染雾幼儿教育实习鉴定 篇一
幼儿教育实习鉴定是对幼儿教育专业学生在实习期间所表现的能力和素质进行评估和鉴定的过程。在这个过程中，学生需要展示他们对幼儿教育理论和实践的理解，以及他们在实习中所获得的经验和成长。本文将从实习目标、实习表现和实习总结三个方面来评估幼儿教育实习的成果。
首先，实习目标是幼儿教育实习的重要组成部分。学生应该在实习开始前制定明确的目标，并在实习期间努力实现这些目标。这些目标可以包括提高自己的教学能力、培养与幼儿的良好沟通能力、学习如何管理幼儿的行为等等。在实习鉴定中，评估者会根据学生是否达到了预定的目标来评价他们的实习表现。
其次，实习表现是评估幼儿教育实习成果的重要依据。学生在实习期间应该积极参与教学活动，展示自己的教学技能和专业知识。他们应该能够根据幼儿的特点和需求设计和实施适当的教学活动，并能够有效地管理幼儿的行为。此外，学生还应该能够与其他教师和家长合作，建立良好的合作关系，共同促进幼儿的发展。在实习鉴定中，评估者会根据学生的表现来评价他们的实习成果。
最后，实习总结是幼儿教育实习鉴定的重要环节。在实习结束后，学生需要撰写一份实习总结，总结他们在实习期间所获得的经验和成长。这份总结应该包括对自己实习表现的评价，对实习中遇到的困难和挑战的反思，以及对今后教育工作的展望和规划。评估者会根据学生的实习总结来评价他们在实习中所取得的成果和进步。
综上所述，幼儿教育实习鉴定是评估学生在实习期间所表现的能力和素质的过程。学生应该制定明确的实习目标，并在实习期间努力实现这些目标。他们应该积极参与教学活动，展示自己的教学技能和专业知识。此外，他们还应该撰写一份实习总结，总结他们在实习期间的经验和成长。通过这些评估，学生可以了解自己在幼儿教育领域的优势和不足，并为今后的教育工作做好准备。
幼儿教育实习鉴定 篇二
幼儿教育实习鉴定是对幼儿教育专业学生在实习期间的表现进行评估和鉴定的过程。这是一个重要的环节，能够帮助学生了解自己在幼儿教育领域的优势和不足，并为今后的教育工作做好准备。本文将从实习目标的制定、实习表现的评估和实习总结的撰写三个方面来探讨幼儿教育实习鉴定的重要性。
首先，制定明确的实习目标对于幼儿教育实习的成功非常重要。学生应该在实习开始前明确自己的目标，并制定相应的计划和策略来实现这些目标。这些目标可以包括提高自己的教学能力、培养与幼儿的良好关系、学习如何管理幼儿的行为等等。通过制定明确的目标，学生可以更好地指导自己的学习和实践，从而提高实习的效果。
其次，评估学生的实习表现可以帮助他们了解自己在实习中的优势和不足。评估者会根据学生在实习期间的表现来评价他们的教学能力、专业知识和沟通能力等方面。这些评估结果可以为学生提供有针对性的反馈和指导，帮助他们发现自己的不足之处，并寻找改进的方法和途径。通过评估学生的实习表现，学校和实习单位也可以了解到学生的实习水平，从而为今后的教育培训和就业提供参考。
最后，撰写实习总结是幼儿教育实习鉴定的重要环节。在实习结束后，学生需要撰写一份实习总结，总结自己在实习期间的经验和成长。这份总结应该包括对自己实习表现的评价、对实习中遇到的困难和挑战的反思，以及对今后教育工作的展望和规划。通过撰写实习总结，学生可以对自己的实习经历进行回顾和思考，从而提高他们的自我认知和反思能力。
综上所述，幼儿教育实习鉴定对于评估学生在实习期间的表现和成果非常重要。通过制定明确的实习目标、评估实习表现和撰写实习总结，学生可以了解自己在幼儿教育领域的优势和不足，并为今后的教育工作做好准备。同时，学校和实习单位也可以通过实习鉴定来了解学生的实习水平，为今后的教育培训和就业提供参考。因此，幼儿教育实习鉴定在幼儿教育专业学生的培养中具有重要的意义。
幼儿教育实习鉴定 篇三
时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。
在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。
活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。
首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。
其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。
再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，
我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特别是幼儿园教师是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的'开心;我愿用我的实心，换取所有人的诚心。欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。
实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师!
幼儿教育实习鉴定 篇四
一个月的期转眼逝，通过一个月的，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。期间，我从班主任x老师和x老师那里学到了很多管理方面的经验，学会了运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。
实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在开始实习的第一周，带班让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩，我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过x老师、x老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。
幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我衷心的感谢我的指导老师x老师、x老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。
不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不论遇到困难，我都不会再对自己失去信心。
