染雾小动物冬眠了幼儿园小班科学活动 篇一
冬天来临，大自然的万物都进入了休眠期，小动物们也开始冬眠了。为了让幼儿园小班的孩子们更好地了解小动物冬眠的特点和原因，幼儿园举办了一次有趣的科学活动。
活动开始前，老师们事先准备了一些小动物模型和图片，用来给孩子们讲解小动物冬眠的过程和原因。在活动开始时，老师们首先向孩子们介绍了什么是冬眠，以及冬眠对小动物的意义。孩子们看着模型和图片，饶有兴趣地听着老师的讲解。
接着，老师们带领孩子们一起进行了一次观察实验。他们用一些小动物模型和一些棉花，模拟了小动物冬眠时的场景。孩子们用手触摸模型和棉花，感受它们的温度和柔软度。老师们解释说，冬眠时，小动物会找到一个安全的地方，然后用棉花等材料把自己包裹起来，这样可以保持温暖，不受寒冷的侵袭。
在实验结束后，老师们组织了一次小动物冬眠游戏。他们让孩子们扮演小动物，找到一个安全的地方，然后用身体蜷缩成团，模拟小动物冬眠的姿势。孩子们玩得非常开心，纷纷表示自己更好地理解了小动物冬眠的过程。
最后，为了进一步加深孩子们对小动物冬眠的理解，老师们安排了一次小动物冬眠的观察活动。他们带领孩子们到附近的公园，观察一些冬眠的小动物，如松鼠和蝙蝠。孩子们看到松鼠找到一个洞穴，蜷缩在里面，蝙蝠则挂在树枝上，不断地扇动翅膀，让孩子们对小动物冬眠的情景有了更加深刻的认识。
通过这次科学活动，幼儿园小班的孩子们对小动物冬眠有了更深入的了解。他们通过实验和观察，亲身体验了小动物冬眠的过程，增加了对自然界的认识和对小动物的关爱。这次活动不仅让孩子们学到了知识，也培养了他们的动手能力和观察力，让他们更好地理解和尊重大自然。
小动物冬眠了幼儿园小班科学活动 篇二
冬天到了，大自然的小动物们都开始进入冬眠状态。为了帮助幼儿园小班的孩子们更好地了解小动物冬眠的原因和特点，幼儿园组织了一次有趣的科学活动。
活动开始前，老师们准备了一些小动物冬眠的图片和故事书。他们让孩子们先看图片，然后讲述小动物冬眠的原因和特点。孩子们听得津津有味，纷纷表示对小动物冬眠非常感兴趣。
接着，老师们带领孩子们一起进行了一次手工制作活动。他们准备了一些纸板、棉花和颜料，让孩子们制作小动物冬眠的场景。孩子们用纸板剪出洞穴的形状，然后用颜料涂抹成棕色，模拟出土壤的颜色。接着，他们把棉花放在洞穴里，模拟小动物冬眠时的温暖环境。孩子们认真地制作着，一边制作一边交流着彼此的想法和感受。
在制作完成后，老师们组织了一次小动物冬眠的角色扮演活动。他们让孩子们扮演不同的小动物，体验冬眠的感觉。孩子们蜷缩成一团，模拟小动物冬眠的姿势，然后用手指轻轻拍打身体，模拟小动物冬眠时的心跳和呼吸。孩子们玩得非常开心，他们互相观察，模仿小动物的动作和声音，增加了对小动物冬眠的了解。
最后，为了进一步加深孩子们对小动物冬眠的认识，老师们带领孩子们到附近的公园进行了一次冬眠小动物观察活动。他们看到了松鼠蜷缩在树洞里、蝙蝠挂在树枝上、熊猫躺在竹林中等冬眠的小动物。孩子们仔细观察，感受着小动物冬眠时的宁静和安全感。
通过这次科学活动，幼儿园小班的孩子们深入了解了小动物冬眠的原因和特点。他们通过制作、角色扮演和观察，亲身体验了小动物冬眠的过程，增加了对自然界的认识和对小动物的关爱。这次活动不仅让孩子们学到了知识，也培养了他们的动手能力和观察力，让他们更好地理解和尊重大自然。
小动物冬眠了幼儿园小班科学活动 篇三
小动物冬眠了幼儿园小班科学活动
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教学活动，优秀的活动都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的小动物冬眠了幼儿园小班科学活动，仅供参考，大家一起来看看吧。
设计思路
在《冬天到》的主题活动中，一节音乐游戏《小青蛙打呼噜》引起幼儿极大兴趣：冬眠是指什么?有哪些动物会冬眠呢?幼儿不太明白，于是我们设计了这节活动。
活动目标
1．初步了解青蛙、刺猬等小动物冬眠的现象。
2．尝试使用礼貌用语“请…
3．乐于主动探索和表达。
活动准备
1．PPT课件。
2．若干“小动物的家”挂图。
3．若干冬眠的小动物卡片。
活动过程
1．场景导入：下雪了。
小朋友知道现在是什么季节吗?我们是怎样过冬的?让我们去森林里看看小动物是怎样过冬的好吗?
幼儿在《雪绒花》优美的'音画场景中，很深切地感受到了冬季的来临!并结合幼儿的生活经验进行提问，很自然地引出小动物的过冬方法。
2．拜访小动物的家。
(1)小动物(剌猬)家。
尝试使用礼貌用语“你好，请你出来和我们一起玩，好吗?”
观察小刺猬睡觉，引出“小刺猬在睡觉，不吃不喝，一直睡到春天才出来玩儿，原来它在冬眠”。
(2)小动物(青蛙)家。
运用礼貌用语“请……”
猜猜小青蛙为什么不理睬我们?它在做什么呢?引出“冬眠”。
(3)结合图片，观察还有谁在冬眠?为什么这些小动物要冬眠?
小结：到了冬天，天气变得很冷，小动物们可吃的东西变少了。它们找不到吃的，怎样度过又冷又饿的冬天呢?它们就想出了躲在家里睡觉，不吃也不喝，一直睡到春天再出来的好办法!这个不吃不喝、躲起来睡觉过冬的办法就叫——冬眠。
PPT动画场景带给小朋友身临其境的感受，自然而又简单地将“冬眠”这个知识化解了。并贯穿社会教育：怎样到客人家去做客、打招呼。
3．送小动物回家冬眠。
(1)根据特征找小动物的家。
(2)乐意说说自己送哪个小动物回家了。
幼儿在为小动物找家的操作活动中，再次加深对小动物冬眠的印象!
延伸活动
你最喜欢什么动物？你知道它们是怎么过冬的吗?
