染雾我们到动物园去幼儿园托班教案 篇一
标题：探索动物世界的奇妙之旅
引言：在幼儿园的教学中，动物园是一个非常好的教学场所。孩子们可以通过观察、学习和亲身体验，丰富自己的知识和体验。本次活动的目标是让孩子们通过亲自到动物园参观，了解不同的动物和它们的生活习性，培养孩子们的观察能力和团队合作精神。
一、活动目标：
1.了解不同的动物和它们的特点；
2.培养孩子们的观察能力和动手能力；
3.培养孩子们的团队合作精神。
二、活动准备：
1.提前联系好动物园，确定参观时间和相关事宜；
2.准备好参观所需的物品，如相机、笔记本等；
3.准备好相关的教学资料，如动物图片、简单的动物介绍等。
三、活动过程：
1.前期准备：
a.在幼儿园的课堂上，给孩子们介绍动物园的概念，让他们了解动物园的作用和意义；
b.通过图片或视频的形式，给孩子们展示一些常见的动物，让他们了解动物的外貌和特点；
c.让孩子们选择自己最喜欢的动物，并简单介绍一下这个动物的特点。
2.参观动物园：
a.带领孩子们参观动物园，让他们近距离观察各种动物；
b.给孩子们分发相机和笔记本，让他们记录自己所观察到的动物，包括动物的外貌、生活环境等；
c.引导孩子们进行观察和讨论，让他们发现动物的共同点和差异。
3.回到幼儿园：
a.在课堂上，让孩子们展示自己的观察成果，分享自己的体会和感受；
b.老师给予孩子们适当的指导和补充，让他们对动物有更深入的了解；
c.通过游戏或小组活动的形式，让孩子们合作完成一些动物相关的任务，培养他们的团队合作精神。
四、活动总结：
通过这次动物园的参观，孩子们不仅了解了不同的动物和它们的特点，还培养了自己的观察能力和动手能力。同时，通过小组合作活动，他们也学会了团队合作和共同努力的重要性。希望这次活动能够激发孩子们对动物的兴趣，培养他们的好奇心和探索欲望，为他们的成长和发展奠定良好的基础。
我们到动物园去幼儿园托班教案 篇二
标题：与动物亲密接触的乐趣
引言：动物园是一个孩子们喜欢的地方，那里有各种各样的动物，可以让孩子们近距离观察和接触。本次活动的目标是让孩子们通过亲身体验，了解动物的习性和特点，培养他们的爱心和保护动物的意识。
一、活动目标：
1.了解不同的动物和它们的生活习性；
2.培养孩子们的爱心和保护动物的意识；
3.通过亲身接触，让孩子们感受到与动物亲密接触的乐趣。
二、活动准备：
1.提前联系好动物园，确定参观时间和相关事宜；
2.准备好参观所需的物品，如相机、笔记本等；
3.准备好相关的教学资料，如动物图片、简单的动物介绍等。
三、活动过程：
1.前期准备：
a.在幼儿园的课堂上，给孩子们介绍动物园的概念，让他们了解动物园的作用和意义；
b.通过图片或视频的形式，给孩子们展示一些常见的动物，让他们了解动物的外貌和特点；
c.让孩子们选择自己最喜欢的动物，并简单介绍一下这个动物的特点。
2.参观动物园：
a.带领孩子们参观动物园，让他们近距离观察各种动物；
b.给孩子们分发相机和笔记本，让他们记录自己所观察到的动物，包括动物的外貌、生活环境等；
c.让孩子们与动物亲密接触，如喂食、抚摸等，让他们感受到与动物亲密接触的乐趣。
3.回到幼儿园：
a.在课堂上，让孩子们展示自己的观察成果，分享自己的体会和感受；
b.老师给予孩子们适当的指导和补充，让他们对动物有更深入的了解；
c.通过绘画或手工制作的形式，让孩子们创作自己喜欢的动物作品，培养他们的创造力和想象力。
四、活动总结：
通过这次动物园的参观，孩子们不仅了解了不同的动物和它们的生活习性，还感受到了与动物亲密接触的乐趣。同时，通过创作活动，他们也培养了自己的创造力和想象力。希望这次活动能够引发孩子们对动物的热爱，培养他们的爱心和保护动物的意识，从小学会尊重生命，关爱动物。
我们到动物园去幼儿园托班教案 篇三
我们到动物园去幼儿园托班教案范文
设计意图：
这次活动结合托班幼儿的年龄特点，小肌肉群发展不够完善、动作不协调，而模仿能力强的'特点，采用游戏方法，让幼儿在游戏中学习，通过游戏活动，初步培养幼儿的协调能力及动手能力，发展幼儿小肌肉群的最佳灵活性。
活动目标：
1．培养幼儿对小动物的爱心及观察动物的兴趣。
2． 初步学会喂小动物吃饭及拼
活动准备：
1．布置情境：小桥、山洞及动物园等。
2．各种玩具动物及拼图若干件。
指导重点：组装小动物。引导幼儿初步学习扣纽扣，按扣等。
活动过程：
一． 在布置好的情境中引导幼儿参加游戏活动的兴趣。
师：小朋友们，今天老师带你们到动物园去，我们上车了，嘀嘀——。
二． 在路上放音乐：引导幼儿走过小桥，钻过山洞。
1．走小桥
师：请注意了，汽车上桥了，桥面很窄，有危险，请把车速放慢一点。
2．钻山洞
师：请注意，汽车钻山洞了，请小朋友低下头。
3．动物园门口
师：汽车到站了，“咝——”
阿姨：小朋友们好，欢迎你们到动物园来。
师：阿姨，你们有什么事情需要我们帮忙吗？
阿姨：有，有，新年快到了，我做了一批玩具，准备送给大家，可是玩具还没有做完呢。
师：我们帮你做吧！
三． 在动物园里
1．引导幼儿喂动物，提醒幼儿不掉饭粒。
2．帮阿姨做动物，初步学习扣纽扣的技巧。
阿姨：喂动物时要把饭送到小动物的嘴里。
师：请小朋友看好扣眼在这里，请把扣子从扣眼里扣进去。扣纽扣时上下要对好，再使劲按，就扣好了。
四． 活动评价
师：小朋友真棒！小朋友真能干！
