染雾爱跳的大皮球幼儿园小班体育教学设计 篇一
在幼儿园的体育教学中，运用大皮球进行跳跃活动能够锻炼幼儿的大肌肉群，提高身体协调性和灵活性。通过这种有趣的体育活动，幼儿可以学会控制力度和跳跃的节奏，培养自信心和勇敢精神。下面是一节适合小班幼儿的大皮球跳跃教学设计。
教学目标：
1. 培养幼儿的跳跃能力，提高身体协调性和灵活性。
2. 培养幼儿的自信心和勇敢精神。
3. 培养幼儿的团队合作意识。
教学准备：
1. 大皮球。
2. 跳跃训练区域。
教学过程：
1. 热身活动：
教师示范一些简单的热身动作，如头、肩、腰、腿等部位的活动。引导幼儿跟着老师一起做热身活动，准备好身体。
2. 大皮球跳跃训练：
a. 教师向幼儿介绍大皮球，并示范如何进行跳跃。鼓励幼儿触摸大皮球，感受其特殊的触感。
b. 将幼儿分成小组，每个小组一只大皮球。让幼儿站成一排，面对面站在两个大皮球中间。
c. 教师示范跳跃的动作，鼓励幼儿跟随示范进行跳跃。
d. 引导幼儿控制力度和跳跃的节奏，逐渐增加跳跃的难度。例如，增加跳跃的高度或跳跃的次数。
e. 鼓励幼儿互相观察和学习，提高团队合作意识。让每个小组轮流进行跳跃训练，并记录每个小组的跳跃次数。
3. 游戏活动：
a. 将大皮球放在距离幼儿较远的地方，让幼儿轮流跳跃过去，将大皮球传给下一个幼儿。
b. 在跳跃的过程中，引导幼儿观察大皮球的位置和速度，提高他们的反应能力和注意力集中程度。
4. 结束活动：
教师与幼儿一起做放松活动，同时给予幼儿肯定和鼓励。
通过这样的体育教学设计，幼儿能够在跳跃的过程中锻炼身体，培养自信心和勇敢精神。同时，通过团队合作活动，幼儿也能够学会与他人合作，提高社交能力。这样的教学设计能够让幼儿在快乐的氛围中学到知识，培养健康的身心发展。
爱跳的大皮球幼儿园小班体育教学设计 篇二
在幼儿园的体育教学中，大皮球是非常好的教具之一，它能够提高幼儿的身体协调性和灵活性。通过大皮球的运动，幼儿能够锻炼肌肉群，培养他们的跳跃能力和勇气。下面是一节适合小班幼儿的大皮球跳跃教学设计。
教学目标：
1. 培养幼儿的跳跃能力，提高身体协调性和灵活性。
2. 培养幼儿的自信心和勇气。
3. 培养幼儿的团队合作意识。
教学准备：
1. 大皮球。
2. 跳跃训练区域。
教学过程：
1. 热身活动：
教师示范一些简单的热身动作，如头、肩、腰、腿等部位的活动。引导幼儿跟着老师一起做热身活动，准备好身体。
2. 大皮球跳跃训练：
a. 教师向幼儿介绍大皮球，并示范如何进行跳跃。鼓励幼儿触摸大皮球，感受其特殊的触感。
b. 将幼儿分成小组，每个小组一只大皮球。让幼儿站成一排，面对面站在两个大皮球中间。
c. 教师示范跳跃的动作，鼓励幼儿跟随示范进行跳跃。
d. 引导幼儿控制力度和跳跃的节奏，逐渐增加跳跃的难度。例如，增加跳跃的高度或跳跃的次数。
e. 鼓励幼儿互相观察和学习，提高团队合作意识。让每个小组轮流进行跳跃训练，并记录每个小组的跳跃次数。
3. 游戏活动：
a. 将大皮球放在距离幼儿较远的地方，让幼儿轮流跳跃过去，将大皮球传给下一个幼儿。
b. 在跳跃的过程中，引导幼儿观察大皮球的位置和速度，提高他们的反应能力和注意力集中程度。
4. 结束活动：
教师与幼儿一起做放松活动，同时给予幼儿肯定和鼓励。
通过这样的体育教学设计，幼儿能够在跳跃的过程中锻炼身体，培养自信心和勇气。同时，通过团队合作活动，幼儿也能够学会与他人合作，提高社交能力。这样的教学设计能够让幼儿在快乐的氛围中学到知识，培养健康的身心发展。
爱跳的大皮球幼儿园小班体育教学设计 篇三
爱跳的大皮球幼儿园小班体育教学设计
幼儿人手一个皮球，根据老师的口令，高皮球，低皮球，快拍球，慢皮球。接下来小编为您带来了爱跳的大皮球幼儿园小班体育教学设计，欢迎阅读！
游戏目标：
1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。
游戏准备：
大皮球一个
游戏指导：
1、带领幼儿走圆圈，学小鸡走、小鸭走、小兔跳。
2、出示大皮球，教师拍一拍，皮球跳一跳，增强幼儿经验。
3、教师讲解游戏玩法：
幼儿围成一个大圆圈，面向圈内，边说儿歌边表演动作："我是一个大皮球，会跑步，会跳高。拍得轻，跳得低；拍得重，跳得高；连着拍，跳跳跳。"教师说："大风一吹四处跑。"幼儿四散跑开，游戏重新进行。
4、组织幼儿进行游戏，重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。
5、讲评：表扬游戏中表现好的幼儿。做小朋友的模范榜样。
6、结束：开着小火车分组小便喝水。
