染雾我的本领幼儿园大班教案 篇一
幼儿园教育是培养孩子综合素质的重要阶段，作为幼儿园大班教师，我制定了一份针对幼儿本领的教案，通过有趣的活动和游戏，帮助孩子们提升各方面的能力。
主题：探索自然，发现世界
目标：通过本领活动，让孩子们了解自然界的各种事物，培养他们的观察力、想象力和探索精神。
活动一：观察昆虫
时间：30分钟
材料：放大镜、昆虫标本、图书《昆虫世界》
步骤：
1. 老师向孩子们展示昆虫标本，简单介绍昆虫的特点和种类。
2. 孩子们用放大镜仔细观察昆虫标本，试着用自己的话描述昆虫的特点。
3. 老师鼓励孩子们提问，引导他们思考昆虫的生活习性和生态环境。
4. 老师给孩子们讲解图书《昆虫世界》中的内容，让他们更加深入了解昆虫。
活动二：植物观察
时间：40分钟
材料：各种植物标本、放大镜、图书《植物世界》
步骤：
1. 老师向孩子们展示各种植物标本，简单介绍植物的特点和分类。
2. 孩子们用放大镜观察植物标本，试着用自己的话描述植物的形态和特征。
3. 老师鼓励孩子们提问，引导他们思考植物的生长规律和生态功能。
4. 老师给孩子们讲解图书《植物世界》中的内容，让他们更加深入了解植物。
活动三：自然探索游戏
时间：30分钟
材料：放大镜、昆虫标本、植物标本、图书《自然世界探索》
步骤：
1. 将孩子们分成小组，每个小组分配一个放大镜、昆虫标本和植物标本。
2. 孩子们在老师的指导下，利用放大镜观察昆虫标本和植物标本，互相交流观察结果。
3. 老师鼓励孩子们提出问题，引导他们发现自然界的奥秘。
4. 老师给孩子们阅读图书《自然世界探索》中的内容，让他们更加深入了解自然界的多样性。
通过这些本领活动，孩子们能够主动观察、思考和探索自然界的各种事物。他们的观察力、想象力和探索精神都将得到培养和提升。同时，通过图书的阅读，他们能够进一步加深对自然界的认识。这些活动既能满足幼儿园大班的教育要求，又能激发孩子们对自然科学的兴趣，为他们的未来学习打下良好的基础。
我的本领幼儿园大班教案 篇二
作为一名幼儿园大班教师，我制定了一份针对幼儿本领的教案，旨在培养孩子们的动手能力和创造力。
主题：动手制作，创意无限
目标：通过本领活动，培养孩子们的动手能力、创造力和合作意识。
活动一：手工制作
时间：40分钟
材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、棉花等
步骤：
1. 老师向孩子们展示一些简单的手工制作作品，如纸风车、纸花等。
2. 孩子们根据老师的示范，用彩纸、剪刀和胶水制作自己喜欢的手工作品。
3. 老师鼓励孩子们发挥创造力，可以自由发挥，设计自己的手工作品。
4. 孩子们完成手工作品后，可以用颜料和画笔进行涂饰，或者用棉花制作装饰效果。
活动二：团队合作
时间：40分钟
材料：积木、拼图、橡皮泥等
步骤：
1. 将孩子们分成小组，每个小组分配一些积木、拼图和橡皮泥。
2. 孩子们在小组内合作，利用积木搭建自己喜欢的建筑物或者利用拼图完成一幅完整的图片。
3. 老师鼓励孩子们发挥合作意识，共同完成任务。
4. 孩子们可以用橡皮泥进行模型制作，或者利用积木和拼图进行创意组合。
活动三：故事创作
时间：30分钟
材料：白纸、彩笔、玩具道具等
步骤：
1. 老师给孩子们讲述一个简短的故事，可以是一个小动物的冒险故事。
2. 孩子们根据故事情节，用白纸和彩笔进行故事绘画，可以画出故事中的场景和人物形象。
3. 老师鼓励孩子们发挥创造力，可以自己编写故事情节，或者改编已有的故事。
4. 孩子们可以利用玩具道具进行故事演绎，展示自己的创意和想象力。
通过这些本领活动，孩子们能够锻炼自己的动手能力和创造力，同时培养他们的合作意识。这些活动既能满足幼儿园大班的教育要求，又能激发孩子们的创造力和想象力，为他们的未来发展打下良好的基础。
我的本领幼儿园大班教案 篇三
我的本领幼儿园大班教案
活动目标：
1、懂得学习本领
2、能大方自信的说出自己的外貌特点，展示自己的本领，大胆表达自己的想法。
3、感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励，树立自信心和自豪感。
活动准备：
了解每位幼儿的本领，并请幼儿准备才艺展示。
视频、音乐、摄像设备等。
活动过程：
一、采用游戏激趣法，引导幼儿说出漫画人物的外形特点及他们的'本领。
二、采用交流展示法和赞赏激励法，引导幼儿大方、自信的说出自己的外貌特征、展示自己的本领，感受自己很棒，树立自信心和自豪感。
（1）采用小游戏“快乐大搜索”，引导幼儿说出自己的外貌特征。
（2）鼓励幼儿自信的说出自己的本领。
（3）请个别幼儿在集体面前展示本领。
三、采用观察分析法和设疑提问法，通过观看《鹰爸爸和小鹰》的动画视频，引导幼儿懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功，同时也离不开周 围人对自己的帮助、支持和鼓励。
1、分三段播放动画视频。
第一段重点提问：小鹰为什么要学飞？它学会飞了吗？为什么？
第二段重点提问：鹰爸爸对小鹰做了什么？为什么要把小鹰推下去？
爸爸把小鹰推下去，发生了什么事？
第三段重点提问：这次小鹰为什么会飞了？
这次小鹰为什么能勇敢的跳下去？
2、结合生活实际，引导幼儿回忆自己在学习本领时是怎样克服困难的，得到过谁的帮助和鼓励。
四、幼儿大胆表达自己的想法和愿望，向帮助过自己的人表达感谢之情。
1、观看录像，感受妈妈对自己的爱，懂得妈妈在学本领中对自己的期望。
2、鼓励幼儿充满自信、大胆的表达自己的想法和愿望，并向帮助过自己的人表达感谢之情，鼓励幼儿学好本领，树立自信！
