染雾小小飞行员幼儿体育教案 篇一
幼儿体育是培养幼儿身体素质、促进幼儿全面发展的重要环节。小小飞行员幼儿体育教案旨在通过有趣的活动和游戏，激发幼儿的运动兴趣，提高幼儿的体能水平。本篇将针对3-4岁幼儿的体育教案进行详细阐述。
一、教学目标
1. 培养幼儿的协调能力和运动技能。
2. 培养幼儿的观察力和判断力。
3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。
二、教学内容及步骤
1. 游戏引导：通过游戏引导幼儿进入体育活动的状态，增加他们的兴趣。
2. 热身活动：进行简单的热身运动，如慢跑、摆臂、拉伸等，以准备幼儿的身体。
3. 基础技能训练：教授幼儿一些基础的运动技能，如跑步、跳跃、投掷等。通过示范和练习，让幼儿掌握这些基础技能。
4. 游戏互动：设计一系列有趣的游戏，如接力赛、踢球比赛等，让幼儿在游戏中运用所学的技能，并培养他们的合作精神和团队意识。
5. 结束活动：进行简单的放松活动，如舒展身体、深呼吸等，以缓解幼儿的疲劳。
三、教学方法
1. 观察教学法：通过观察幼儿的运动表现，及时给予指导和鼓励。
2. 游戏教学法：通过有趣的游戏，激发幼儿的积极参与和学习兴趣。
3. 示范教学法：通过身体动作的示范，引导幼儿学习和模仿。
四、教学评估
通过观察幼儿的运动表现和参与度，及时给予肯定和鼓励。同时，可以进行简单的测试，如跑步速度测试、投掷准确度测试等，评估幼儿的体能水平和技能掌握程度。
小小飞行员幼儿体育教案 篇二
幼儿体育教案的设计应充分考虑幼儿的身体特点和心理需求，注重培养幼儿的动作技能和协调能力。小小飞行员幼儿体育教案旨在通过有趣的活动和游戏，激发幼儿的运动兴趣，提高幼儿的体能水平。本篇将针对4-5岁幼儿的体育教案进行详细阐述。
一、教学目标
1. 培养幼儿的协调能力和体能水平，包括平衡、灵活性、速度和力量等方面。
2. 培养幼儿的动作技能和运动技巧，如跑步、跳跃、滚动、投掷、接球等。
3. 培养幼儿的观察力和判断力，提高幼儿的反应能力和决策能力。
二、教学内容及步骤
1. 游戏引导：通过游戏引导幼儿进入体育活动的状态，增加他们的兴趣。
2. 热身活动：进行适当的热身运动，如慢跑、摆臂、拉伸等，以准备幼儿的身体。
3. 基础技能训练：教授幼儿一些基础的运动技能和动作，如跑步、跳跃、滚动、投掷、接球等。通过示范和练习，让幼儿掌握这些基础技能。
4. 游戏互动：设计一系列有趣的游戏，如接力赛、踢球比赛、搬运比赛等，让幼儿在游戏中运用所学的技能，并培养他们的合作精神和团队意识。
5. 结束活动：进行简单的放松活动，如舒展身体、深呼吸等，以缓解幼儿的疲劳。
三、教学方法
1. 观察教学法：通过观察幼儿的运动表现，及时给予指导和鼓励。
2. 游戏教学法：通过有趣的游戏，激发幼儿的积极参与和学习兴趣。
3. 示范教学法：通过身体动作的示范，引导幼儿学习和模仿。
四、教学评估
通过观察幼儿的运动表现和参与度，及时给予肯定和鼓励。同时，可以进行简单的测试，如跑步速度测试、投掷准确度测试等，评估幼儿的体能水平和技能掌握程度。同时，可以通过观察幼儿的合作精神和团队意识来评估他们的社交能力。
小小飞行员幼儿体育教案 篇三
小小飞行员幼儿体育教案
大班幼儿体育教案：小小飞行员
设计思路：
为了不受“教师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采用“先练投掷，再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索投掷的最佳方法，再由老师引导领悟“要领”，逐渐掌握技巧，有意识地培养幼儿的探索精神。为了使活动具有一定的野趣和挑战性，我又利用自然环境“休闲区”，并运用“低强度、高密度”的原则开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目标，将品德教育渗透其中,尽量体现教育的整和性。
活动要求：
1、幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。
2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的`精神，体验成功的快乐。
活动准备：纸飞机、塑料圈若干等。
活动重点：投掷的方法------手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。
活动流程：活动身体------分散探索------集体游戏------放松活动
一、活动身体：
1、队列训练
2、准备操练习：运动模仿操
二、分散探索：
1、自由尝试
带领幼儿到“飞机场”，告诉大家：今天老师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。
2、介绍方法：
根据观察，请幼儿说说“你的飞机为什么远”。教师示范，边用儿歌的形式
总结。（手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开始向上飞。）
再次分散练习。
3、飞行员特技表演：
前面出现了“三个山洞”，让我们想想办法穿过它。（想到要射得高、对准目标）
4、竞赛活动：
小飞行员们的本领真大，现在我们分两队进行比赛。
介绍规则：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们比赛时要记分的。如果你的飞机飞在了红绳内，就是一分------（分两组进行）并请6分、5分------的幼儿出列，教师给予鼓励。
第二次比赛。
5、集体游戏：打怪兽
你们的本领练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，打败怪兽。这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有一定的危险，你们要注意。走，跟着指挥官行动吧！（利用休闲区进行）
火星到了，瞄准目标，准备射击，打！
三、放松活动：
1、怪兽被我们打败了，说说我们为什么会胜利的？
2、自由结伴游戏。
