最新幼儿园开学第一课安全教育教案 篇一
标题:让孩子学会保护自己——幼儿园开学第一课安全教育教案
一、教学目标:
1. 让孩子了解安全意识的重要性;
2. 培养孩子的自我保护能力;
3. 提高孩子的应急处理能力。
二、教学内容:
1. 安全意识的培养:
(1)通过图文展示、故事讲述等形式,让孩子了解常见安全事故的危害和原因;
(2)分析孩子日常生活中可能面临的安全隐患,引导孩子养成安全习惯。
2. 自我保护能力的培养:
(1)教授常见的自我保护技巧,如遇到陌生人不随意接近、不轻信陌生人、学会寻找安全场所等;
(2)模拟实际情境,让孩子学会应对突发事件,如火灾、地震等。
3. 应急处理能力的提高:
(1)教授孩子基本的急救知识,如止血、包扎伤口等;
(2)进行演练,让孩子学会正确报警、寻找帮助、保护自己和他人的方法。
三、教学步骤:
1. 导入:通过展示图片和故事,引起孩子对安全的关注和兴趣。
2. 安全意识的培养:
(1)展示安全事故图片,与孩子进行简单的讨论,了解孩子对安全的认知;
(2)讲述安全事故的故事,引导孩子思考事故发生的原因和危害。
3. 自我保护能力的培养:
(1)教授自我保护技巧,如“不随意接近陌生人”、“不轻信陌生人”等;
(2)利用角色扮演或游戏形式,让孩子模拟实际情境,学会寻找安全场所。
4. 应急处理能力的提高:
(1)教授基本的急救知识,如止血、包扎伤口等;
(2)进行应急演练,让孩子学会正确报警、寻找帮助、保护自己和他人。
5. 总结:让孩子回顾今天学习的内容,并提醒孩子在日常生活中要时刻保持安全意识。
四、教学评价:
1. 观察孩子在讨论和角色扮演中的参与度和表现;
2. 通过演练,评估孩子在应急处理方面的掌握程度;
3. 结合平时观察,对孩子的安全习惯进行评价。
五、教学反思:
1. 教学过程中要注重培养孩子的主动性和参与性;
2. 针对不同年龄段的孩子,教学内容和方式可以有所调整;
3. 结合家庭教育,让孩子在家里也能够持续进行安全教育。
最新幼儿园开学第一课安全教育教案 篇二
标题:用游戏培养孩子的安全意识——幼儿园开学第一课安全教育教案
一、教学目标:
1. 培养孩子的安全意识;
2. 提高孩子的自我保护能力;
3. 强化孩子的应急处理能力。
二、教学内容:
1. 安全意识的培养:
(1)通过游戏形式,让孩子了解常见安全事故的危害和原因;
(2)引导孩子养成良好的安全习惯。
2. 自我保护能力的培养:
(1)通过角色扮演和游戏,让孩子学会避免陌生人接触、寻找安全场所等自我保护技巧;
(2)教授孩子如何正确使用紧急求救设备。
3. 应急处理能力的提高:
(1)教授孩子基本的急救知识,如止血、包扎伤口等;
(2)组织孩子进行应急演练,让孩子学会正确报警、寻找帮助、保护自己和他人。
三、教学步骤:
1. 导入:通过游戏和动画片,引起孩子对安全的关注和兴趣。
2. 安全意识的培养:
(1)进行安全知识问答游戏,让孩子了解常见安全事故的危害和原因;
(2)利用图片展示和故事讲述,引导孩子思考如何避免安全事故发生。
3. 自我保护能力的培养:
(1)进行角色扮演游戏,让孩子模拟实际情境,学会避免陌生人接触、寻找安全场所等;
(2)教授孩子如何正确使用紧急求救设备,如火灾报警器、急救箱等。
4. 应急处理能力的提高:
(1)教授孩子基本的急救知识,如止血、包扎伤口等;
(2)组织孩子进行应急演练,让孩子学会正确报警、寻找帮助、保护自己和他人。
5. 总结:让孩子回顾今天学习的内容,并鼓励他们在日常生活中勇敢、冷静地处理突发事件。
四、教学评价:
1. 观察孩子在游戏和角色扮演中的积极参与度;
2. 通过应急演练,评估孩子在应急处理方面的掌握程度;
3. 结合平时观察,对孩子的安全习惯进行评价。
五、教学反思:
1. 教学过程中要注意游戏与教育的结合,让孩子在愉快的氛围中学习;
2. 针对不同年龄段的孩子,游戏内容和方式可以有所调整;
3. 教师要做好示范和引导,让孩子更好地理解和掌握安全知识。
最新幼儿园开学第一课安全教育教案 篇三
教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:
1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
教师小结:
今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”
最新幼儿园开学第一课安全教育教案 篇四
活动目标:
观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。
活动准备:
故事视频、安全标志图片。
活动过程:
一、故事视频导入《马路上的大黑球》。
二、出示挂图,认识常见安全标志。
1.(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)
2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。
3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。
5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)
师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。
小结:
安全第一,我们要学会保护自己。
最新幼儿园开学第一课安全教育教案 篇五
活动目标:
1、知道自己身体那些部位属于隐私部位,懂得保护自己的隐私部位。
2、能想办法拒绝别人对自己身体隐私部位的触碰。
3、增强保护自己身体隐私部位的意识。
活动重点:
知道自己身体那些部位属于隐私部位,懂得保护自己的隐私部位。
活动难点:
增强保护自己身体隐私部位的意识。
活动准备:
PPT图片、—小孩图片30张、情境图片2张、贴片若干张。
活动过程:
一、游戏导入。
师幼游戏——《找个朋友碰一碰》。
提问:“”在刚才游戏中,你碰了朋友身体的那个部位?”
二、了解自己身体的隐私部位。
1、出示PPT图片———小孩
“这个小朋友怎么了?”“应该怎么办?”
2、引导讨论:
应该把身体的哪些部位遮起来?
3、每位幼儿用贴纸把—小孩的隐私部位遮起来。
4、引导孩子讨论身体的哪些部位可以露出来,哪些部位不可以露出来。
5、出示PPT图片——穿泳装的小孩
被泳装遮起来的部位就是不能被别人看的,这些部位属于隐私部位。
三、懂得如何保护自己身体的隐私部位。
1、讨论:怎么样才不会被别人看到我们身体的隐私部位?
a、穿衣服b、站立时不把衣服、裙子揭起来
c、坐着时、躺着时要把腿并拢、裤子裙子整理好
d、换衣服、上厕所要关门、避开人。
2、出示情景图片—
a、图上有谁、在干什么?
b、小女孩能答应吗?应该怎么办?
c、引导孩子想办法——告诉孩子,隐私部位只有爸爸妈妈才可以看、可以触碰。
3、出示情境图片二
a、医生要干什么?小女孩应该怎么办?
b、告诉孩子要让爸爸、妈妈在旁边陪同。
4、懂得尊重别人的隐私。
每个人都要保护自己身体的隐私部位,对于别人的隐私部位我们应该怎样做?
a、不偷看、不触碰、不辱骂、
b、进别人房间前应先敲门,经过允许后才可进去。(爸爸、妈妈)
四、游戏
师幼玩游戏——《找个朋友碰一碰》。
“在游戏中我们不能碰朋友身体的那些部位?”(注意:身体隐私部位很脆弱,游戏中不注意会碰伤游戏隐私部位)
最新幼儿园开学第一课安全教育教案 篇六
一、活动目标
1、知道冰上的危险,有危险的意识。
2、知道自救方法。
二、活动预备
情形图片
三、活动进程
1、碰到险情不慌张:一天,明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍,忽然冰裂了,明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢?
2、自救办法记心上:假如不谨慎掉进了冰窟窿里,小朋友要记住:
(1)应大声呼救并往岸上爬。
(2)尽力把头探出水面,双手攀住大块的厚冰,努力不让自己沉下往。
(3)不要站在冰面上,应迅速爬到岸边,以防冰面再碎裂。
3、安全预防很重要冬天温度低,水面常常结冰。但有些时候冰冻得其实不结实,人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看,下面的小朋友做得对吗?
(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。
(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。
4、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里,你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说,
(1)在水中挣扎。
(2)向岸上大声呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你选择了后两个答案,说明你是个会自救的好宝宝。
四、活动结束
1、评价
2、总结