染雾幼儿园小班教案《我爱爷爷奶奶》 篇一
标题：亲情之旅，感恩爷爷奶奶
导入：今天，我们要一起来探索一个特殊的主题——爷爷奶奶。他们是我们的亲人，也是我们的家庭的一部分。我们要学习如何表达对爷爷奶奶的爱，并且一起制定一场亲情之旅，让我们更加了解他们。
活动一：认识爷爷奶奶
1. 师生互动：教师与幼儿进行问答环节，了解幼儿的爷爷奶奶的姓名、年龄、职业等情况。
2. 幼儿绘画：幼儿自由绘画爷爷奶奶的样子，可以用彩色纸、颜料等材料。
活动二：感恩爷爷奶奶
1. 绘本分享：教师读绘本《小兔子找爷爷》或其他适合的绘本，引导幼儿理解爷爷奶奶对我们的重要性。
2. 表演活动：让幼儿分组编写感恩爷爷奶奶的小剧本，并进行表演。
活动三：亲情之旅
1. 家访活动：组织幼儿与家长一起进行家访，参观爷爷奶奶的家，了解他们的生活环境和生活习惯。
2. 访谈活动：幼儿与爷爷奶奶进行简短的访谈，了解他们的成长经历、喜好等。
活动四：制作礼物
1. 手工制作：幼儿用纸板、彩纸等材料制作感恩爷爷奶奶的礼物，如贺卡、手链等。
2. 亲手送礼：幼儿在亲情之旅结束时，亲手将制作好的礼物送给爷爷奶奶，表达对他们的感激之情。
总结：通过这次亲情之旅，幼儿们更加了解了爷爷奶奶的重要性，也学会了如何表达对他们的爱。希望幼儿在以后的生活中，能够珍惜与爷爷奶奶相处的时间，共同创造更多美好的回忆。
幼儿园小班教案《我爱爷爷奶奶》 篇二
标题：爱与陪伴，温暖爷爷奶奶的心灵
导入：今天，我们要学习如何更好地陪伴爷爷奶奶，让他们感受到我们对他们的爱和关心。通过亲身体验和互动活动，让幼儿们明白陪伴的重要性，并学会如何用行动表达对爷爷奶奶的爱。
活动一：了解家庭传统
1. 家庭访谈：教师引导幼儿与家长一起进行访谈，了解爷爷奶奶的成长经历、家庭传统等。
2. 绘画活动：幼儿用彩色纸、颜料等材料绘画自己心目中的爷爷奶奶。在绘画过程中，教师引导幼儿思考并描述爷爷奶奶对自己的影响。
活动二：互动游戏
1. 亲子游戏：教师组织幼儿与爷爷奶奶一起进行亲子游戏，如接力赛、拔河比赛等，增进彼此之间的感情。
2. 角色扮演：幼儿分组扮演爷爷奶奶和孙子孙女的角色，通过角色扮演的形式，让幼儿亲身体验爷爷奶奶的生活和情感。
活动三：陪伴活动
1. 聊天互动：幼儿与爷爷奶奶进行简短的聊天，了解他们的日常生活、兴趣爱好等。
2. 听故事：爷爷奶奶为幼儿讲述童年的趣事和故事，增进亲子之间的交流与理解。
活动四：制作礼物
1. 手工制作：幼儿用纸板、彩纸等材料制作感恩爷爷奶奶的礼物，如摆件、手绘画等。
2. 亲手送礼：幼儿在活动结束时，亲手将制作好的礼物送给爷爷奶奶，表达对他们的爱与感激之情。
总结：通过这次活动，幼儿们明白了陪伴的重要性，并学会了如何表达对爷爷奶奶的爱和关心。希望幼儿们能够在日常生活中，积极地陪伴爷爷奶奶，让他们感受到我们的温暖和关怀。
幼儿园小班教案《我爱爷爷奶奶》 篇三
活动目标：
在活动中，激发幼儿爱爷爷奶奶的情感，乐意表达对爷爷奶奶的爱。
能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：
重阳糕等、音乐等
活动过程：
一、亲亲我，情感激发
1、今天是爷爷奶奶的节日，老师请来了爷爷奶奶到幼儿园里过节，大家欢迎
2、放音乐（亲亲我）
老师亲亲宝宝，老师为什么要亲亲宝宝？（喜欢宝宝）还有谁也会亲亲宝宝?(爸爸妈妈、奶奶、爷爷)
爷爷奶奶也爱宝宝，所以要亲亲宝宝。宝爱爷爷奶奶吗？（爱）那宝宝也来亲亲爷爷奶奶好吗？
二、爷爷奶奶吃糕，学习分享
1、今天是过重阳节，老师准备了重阳糕，我们请爷爷奶奶一起吃重阳糕好吗？
2、幼儿拿起重阳糕，请爷爷奶奶吃，边送边说：“节日快乐！”爷爷奶奶先吃，宝宝一起分享
3、重阳糕什么味道的？（香香的，甜甜的、软软的）
老师小结：爷爷奶奶真辛苦，我们有了好吃的东西都要分给爷爷奶奶一起吃，这样爷爷奶奶会感到很开心的。宝宝也就能变成一个懂事的好孩子。
三、捶捶背，表达关爱
1、我们吃了重阳糕，心里真高兴！爷爷奶奶也很高兴！我们给爷爷奶奶捶捶背好吗？
2、幼儿学习怎样捶背
3、幼儿给爷爷奶奶捶背，一边捶一边跟爷爷奶奶说说话。
老师小结：以后爷爷奶奶干活辛
苦的时候，身体不舒服的时候，我们都要给奶奶捶捶背。
活动反思：
整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的`传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。
整个活动分为了三个环节，整个活动以情感为主线，激发孩子与爷爷奶奶浓浓的感情。在活动中老师注重孩子情感的转换，从接受烨烨奶奶的关爱到对爷爷奶奶的关爱与尊敬，这其中在这三个环节应该说很好的帮助了孩子进行转换，但是至于在今后的生活中，孩子们能否将这种行为继续，那还是需要家庭与老师不断地进行教育引导的。
幼儿园小班教案《我爱爷爷奶奶》 篇四
活动目标
愿意帮助长辈做一些力所能及的事。
尝试大胆表达对爷爷奶奶的爱。
活动准备
经验准备：幼儿提前了解爷爷奶奶的喜好。
课件准备：《我爱爷爷奶奶》情景插图三张。
活动过程
与幼儿谈论爷爷奶奶，活跃课堂氛围。
——你的爷爷（奶奶）平时最喜欢做什么事呢？
——他（她）是怎么关心、照顾你的？
出示情景图片，引导幼儿理解关心老人是一种好品德。
——奶奶要抱小朋友时，他是怎么做的，他做得对吗？
——小朋友为什么要帮爷爷端水？
——小朋友把书包给奶奶背是对的吗？为什么呢？
小结：爷爷奶奶非常爱我们，照顾我们的生活。但是他们年龄渐渐大了，行动会越来越不方便。我们要尊重爷爷奶奶，帮助他们做一些力所能及的事。
组织幼儿讨论自己在生活中是怎样关心爷爷奶奶的，互相学习更多关爱老人的行为。
——哪位小朋友能来说说你有什么关心爷爷奶奶的事呀？
——你有好吃的东西，愿意跟爷爷奶奶分享吗？
——如果爷爷奶奶生病了，你可以怎样关心他们？
活动延伸
家园共育
鼓励幼儿拥抱爷爷奶奶，说一句爷爷奶奶爱听的话，或帮助爷爷奶奶做一件事，并回来和老师同学们分享。
