染雾小草幼儿园小班教案 篇一
一、教学目标：
1. 让幼儿了解和认识颜色，培养幼儿对颜色的感知能力。
2. 培养幼儿的观察力和动手能力。
3. 培养幼儿的合作意识和交流能力。
二、教学重点：
1. 让幼儿学会通过观察和比较来辨认颜色。
2. 培养幼儿的动手能力，让他们能够进行简单的手工活动。
三、教学准备：
1. 彩色纸、彩色笔、剪刀、胶水等手工制作材料。
2. 彩色卡片、颜色骰子等教具。
四、教学过程：
1. 活动一：颜色辨认游戏
a. 教师出示不同颜色的卡片，让幼儿观察并说出颜色的名称。
b. 幼儿分组进行游戏，每个小组轮流出示颜色卡片，其他小组的幼儿要快速说出颜色的名称。
c. 游戏结束后，教师鼓励幼儿互相夸奖，表扬他们的观察力和准确性。
2. 活动二：手工制作彩虹
a. 教师给幼儿讲解彩虹的颜色和形状，引导幼儿了解彩虹是由七种颜色组成的。
b. 幼儿使用彩色纸和剪刀，制作彩虹的形状，然后在彩虹的每个弧线上涂上相应的颜色。
c. 幼儿完成手工制作后，教师引导他们展示自己的作品，并互相欣赏。
五、教学延伸：
1. 在家长的陪同下，幼儿可以在周末的户外活动中观察和寻找彩虹，进一步加深对颜色的认识。
2. 幼儿可以在家中继续进行颜色辨认游戏，让他们巩固学过的知识。
小草幼儿园小班教案 篇二
一、教学目标：
1. 培养幼儿的观察力和想象力。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
二、教学重点：
1. 让幼儿学会通过观察和想象来创作自己的绘画作品。
2. 培养幼儿的动手能力，让他们能够进行简单的绘画活动。
三、教学准备：
1. 彩色纸、彩色笔、颜料、刷子、画板等绘画材料。
2. 幼儿教具和美术教具。
四、教学过程：
1. 活动一：观察绘画游戏
a. 教师出示一幅绘画作品，让幼儿仔细观察。
b. 幼儿分组进行游戏，每个小组轮流观察绘画作品，然后用自己的话描述作品中的内容。
c. 游戏结束后，教师和其他小组的幼儿一起欣赏和评价每个小组的表现。
2. 活动二：自由绘画
a. 教师给幼儿讲解自由绘画的概念，鼓励幼儿发挥想象力，自由创作自己喜欢的图画。
b. 幼儿使用绘画材料，自由绘画，并在绘画作品上写上自己的名字。
c. 幼儿完成绘画后，教师鼓励他们互相欣赏和交流自己的绘画作品。
五、教学延伸：
1. 幼儿可以在家中继续进行自由绘画，鼓励他们表达自己的想法和感受。
2. 幼儿可以参加绘画比赛或展览，展示自己的绘画才华。
小草幼儿园小班教案 篇三
小草幼儿园小班教案
活动思路：
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 于是，开始在春天漫步。
活动目标：
1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。
2、懂得爱护草地，树立初步的环保意识。
活动准备：
踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶
活动过程：
一、感受园内春天的景色，引发幼儿对草的关注。
教师： 春天到了，你们看叔叔阿姨种的花都怎么样了？（花儿都开放了）小山坡上的草儿也变得怎么样了？（草儿变得绿绿的）你们喜欢小草吗？
二、体验感受
教师：现在我们就用自己的小手、小脚或鼻子来亲亲小草，和小草做游戏好吗？（观察幼儿是怎么与小草做游戏的？引导幼儿用手压、打滚、脱鞋赤脚在草上走）
三、交流分享
1、幼儿坐下来休息，说说小草的特征与感受。
谁来说说刚才你和小草是怎么做游戏的？你的脚（手）碰到小草有什么感觉？
四、爱护草地，树立初步的环保意识。
教师：我们在草地上玩又快乐又安全还能身体健康，你们说草地是不是我们最好的朋友？草地也是小动物们的'好朋友，你们知道哪些小动物喜欢草地？
幼儿在交流中回忆爱吃草的动物有哪些？进一步丰富、了解食草类动物。
五、为小动物做草坪
出示一块板
教师：这些牛
放录音带。幼儿边撕贴小草边听听念念关于小草的儿歌。
活动结束：
小朋友一起回教室。
（1）请幼儿回答，孩子们共同感受小草的特征：小草是软绵绵的、小草的尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。
（2）感受小草有弹性的特征。
教师：刚才我看到你把小草轻轻地压下去，你发现小草会怎么样？（弹起来）小草真厉害压下去，还会弹起来。我们也来试一试时，看看小草会不会弹起来。
（3）感受在草地上运动时不容易受伤又很快乐。
教师：你和小草是怎么做游戏的？在小草上打滚感觉怎么样？
小朋友，你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛的吗？（出示图片）为什么一定要在草地上踢足球？是呀，草地就像绿色的大床、绿色的地毯，我们在上面玩又舒服又不容易受伤。
（4）感受小草的清香味
教师：谁闻到小草的味道了？我们一起闻一闻，感觉怎么样？老师告诉你们，小草发出的清香味还能使我们身体健康。所以幼儿园里有许多草地，还有许多地方也有草地，想想，你们在哪里见到过草地呢？（小区、公园等。）
