幼儿园大班安全教案《滑滑梯》(精彩3篇)

时间:2016-08-07 09:44:34
染雾
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幼儿园大班安全教案《滑滑梯》 篇一

滑滑梯是幼儿园操场上最受孩子们喜爱的游戏设施之一。它不仅能够带给孩子们乐趣和刺激,还可以锻炼他们的勇气和协调能力。然而,滑滑梯也存在一定的安全隐患,需要我们给孩子们提供相关的安全教育,以确保他们在玩耍过程中的安全。

首先,我们要教会孩子们正确的上下滑滑梯的方法。上滑滑梯时,孩子们应该背向滑滑梯,双手抓住滑梯扶手,脚踩在滑梯的梯子上,然后慢慢往下滑。下滑滑梯时,孩子们应该坐在滑梯的平坦部分上,双脚放在滑梯的两侧,双手抓住滑梯扶手,然后放慢速度,小心地滑下来。我们可以通过示范和反复练习,帮助孩子们掌握正确的滑滑梯技巧。

其次,我们要告诉孩子们滑滑梯时需要注意的安全事项。首先,孩子们应该排队等候,一个一个地上滑滑梯,不要挤和推搡。其次,孩子们上滑滑梯时要注意保持身体的平衡,不要侧身或倒退。再次,孩子们在滑滑梯上要保持良好的姿势,不要趴在滑梯上或者站立。最后,孩子们要注意滑滑梯的速度,不要过快地滑下来,以免发生意外。

除了以上的安全教育内容,我们还可以进行一些安全游戏和活动,以帮助孩子们更好地理解和掌握滑滑梯的安全知识。比如,我们可以模拟滑滑梯的场景,让孩子们分组进行角色扮演,一方扮演滑滑梯使用者,另一方扮演监护人,通过实际操作来体会和学习滑滑梯的安全规则。此外,我们还可以进行一些团体活动,如滑滑梯接力赛,让孩子们在游戏中体验到滑滑梯的乐趣和安全要求。

总之,通过以上的安全教育内容和活动,我们可以帮助孩子们更好地理解和掌握滑滑梯的安全知识,提高他们的安全意识和自我保护能力。同时,我们也要加强对滑滑梯的日常检查和维护,确保其设施安全可靠,为孩子们提供一个安全、健康的游戏环境。

幼儿园大班安全教案《滑滑梯》 篇二

滑滑梯是幼儿园操场上备受孩子们喜爱的游戏设施,它不仅能够带给孩子们乐趣和刺激,还可以锻炼他们的勇气和协调能力。然而,滑滑梯也存在一定的安全隐患,需要我们给孩子们提供相关的安全教育,以确保他们在玩耍过程中的安全。

首先,我们要教会孩子们正确的上下滑滑梯的方法。上滑滑梯时,孩子们应该面向滑滑梯,双手抓住滑梯扶手,脚踩在滑梯的梯子上,然后慢慢往下滑。下滑滑滑梯时,孩子们应该坐在滑梯的平坦部分上,双脚放在滑梯的两侧,双手抓住滑梯扶手,然后放慢速度,小心地滑下来。在教孩子们正确的上下滑滑梯方法时,我们可以通过示范和反复练习,帮助孩子们掌握正确的滑滑梯技巧。

其次,我们要告诉孩子们滑滑梯时需要注意的安全事项。首先,孩子们应该排队等候,一个一个地上滑滑梯,不要挤和推搡。其次,孩子们上滑滑梯时要注意保持身体的平衡,不要侧身或倒退。再次,孩子们在滑滑梯上要保持良好的姿势,不要趴在滑梯上或者站立。最后,孩子们要注意滑滑梯的速度,不要过快地滑下来,以免发生意外。

除了以上的安全教育内容,我们还可以进行一些安全游戏和活动,以帮助孩子们更好地理解和掌握滑滑梯的安全知识。比如,我们可以模拟滑滑梯的场景,让孩子们分组进行角色扮演,一方扮演滑滑梯使用者,另一方扮演监护人,通过实际操作来体会和学习滑滑梯的安全规则。此外,我们还可以进行一些团体活动,如滑滑梯接力赛,让孩子们在游戏中体验到滑滑梯的乐趣和安全要求。

总之,通过以上的安全教育内容和活动,我们可以帮助孩子们更好地理解和掌握滑滑梯的安全知识,提高他们的安全意识和自我保护能力。同时,我们也要加强对滑滑梯的日常检查和维护,确保其设施安全可靠,为孩子们提供一个安全、健康的游戏环境。

幼儿园大班安全教案《滑滑梯》 篇三

幼儿园大班安全教案《滑滑梯》

  活动目标:

  1、学习滑滑梯的正确方法。

  2、知道不正确的玩法会发生危险。

  3、增强幼儿的安全意识。

  4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

  5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

  活动准备:

  活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架,布娃娃一个。

  活动过程:

  1、讨论:哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的`。

  2、教师边师范边介绍滑梯的正确玩法。

  (1)两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台,坐在梯口。

  (2)两手轻扶两侧扶手,双脚分开,自然伸直,慢慢向下滑。

  (3)中途必要时,用两脚来控制速度。

  3、让小朋友排队一个一个滑下来,教师注意提醒和保护,并及时给予鼓励。

  4、表演故事“布娃娃受伤了”。

  (1)教师边讲边用布娃娃演示:布娃娃由于头朝下趴着滑,被摔伤。

  (2)讨论:布娃娃为什么会受伤?怎样溜滑梯会出现危险?(可用布娃娃演示一些不正确的玩法。)

  5、同幼儿讨论溜滑梯注意的事项:

  (1)溜滑梯要排队,不能拥挤,在滑梯上不能打闹。

  (2)爬登和滑下要保持适当距离,不能背后推人。

  (3)手上或口袋不可有坚硬的东西。

  活动反思:

  活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法,使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法,懂得了不正确的玩法会发生危险,从而培养了幼儿的安全意识。

  小百科:滑梯属于综合型运动器械,只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心,可以培养他们的勇敢精神

。当孩子“嗖”地滑下来时,能享受到成功的喜悦。

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