染雾幼儿园大班绘本狐狐教案 篇一
绘本名称：《狐狐》
教学目标：
1. 通过阅读绘本《狐狐》，培养幼儿的爱心和友善意识。
2. 帮助幼儿了解狐狸的生活习性和特点。
3. 培养幼儿的观察力和想象力。
教学准备：
1. 绘本《狐狐》（每位学生一本）。
2. 狐狸图片。
3. 幼儿园大班教室。
教学过程：
引入：教师向幼儿介绍今天要阅读的绘本《狐狐》，并准备好狐狸的图片展示给幼儿观看。
1. 阅读绘本：教师向幼儿展示绘本《狐狐》，并带领幼儿一起阅读。教师可以适当停下来询问幼儿一些问题，如狐狸为什么会生气，狐狸最后为什么会开心等等，以激发幼儿的思考和表达能力。
2. 讨论狐狸的特点：教师展示狐狸的图片，引导幼儿观察并描述狐狸的外貌特点。教师可以提问幼儿狐狸的耳朵是什么样子的，毛是什么颜色的等等，以增加幼儿的观察力。
3. 角色扮演：教师组织幼儿进行角色扮演，其中一些幼儿扮演狐狸，其他幼儿扮演动物朋友。通过角色扮演，幼儿可以更加深入地理解狐狸的行为和情感。
延伸活动：
1. 制作狐狸面具：教师带领幼儿制作狐狸面具，让幼儿在制作的过程中体验狐狸的形象和特点。
2. 绘画活动：教师让幼儿用画笔和颜料画出自己心目中的狐狸，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
评估方式：
观察幼儿在阅读绘本和参与活动时的表现，评估幼儿对狐狸的了解程度和参与度。
幼儿园大班绘本狐狐教案 篇二
绘本名称：《狐狐》
教学目标：
1. 通过阅读绘本《狐狐》，培养幼儿的情感表达和观察力。
2. 帮助幼儿了解狐狸的生活习性和特点。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
教学准备：
1. 绘本《狐狐》（每位学生一本）。
2. 狐狸图片。
3. 幼儿园大班教室。
教学过程：
引入：教师向幼儿介绍今天要阅读的绘本《狐狐》，并准备好狐狸的图片展示给幼儿观看。
1. 阅读绘本：教师向幼儿展示绘本《狐狐》，并带领幼儿一起阅读。教师可以适当停下来询问幼儿一些问题，如狐狸为什么会生气，狐狸最后为什么会开心等等，以激发幼儿的思考和表达能力。
2. 观察狐狸的特点：教师展示狐狸的图片，引导幼儿观察并描述狐狸的外貌特点。教师可以提问幼儿狐狸的耳朵是什么样子的，毛是什么颜色的等等，以增加幼儿的观察力。
3. 合作游戏：教师组织幼儿进行合作游戏，其中一些幼儿扮演狐狸，其他幼儿扮演动物朋友。通过游戏，幼儿可以更加深入地理解狐狸的行为和情感，并培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
延伸活动：
1. 制作狐狸面具：教师带领幼儿制作狐狸面具，让幼儿在制作的过程中体验狐狸的形象和特点。
2. 绘画活动：教师让幼儿用画笔和颜料画出自己心目中的狐狸，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
评估方式：
观察幼儿在阅读绘本和参与活动时的表现，评估幼儿对狐狸的了解程度、合作意识和参与度。
幼儿园大班绘本狐狐教案 篇三
幼儿园大班绘本狐狐教案
作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的幼儿园大班绘本狐狐教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
设计意图：
《狐狐》讲述的是一只名叫"狐狐"的小狐狸的故事。这时故事情节出现第一个悬念，圣诞节的夜晚，狐爸爸带着全家去鸡窝，是一无所获还是满载而归？第二个悬念则是在狐狐全家被猎人抓住之后，狐狐一家的命运将何去何从？故事的结局完全出乎读者的想像，情节生动曲折，牵动着读者的情感，又渗透着孩童的天真幻想。
大大班的孩子已经具有初步的看图阅读能力，但是对绘本的阅读还是仅停留在对视觉图像直观的认识层面，绘本《狐狐》中有不少画面，必须要经过思考才能真正理解所蕴含的意义。
活动目标：
1、阅读绘本，理解绘本内容，知道音乐具有感动人的神奇力量。
2、感受绘本的趣味和幽默，体验人物的情感变化。
活动准备：
自制课件、绘本PPT《狐狐》。
活动过程：
一、观察封面，引出故事主角，猜测内容。
小朋友你们了解狐狸吗？请小朋友们来感受一下画面上这只狐狸现在的心情是怎样的？
二、观看PPT，想像讲述。
1、引导幼儿仔细观察画面，鼓励幼儿结合画面讨论故事内容。教师从中调动幼儿的积极性。
2、故事结尾留有悬念，鼓励幼儿大胆猜想，预测结尾。
三、完整欣赏PPT带着问题结束活动，哪个是狐狐？狐狐在看书吗？狐狐看到自己的孩子看书会怎么样？
四、活动延伸：
幼儿自主阅读，寻找绘本中有趣的画面，并与同伴交流。
狐狐狐狐来到这个世界时，周围一片静悄悄。原来，她的家深藏在地底下，没有电话，没有广播，连狐爸爸最喜爱看的电视节目也只有画面，没有声音。
狐狐的爸爸妈妈很少说话，这不奇怪，因为狐狸都沉默寡言。不过，不说话好像也并不防碍一家人的`沟通――一个咧嘴微笑，一个张牙舞爪，谁不知道谁的心思？
一天，狐狐轻轻爬出婴儿车，悄悄把头探出门外：嚯，外面可真啊！
"咕咕咕""呱呱呱""嘎嘎嘎"，一声比一声响亮，像是一场大合唱。"嘤嘤嘤" "嗡嗡嗡"，一阵清脆一阵低沉。"哞哞哞""叮叮叮"，一声温柔一声高亢。"叽叽叽""喳喳喳""吱吱吱""啾啾啾"。狐狐越听越入迷，越听越兴奋。
回到家里，她不管三七二十一，"嗡嗡""哞哞""喳喳"一通模仿。狐爸爸和狐妈妈却被噪音折磨得烦躁不安，同时也担心。为什么呢？因为"叽里呱啦"的狐狸是弄不到食物的 。可是狐狐才不管呢－她唱得正起劲！
没过多久，柜子里的食物就吃光了，狐狐听到自己的肚子老是"咕噜咕噜"乱叫。圣诞节的夜晚，狐
不料，森林警官出现在面前。狐狸一家三口又冷又怕，哆哆嗦嗦地等待着处决。
就在这时候，狐狐猛地挣脱嘴上地绳套，开始放声高歌。她的歌声是那么清脆美妙，就像夜莺的歌声一样。森林警察为之感动，他决定放狐狸回家。不过，他警告说："下次要是被我逮到，那我的枪可就不客气了！"这次奇遇很快在亲友们中间传开，大家纷纷带着礼物前来，欣赏狐狐美妙歌声。狐狐简直是一夜成名。狐爸爸和狐妈妈真为自己的宝贝女儿感到骄傲！
终于，狐狐变得大名鼎鼎。她的歌声响遍全世界。她来到炎热的非洲，为动物之王演唱。她又赶到冰天雪地的南极，为企鹅王国献艺。狐狐渐渐长大了。后来，她嫁给了一个聪明能干的小伙子。再后来，他们生了一群小宝宝，一个个能歌善舞。
只是，那个最小的宝宝，让狐狐有些担心。
