:

  1、认识手的各部分名称及功能

  2、知道自己的事情自己做,并愿意帮助别人。

  3、培养幼儿的观察力及参与活动的积极性

  准备:手指帽、布绒手、各种手在做事的图片

  过程:

  (一)、律动《小手拍拍》

  小手小手拍拍,我的小手举起来;小手小手拍拍,我的小手抱起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来。

  提问:小朋友把什么藏起来了?伸出来看看,你有几只小手?

  (二)、摸摸小手

  1、摸摸小手,哪个地方肉肉多,哪个地方肉肉少?

  肉肉多的地方叫手心,肉肉少的地方叫手背。

  2、我们一起做个游戏,游戏的名字叫《手心手背拍拍》。(游戏中教师可以变换手心手心拍拍,手背手背拍拍,提高幼儿反应能力,从而巩固知识)

  小结:手心手背,心肝宝贝。小朋友表现这么好,都是老师的心肝宝贝。

  (三)、认识手指

  1、(出示布绒手)数一数,一只手上有几根手指?两只手上的手指一样多吗?

  2、比一比,一只手上的.5根手指头一样长吗?最粗的手指是它们的老大,叫大拇指。挨着大拇指的叫食指。最长的手指站在中间,叫中指。挨着中指的叫无名指。最细的手指

叫小拇指。

  游戏:《手指兄弟》天黑了,该睡觉了,大拇指睡了,食指睡了,中指睡了,无名指睡了,小拇指睡了。天亮了,该起床了,大拇指醒了,食指醒了,中指醒了,无名指醒了,小拇指醒了。

  3、手指头都有了名字,真高兴,向小朋友鞠鞠躬。咦?手指的后脑勺上长着什么?它有什么作用?手指甲可以保护我们的小手不受到伤害,但是它长长了却会积攒细菌,我们一定要经常剪指甲,不让它长长。还要经常洗手,让我们的小手干干净净的,这才叫讲卫生。

  (四)、手的功能

  小手可以干什么?(出示图片)小手可以画画、擦桌子,帮助我们梳头发、穿衣服,还可以帮助爸爸妈妈扫地,小朋友摔倒了,我们可以用小手把他们扶起来,魔法师还可以用手变魔术……

  我们的小手可以做很多事情,不仅可以帮助我们自己,还可以帮助别人,千万别让小手闲着,如果你让小手闲着,他会不高兴的。

  现在,用你的小手去为自己接一杯水,好吗?

幼儿园小班音乐活动设计能干的小手【精选3篇】

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