染雾幼儿园大班科学教案：黄豆爷爷找宝宝 篇一
标题：小小探险家：与黄豆爷爷一起寻找宝宝
导入：
大家好！今天我们要进行一次有趣的科学探险！大家知道黄豆爷爷吗？他是一颗黄豆的爷爷，非常聪明和勇敢。最近，黄豆爷爷丢失了他的宝宝，他希望我们能帮助他找到宝宝。大家愿意帮助黄豆爷爷吗？
目标：
1. 了解黄豆的生长特点和生活习性。
2. 培养孩子们的观察能力和动手能力。
3. 培养团队合作精神和责任感。
活动一：观察黄豆的外观和特点（15分钟）
1. 召集孩子们围坐在一起，给每个孩子一颗黄豆。
2. 让孩子们观察黄豆的外观特点，包括外形、颜色和大小等。
3. 引导孩子们交流观察结果，记录在黑板上。
活动二：制作黄豆芽（20分钟）
1. 将黄豆放入湿润的纸巾中，然后放入一个透明的容器中。
2. 每个孩子都可以制作自己的黄豆芽，将黄豆放入纸巾中，然后浇上适量的水。
3. 孩子们可以根据自己的想法，给自己的黄豆芽起个名字。
活动三：观察黄豆芽的生长过程（20分钟）
1. 每天观察黄豆芽的生长情况，记录在观察表上。
2. 引导孩子们观察黄豆芽的变化，包括长出的根、茎和叶等。
3. 鼓励孩子们用自己的话描述黄豆芽的生长过程。
活动四：帮助黄豆爷爷找宝宝（15分钟）
1. 黄豆爷爷告诉我们，他的宝宝喜欢在潮湿的地方生长，我们要寻找那样的地方。
2. 孩子们分成小组，在教室里寻找潮湿的地方，并记录下来。
3. 最后，带领孩子们一起找到黄豆宝宝藏身的地方。
结语：
通过今天的探险活动，我们不仅了解了黄豆的生长特点和生活习性，还培养了孩子们的观察能力和动手能力。同时，通过小组合作和共同努力，我们成功地帮助黄豆爷爷找到了宝宝。希望大家能在以后的探险中，继续保持好奇心和探索精神！
幼儿园大班科学教案：黄豆爷爷找宝宝 篇二
标题：探索黄豆的奇妙世界：黄豆爷爷的宝宝探险
导入：
大家好！今天我们要进行一次有趣的科学探险！大家知道黄豆爷爷吗？他是一颗黄豆的爷爷，非常聪明和勇敢。最近，黄豆爷爷丢失了他的宝宝，他希望我们能帮助他找到宝宝。大家愿意帮助黄豆爷爷吗？
目标：
1. 了解黄豆的生长特点和生活习性。
2. 培养孩子们的观察能力和动手能力。
3. 培养团队合作精神和责任感。
活动一：观察黄豆的外观和特点（15分钟）
1. 召集孩子们围坐在一起，给每个孩子一颗黄豆。
2. 让孩子们观察黄豆的外观特点，包括外形、颜色和大小等。
3. 引导孩子们交流观察结果，记录在黑板上。
活动二：制作黄豆芽（20分钟）
1. 将黄豆放入湿润的纸巾中，然后放入一个透明的容器中。
2. 每个孩子都可以制作自己的黄豆芽，将黄豆放入纸巾中，然后浇上适量的水。
3. 孩子们可以根据自己的想法，给自己的黄豆芽起个名字。
活动三：探索黄豆的生长环境（20分钟）
1. 孩子们分成小组，在校园内寻找黄豆生长的环境。
2. 引导孩子们观察黄豆生长的条件，例如阳光、水分和温度等。
3. 孩子们可以用相机或绘画记录下找到的黄豆生长环境。
活动四：帮助黄豆爷爷找宝宝（15分钟）
1. 黄豆爷爷告诉我们，他的宝宝喜欢在潮湿的地方生长，我们要寻找那样的地方。
2. 孩子们分成小组，在校园内寻找潮湿的地方，并记录下来。
3. 最后，带领孩子们一起找到黄豆宝宝藏身的地方。
结语：
通过今天的探险活动，我们不仅了解了黄豆的生长特点和生活习性，还培养了孩子们的观察能力和动手能力。同时，通过小组合作和共同努力，我们成功地帮助黄豆爷爷找到了宝宝。希望大家能在以后的探险中，继续保持好奇心和探索精神！
幼儿园大班科学教案：黄豆爷爷找宝宝 篇三
幼儿园大班科学教案：黄豆爷爷找宝宝
一、活动目标：
1、激发幼儿探究黄豆与黄豆制品关系的欲望和兴趣
2、引导幼儿初步认识黄豆及黄豆制品，并了解其营养价值
活动准备：
1、准备一些黄豆、绿豆、赤豆、豆浆机
2、课件
活动过程：
⒈导入：《猜黄豆》游戏。
小朋友，今天我呀给你们带来了一个谜语，大家来猜猜!
谜语：“小小一颗豆，颜色黄又黄，营养真真好，吃了能长高!”黄豆
2、你们你知道黄豆长什么样子吗?
我们的桌子上有很多的豆豆，请小朋友把黄豆找出来哦!
有个小小的要求，要求每个小朋友把找来的黄豆放在自己面前的小盒子里，
幼儿运用已有经验，尝试性地寻找出黄豆。(教师提供黄豆、绿豆……请幼儿看、
摸，并运用经验找出黄豆)
教师：我们班的小朋友真能干，这么快就找到了黄豆，那我们就来认识一下自己盒子里的“黄豆”新朋友吧。你们可以用眼睛、用手去看看，摸摸
3、认识黄豆外形特征
(1)幼儿看、摸，相互交流，掌握黄豆外形
(2)教师引导幼儿总结出黄豆外形特征
教师提问：
a.黄豆是什么颜色的?
b.黄豆是什么形状的?
c.黄豆摸上去有什么感觉?
我们班小朋友那么快就和黄豆成了好朋友，可是呀还有个难题等着我们解决哦!
4、播放课件：
教师：今天黄豆爷爷过生日，要他的宝宝都请来。黄豆爷爷很为难，请小朋友帮助它。
A、认识各种豆制品。
黄豆宝宝是用黄豆加工成的食品
“你知道哪些是用黄豆加工成的呢”
幼儿说一说，论一论
B、继续播放课件：知道豆腐、豆浆、豆腐干、腐乳、油面筋、豆腐脑、油果也是黄豆做成的。
C;帮忙找一找，小朋
真聪明，
D请谁先进去呢?
依次点击
5、请幼儿品尝豆制品，
小朋友豆浆
豆浆是黄豆宝宝们变的.，那小朋友们平时还吃过什么也是黄豆宝宝们变来的呢?
教师：原来小朋友知道那么多的黄豆制品，黄豆爷爷说：“我们黄豆是‘豆中之王’它有丰富的蛋白质和钙，小朋友正在长身体，多吃黄豆制品可以长得高高的，那小朋友想不想长高呀?
