染雾幼儿园大班重阳节教案 篇一
重阳节是中国传统节日之一，也是中华民族的传统节气之一。为了让幼儿了解和体验重阳节的文化内涵，培养他们的爱国情感和传统文化意识，我设计了以下的教学活动。
活动目标：
1.了解重阳节的由来和习俗。
2.培养幼儿的爱国情感和传统文化意识。
3.提高幼儿的观察力和动手能力。
活动准备：
1.重阳节的相关图片和资料。
2.粘纸、彩纸、剪刀、彩笔等。
活动过程：
1.引入活动
教师向幼儿介绍重阳节的由来和习俗，展示相关图片和资料，让幼儿了解重阳节的重要性。
2.制作重阳花
教师向幼儿展示制作重阳花的步骤，引导幼儿用剪刀剪出花瓣的形状，然后用彩笔给花瓣上色。最后，将花瓣粘贴在一根细长的木棒上，制作成一朵漂亮的重阳花。
3.重阳节的故事
教师给幼儿讲述重阳节的故事，让幼儿了解屈原和重阳节的由来。
4.制作重阳节礼品
教师向幼儿展示制作重阳节礼品的步骤，引导幼儿用彩纸制作小灯笼或纸鸢等，鼓励幼儿动手实践。
5.重阳节的歌曲和舞蹈
教师向幼儿教唱重阳节的歌曲，让幼儿跟着节奏一起唱。之后，教师带领幼儿学习重阳节的舞蹈动作，让幼儿在音乐中感受节日的欢乐。
6.游戏活动
教师组织幼儿进行与重阳节相关的游戏，如猜灯谜、扎柚子、爬山等，增加活动的趣味性和互动性。
7.总结活动
教师与幼儿一起回顾今天的活动，让幼儿分享他们的收获和感受，强调重阳节的重要性和传统文化的价值。
通过以上的教学活动，幼儿能够了解和体验重阳节的文化内涵，培养他们的爱国情感和传统文化意识，提高他们的观察力和动手能力。同时，通过游戏和舞蹈等活动，增加幼儿的参与度和乐趣，让他们在欢乐中学习，感受中华传统节日的魅力。
幼儿园大班重阳节教案 篇二
重阳节是中国传统的节日，也是秋天的一个重要节气。为了让幼儿了解和感受重阳节的文化内涵，培养他们的爱国情感和传统文化意识，我设计了以下的教学活动。
活动目标：
1.了解重阳节的由来和习俗。
2.培养幼儿的爱国情感和传统文化意识。
3.提高幼儿的艺术表现能力。
活动准备：
1.重阳节的相关图片和资料。
2.画纸、彩色笔、彩绳等。
活动过程：
1.引入活动
教师向幼儿介绍重阳节的由来和习俗，展示相关图片和资料，让幼儿了解重阳节的重要性。
2.制作重阳节手链
教师向幼儿展示制作重阳节手链的步骤，引导幼儿用彩色笔在画纸上画出重阳节的图案，然后将画纸剪成条状，用彩绳串起来制作成手链。幼儿可以自由发挥创造力，画出自己喜欢的图案。
3.重阳节的歌曲和舞蹈
教师向幼儿教唱重阳节的歌曲，让幼儿跟着节奏一起唱。之后，教师带领幼儿学习重阳节的舞蹈动作，让幼儿在音乐中感受节日的欢乐。
4.重阳节的故事绘本
教师给幼儿讲述重阳节的故事，然后向幼儿展示重阳节的故事绘本，让幼儿通过图片和文字的结合，更好地理解和记忆重阳节的故事。
5.制作重阳节贺卡
教师向幼儿展示制作重阳节贺卡的步骤，引导幼儿用彩色笔和画纸制作重阳节贺卡，让幼儿写下祝福的话语，表达对亲人和老人的关爱。
6.重阳节的游戏活动
教师组织幼儿进行与重阳节相关的游戏，如猜灯谜、扎柚子、爬山等，增加活动的趣味性和互动性。
7.总结活动
教师与幼儿一起回顾今天的活动，让幼儿分享他们的收获和感受，强调重阳节的重要性和传统文化的价值。
通过以上的教学活动，幼儿能够了解和感受重阳节的文化内涵，培养他们的爱国情感和传统文化意识，提高他们的艺术表现能力。同时，通过制作手链、贺卡等活动，让幼儿发挥创造力，培养他们的想象力和动手能力。通过游戏和舞蹈等活动，增加幼儿的参与度和乐趣，让他们在欢乐中学习，感受中华传统节日的魅力。
幼儿园大班重阳节教案 篇三
活动目的：
1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。
2、知道“重阳节”的由来。
3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。
活动准备：
1、VCD光盘“常回家看看”。
2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。
3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。
4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来。
5、幼儿人手一份自制礼物
活动过程：。
一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”
谈话：
１、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）
２、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）
３、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍（农历九月九日）就是老人节。
４、你们知道老人节是怎么来的吗？
二、介绍重阳节的来历：
１、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
２、播放
课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的.兄弟想念之情。
幼儿园大班重阳节教案 篇四
教学根本目的：
1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。
2、明白“重阳节”的来源。
3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。
教学预备：
1、VCD碟片“常回家瞅瞅”
2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。
3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》
4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈（孤寡长辈）获得联系，到重阳节这一日将她请来。
5、孩子一人一份自制礼品
教学过程：
一、请孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅”
交流：
1、刚刚你看见的是啥？（激起小孩们的感情共鸣）
2、片中表现的是啥内容？（小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景）
3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节日，推荐（农历9月九日）即是长辈节。
4、你们明白长辈节是怎样来的吗？
二、推荐重阳节的来历：
1、长辈节也称重阳节，相传在古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。
2、播放
教学课件：古诗《9月九日忆山东兄弟》
“独在他乡为异客，每到过节就更加地想家；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。
幼儿园大班重阳节教案 篇五
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事，表达爱爷爷奶奶的情感。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动过程：
1、教师介绍重阳节：
明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日，我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日。
2、送祝福幼儿学说一句祝福的话，对爷爷奶奶送上祝福。
3、感恩活动小朋友，平时爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、接送我们上幼儿园，还会给我们买好吃的。在今天这个节日里，我们回家也为爷爷奶奶做一件事。
教学反思：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又
叫"老人节"，重阳节带给我们的是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐。孩子从出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。所以在重阳节，为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶，我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。
每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事：有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地，有的给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆，它也让孩子从小就懂得尊敬老人，增进与老人间的浓浓亲情。
小百科：重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。《易经》中把“九”定为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。
